4.2.2 直线、射线、线段学习目标：1、会比较线段的长短。 2、会作线段的和差3、掌握线段中点的符号语言的书写。预习：自学教材 130 页内容回答下列问题问题 1、比较两条线段的长短有几种方法？分别是什么？ 来源:学优高考网 gkstk问题 2 作图：已知线段 a 线段 b（ab）（1） 作线段 c 使 c=a+b（2） 作线段 d 使 d=a-b问题 3、如何找线段的中点？问题 4、画一条线段并指出它的中点，将画出的图形如何用符号语言表示？问题 5、如何用符号语言表示线段的三等分点，四等分点及 n 等分点?来源:学优高考网问题 6、线段的中点有几个？三等分点有几个？n 等分点有几个？研习：问题 3精习：知识梳理练习 1.教材 131 页 1、2来源:学优高考网练习 2. 如图,点 B,C 在线段 AD 上,若 AB=CD,则 AC=BD 吗?为什么?b来源:学优高考网 gkstk来源:gkstk.Com练习 3.已知线段 AB=10cm,直线 AB 上有一点 C,且 BC=4cm,M 是线段 AC 的中点,求 AM 的长.DCBA
