1、第八章 运动和力 第 1 节 牛顿第一定律【学习目标】1. 知道牛顿第一定律的内容。能正确表述牛顿第一定律的内容；通过实验探究知道阻力对物体运动的影响。 2. 知道物体的惯性。通过活动体验，物体都具有惯性，举例说明物体具有惯性的实例。3. 会用物体的惯性解释惯性现象。【学习重点】牛顿第一定律及其应用。【学习过程】 温故而知新1. 力的作用效果可以 ，还可以 。2. 物体的运动状态改变包括 和 。 自主学习 认真阅读课本，自主完成下列问题：1. 牛顿第一定律： 一切物体在 时，总保持 或 。 2. 惯性：物体保持 的性质 。一、合作探究任务一：维持运动需要力吗？回顾：对亚里斯多德提出：如果要使一
2、个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。如果这个力撤销，物体就会停止运动。也就是说 力是维持物体运动的原因 。这个说法正确吗？实验：让小车自斜面顶端从静止开始滑下。请根据实验观察到的小车运动情况，完成以下记录。表面 表面情况 阻力的大小 车通过路程的长短毛巾布木板现象：（1）小车受到阻力大，运动 ，路程 ；（2）小车受到阻力较小，运动 ，路程 ；（3）小车受到阻力最小，运动 ，路程 。推理：当小车受到的阻力为零时，小车 。任务二：牛顿第一定律伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步通过推理得出：如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，速度不会减慢，将以恒定不变的速度永远运动下去。后来，英国科学家牛
3、顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律： 这就是牛顿第一定律。力是改变物体状态的原因提示：牛顿第一定律不是从实验中直接得出来的，它是在实验的基础上通过进一步的科学推理而得到的。例： 下列对于牛顿第一定律的理解，错误的是 （ ）A. 已经运动的物体不受力的作用将永远沿直线运动下去B. 原来静止的物体，只有受到力的作用才会运动起来C. 有时运动的物体不受外力作用，也会静止下来D. 原来静止的物体，不受外力作用仍保持静止任务三：惯性1. 惯性从牛顿第一定律知道，如果物体不受力的作用，都具有保持静止状态或保持匀速直线运动状态的性质，这种性质叫做 。练习： 通过阅读课本你知道运动状态不变
4、包括 和 两个状态。因此可以说 叫惯性。牛顿第一定律也叫惯性定律。这里提出了一切物体都有惯性，物体在任何情况下都有惯性。2. 惯性现象演示 1：用尺迅速打出下面的棋子。解释：叠在一起的棋子原来是处于 的，当尺子打出了下面的棋子，由于上面的棋子具有 ，还要保持原来的 。所以上面棋子会落在正下方。演示 2：惯性小球实验，解释：木片被弹出去之前，小球处于 。小球由于有 ，还应 的 状态，所以小球落在原处。窍门：怎样用惯性解释相关现象？清楚物体原来是处于什么状态（运动或静止） ；说出后来发生什么变化；物体由于惯性还要保持原来的（运动或静止）状态；所以。二、课内练习巩固1. 下列说法中正确的是 （ ）A
5、. 没有力的作用物体只处于静止 B. 静止的物体一定没有受到力的作用C. 运动的物体一定受到力的作用 D. 运动的物体如果不受力，它将永远运动下去2. 正在运动的物体，如果它所受的所有外力同时消失，那么这物体将（ ）A. 立即停下来 B. 慢慢停下来 C. 继续运动下去 D. 向相反方向运动。3. 关于运动和力的关系，下列说法中正确的是 （ ） A. 必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用物体就静止下来 B. 力是使物体运动状态变化的原因C. 只要有力作用在物体上，物体的运动状态一定发生变化D. 物体做线运动时，一定受到了力的作用4. 运动着的物体，若所受的一切力突然同时消失，那么它将 （ ） A. 立即停止 B. 先慢下来，然后停止 C. 做变速直线运动 D. 做匀速直线运动5. 在研究牛顿第一定律的实验中，相同的小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在如图所示的位置。 （1）为什么要使小车从斜面的同一高度滑下？ （2）小车在不同平面上运动的距离不等，说明了什么？ （3）从这个实验可以推理得出什么结论？6. 飞 机 不 是 飞 到 目 标 的 正 上 方 投 弹 ， 而 是 未 飞 到 目 标 正 上 方 就 要 提 前 投 弹 才 能 命 中 目标 。 这 是 为 什 么 ？三、小结
