1、来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网 gkstk来源:gkstk.Com安徽铜都双语学校自主发展型人本跨界大课堂物理学道九年级 班 姓名 日期 11 月 13 日 编号 1204课题12.4 热机和社会发展 课型设置【自研互动 45 分钟+ 展示 45 分钟】一、学习主题: l.了解热机的共同特点；2.了解四冲程汽油机的基本构造和基本原理；3.知道热机的工作过程伴随着能量转化的过程;4.知道热机的使用给环境带来污染；5.怎样控制热机的污染；6.知道热机工作时，燃料燃烧释放的能量到哪里去了； 7.了解热机的效率。二【定向导学互动展示】自研自探环
2、节 合 作 探 究 环 节 展 示 提 升 环 节 质 疑 评 价 环 节 总结归纳环节自 学 指 导 内 容 、 学 法 、 时 间 互 动 展 示 内 容 、形 式 、 时 间 展 示 方 案 内 容 、方 式 、 时 间 随 堂 笔 记（ 成 果 记 录 知 识 生 成 同 步 演 练 ）认识汽油机和柴油机的构造1.从能量的角度分析热机的本质阅读课本 P36 内容，从能量转化的角度来分析热机的共同特点。2.汽油机和的结构先仿照图 12-17 画出一个汽油机的结构图并写出汽油机的主要构造。再仔细比对观察12-16 和 12-18 中的图文，找出汽油机与柴油机在构造上有哪些相同点，有哪些不同
3、点。3.小试牛刀根据以上所学内容，完成议题。认识汽油机和柴油机的工作原理1.冲程和工作循环1.先认真阅读课本 P38 内容，在随堂笔记中分别写出一个冲程和一个工作循环的定义。2.汽油机四个冲程的特点认真观察图 12-17 以及图旁边的文字，从 气门的开闭、活塞的运 动、气缸内的情况、能量的转化 情况等方面用自己的方式（可以画出简图、可以列表格）分析 4 个冲程中的特点3.柴油机的工作原理写出柴油机与汽油机在工作原理上有哪些不同点。4.小试牛刀根据以上所学内容，完成议题。热机与环境1.热机与环境1.阅读课本 P39-40 的内容，仔细观察图 12-19 中的图文。结合课 本和生活实际，在随堂笔记
4、中写出热机的使用给环境带来哪些污染？你能采取哪些措施来减小或控制它，从而达到保护环境的目的？2.热机的效率热机的动力来源可以追溯到燃料的化学能，而热机的效率只有 20%-30%左右，燃料的化学能通过燃烧放出的能量又到哪里去了呢？结合随堂笔记的内容帮助完成展示。知能转化全班同学完成当堂反馈中的内容，做到安静、紧张、有序，标注疑难，准 备在互动时寻求帮助。交流与分享两人小对子：（对学展示） 对子间检查自研成果，用红笔互相给出等级评定；相互交流汽油机和柴油机的结构有什么区别（2min）冲刺与挑战五人互助组：（互助展示）小组长先统计本组存在的疑难问题，组长主持对这些疑难问题展开小组交流讨论，帮助解决组
5、内疑难；重点讨论：汽油机构造中哪些部件是运动的，运动产生了什么效果；从能量转化的角度说明工作原理和过程；热机的效率和环境污染。 （3min ）准备与预演十人共同体：A获得任务后，5 人在组长带领下进行预展规划；B另一小组长在组长带领下熟悉展示主题所演示的主题并交流意见；C十人共同体进行主题展示小预展（5min）展示主题一：汽油机的结构要求： 画出简 1图 阐述清楚汽 2油机的结构。明确汽油机与 3柴油机在结构上的区别。方案提示：以发明者的身份讲解汽油机的结构。展示主题二：汽油机的工作原理要求： 了解冲 1程和工作循环的定义 详细讲解 2汽油机的工作原理方案提示：以报告会的形式完成工作原理的展示
6、。展示主题三：热机与环境要求： 明确热 1机与环境的关系；理解热机的效 2率和计算表达式。方案提示：结合随堂笔记的内容完成展示。展示主题四：智能转化要求:结合三个板块的内容，尝试给出正确答案，并给出答案的理由，如果能够分析答题时容易发生易错点最好。（40min）自研成果一：1.从能量的角度分析热机的本质2. 汽油机和的结构3. 小试牛刀柴油机的构造中没有火花塞，柴油在气缸中是怎样燃烧的？自研成果二：1.冲程和工作循环2.汽油机四个冲程的特点12343.柴油机的工作原理4.小试牛刀一个工作循环包含： 个冲程，活塞往返 次，曲轴或飞轮转动 周，对外做 次功。在 4个冲程过程中，只有做功冲程是将内能
7、转化为 ，其他 3 个冲程均为辅助冲程，要靠安装在曲轴上的来完成的。自研成果三：1.热机与环境2.热机的效率如图所示，根据内燃机的能量流动图（简称能流图） ，完成下列各题。（1）根据右图(用 E1 E2 E3 E4 )写出内燃机的热机效率的表达式：= （2）若 E = 7000J E1=1500J E3=3000J E4=1000J 则 E 2 = , = .(35 分钟)对子评定等级： 【智能转化】 （知识生成、拓展提升、同步演练、规律总结）1.完成课本 P41 自我 评价与作业 1、22.为了提高热机的效率， 应尽可能（ ）A.采用优质燃料 B.减少热机的各种热损失，保证良好的润滑 C.降
8、低热机的功率 D.避免使用热机3.汽油机甲的热机效率比乙汽油机高，这 表明（ ）A.甲做功比乙多 B.甲消耗的汽油比乙少 C.甲做功比乙快 D.做同样的有用功，甲耗油比乙少4.下列供热方式有利于环境保护的是（ ）A.用煤作燃料供热 B.用石油作燃料供热 C.用天然气或煤气作燃料供 热 D.用太阳能供热5（湖南怀化）热机一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程,其中将内能 转化为机械能的是_ _冲程. 6（江苏泰州）一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200rmin ，该汽油机每秒钟内完成_ _个冲程，做功_ _次【三层级巩固达标训练】 （15min）基础题：1.两台汽油机，甲的效率为 30
9、%，乙的效率为 25%，这两个数据表示（ ）A.甲汽油机做的功比乙汽油机多 B.甲汽油机的功率比乙汽油机的功率大C.在相等的时间内甲汽油机燃烧的汽油比乙汽油机多 D.在消耗相同的汽油时，甲汽油机做的有用功比乙汽油机多2. （08 甘肃兰州）关于热机，下列说法正确的是( )A随着科学技术的发展，热机的效率可达到 100B四冲程汽油机在工作过程中，进气门和排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程C柴油机上安装一个笨重的飞轮，是为了提高它的效率D柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大3.（08 四川自贡）单缸汽油机工作的四个冲程中,将内能转化为机械能的是_冲程,主要利用惯性来工作的冲程有_、_、_.发展题：4.如图所示为内燃机的能流图，则内燃机的效率可表示为（ ）A、 E4321100% B、 E321100%C、 100% D、 100%5.图 14-7 所示为内燃机工作的四个冲程示意图，其中表示压缩冲程的是（ ）A甲 B 乙 C 丙 D 丁提高题：6.汽车发动机的功率为 8.82104W，效率为 20%，现以 15m/s 的速度匀速行驶，若邮箱中有 30Kg 的汽油，问这些汽油可供汽车行驶多少路程？（汽油的热值 q=4.62107J/Kg）四、培辅课：（附培辅单）疑惑告知： 效果描述： 五、反思课：今日心得： 今日不足：
