1、课题： 5.2.2 平行线的判定（二） （第 7 课时） 【学习目标】1掌握平行线的判定方法；2利用平行线的判定解决一些简单的问题；3. 培养学生敢于尝试、大胆猜想、勇于探索、积极合作的精神【学习重点】平行线的判定方法 3，利用平行线的判定解决一些简单的问题【学习难点】简单的推理过程的书写 【学前准备】 预习 P14 至 P15 练习1. 如图，请你添加一个条件 ，使得 ab.并在小组中交流你的想法.来源:gkstk.Com2. 如图，直线 a，b，c 被直线 l 所截，量得1= 2=3. （1）从1=2 可以得出哪两条直线平行？请说明理由；来源:gkstk.Com（2）从1=3 可以得出哪两
2、条直线平行？请说明理由；（3）直线 a，b，c 互相平行吗？请说明理由 .3. 如图，已知直线 EF 和 AB 相交于点 D，B+ADE=180 0，请你说明EFBC 的理由. （试用两种方法）【课堂探究】例 1 如图所示,已知1=2,AC 平分DAB,试说明 DCAB.例 2 如图，已知ABD=ACE,BF 、CG 分别是ABD，ACE 的平分线，请判断 BF 与 CG 是否平行，并说明你的理由例 3 如图，已知 ， ， 试判断 与 的关系，ABC D 12 BECF并说明你的理由来源:学优高考网来源:学优高考网 gkstk教师二次备课ab cl 1 2 3 ABCFDGEDAE FCBD
3、CBA21876 543d12cba备课教师：来源:gkstk.Com来源:学优高考网 gkstk【课堂检测】4. 如图，不能判定直线 ADBC 的条件是 （ ）A. 2=3 B. 1= 4 231DCBA4C. DAB+ABC=180 0 D. ADC+BCD=180 05如图，已知 ACAE,BDBF , 12,AE 与 BF 平行吗？为什么？【课堂小结】 怎样判断两条直线平行？当 或 或 ，两直线平行【布置作业】0507平行线的判定（二） （第 7 课时）1. 如图 1，一个弯形管道 ABCD 的拐角ABC =1200, DBC =600，这时管道ABCD，这是根据 .2. 如图 2,(
4、1)若1= B，那么根据 ，可得ADBC.（2）若D+DCB=180 0，那么根据 ，可得ADBC.（3）若2=3，那么根据 ，可得ADBC.3.如图 3，如果1=55 0，C=55 0，那么 .如果C=55 0，D=125 0，那么 .来源:学优高考网 gkstk4.如图 4，1= ,2= ,则 当= 时，ab.)102(x)20(xx5.如图 5，已知 ACAE，BDBF ，1=35， 2=35.AC 与 BD 平行吗?AE与 BF 平行吗?AC DE FB1 2G31ED2BAC1DB AC图 2 图 312cba图 4图 11 2HG A B DCE F填写理由.答：ACBD，AE E
5、D.理由：1=35，2=35（已知） ，1 =2（ ） ； （ ） ； （图 5）ACAE（ ） ，EAC=90（ ） ；EAB= EAC +1= （等式的性质） ；BDBF（ ） ，来源:学优高考网 gkstkFBD=90（ ） ；同理可得FBH=FBD +2= EAB= FBH（等式的性质） （ ）6. 如图，点 B 在 DC 上，BE 平分ABD,DBE=A ,则 BEAC ,请说明理由.来源:gkstk.Com7如图，已知 AB、CD 被 EF 所截,EG 平分BEF,FG 平分EFD，且1+ 2=900,ED BAC试说明 ABCD.（提示：先说明BEF+ EFD=180 0）来源:学优高考网教学反思G1FED2BAC
