1、濉溪县城关中心学校 2015 - 2016 学年度第一学期课 题 主 备 人 使 用 人13.2 命题与证明（ 1） 孙 兵来源:学优高考网 gkstk学习目标：1、了解命题的概念，会判定一个命题的真假。2、经历现实情境，探究命题的内涵，感悟命题的思想方法。学习重点：了解命题的内涵和结构学习难点：区分命题的题设和结论来源: 学优高考网 gkstk导学过程：一、自主学习1、议一议：下面的表达语言（1）北京是中华人民共和国的首都 （2）如果1 与2 是对顶角，那么1=2（3）1+10若 ac，bc ，那么 ab 1 是质数不相交的 两条线是平行线 奇数一定是质数吗？画一个半径是 1cm 的圆 任何
2、数的绝对值都是正数（2）指出下列命题的条件和结论如果两个角相等，那么它们是对顶角 若 ab,bc 则 ac两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等来源:学优高考网 gkstk全等的两个三角形的面积相等 对顶角相等（3）写出下列命题的逆命题，并判断所得逆命题的真假，如果是假命题，请举出一个反例如果两个数互为相反数，那么它们的和为零若 a =0，则 ab=0两个角的和等于平角时，这两个角互为补角三、学习小结：这节课你有哪些收获？四、评价1、把下列命题改写成“如果 p， 那么 q”的形式（1）两条直线相交，只有一个交点（2）直线 AB直线 CD，交点为 O，有AOC=90（3）两直线平行，内错角相等（4）等角的补角相等2、判断下列命题是真命题还是假命题，如果是 假命题，请举一个反例来源:gkstk.Com（1）若| a|=|b|，则 a=b（2）如果 ab0，那么 a,b 都是正数（3）两条平行 线被第三条直线所截，同旁内角互补（4）两条直线与第三条直线相交，同位角相等3、写出下列命题的逆命题，并判断它们的真假（1）如果 a=b，则 a2=b2来源: 学优高考网 gkstk（2）等角的余角相等（3）同位角相等，两直线平行反思总结：
