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外研版九年级英语下册学案 Module6 Unit 1导学案.doc
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- 外研版九年级英语下册学案 Module6 Unit 1导学案.doc
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1、外研版初中英语九年级下册 M6 U1 导学案课题: Unit 1 When is the school-leavers party?课型:Listening and speaking学习目标:1. 单词与短语: invitation, calendar, balloon, paint, heat, heat up,knife, fork, spoon, cheeseburger, Italian.2熟练使用一般现在时,一般过去时,一般将来时以及含有情态动词的被动语态。3. 通过学习,了解不同国家的饮食文化,保持中国饮食习俗中良好的习惯。学习重点: 来源:学优高考网1. 学习掌握本课涉及重点单词
2、和短语。2. 能够听懂以谈论食物和聚会为主线的对话。3. 能够正确使用被动语态。学法指导:一、自主学习1. 自学课本 P102,了解一般现在时,一般过去时,一般将来时以及含有情态动词的被动语态的构成及用法。来源:学优高考网 gkstk2. 了解哪些中西食物?都有哪些工具?预习本课生词:invitation, calendar, balloon, paint, heat, heat up,knife, fork, spoon, cheeseburger, Italian.来源: 学优高考网 gkstk二、 合作学习1. 分角色朗读对话,认真体会语境的发生,了解京剧;找出含有被动语态的句子,并对照课本P102 进行理解。2.假设你要举办聚会,制定一个简单的准备清单。三、自主检测:1. 预习新单词:邀请 n._加热 v._刀子 n._叉子 n._来源:学优高考网勺子 n._意大利的 adj._日历 n._2预习语法知识:. 自学课本 P102 了解被动语态的结构:一般现在时:_一般过去时:_一般将来时:_含有情态动词:_ 本课含被动语态的句子:、 、 、 . 自己会造的被动语态的句子、 、 、 来源: 学优高考网 gkstk、 3. 预习对话,自主学习:完成课后 3、4 题。四、反思与小结:_
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