1、一、物质的三态 温度的测量【目标导航】 1理解物质的三态，能描述其基本特征。2知道摄氏温标及常见的温度值。液体温度计（如体温计）的结构和工作原理。3会使用液体温度计测量物体的温度。4初步了解温室效应和热岛效应。【课堂导学】活动一、观察水的三种状态及其特征实验 1：在烧杯中放入少许冰块，并不断加热，观察烧杯中冰的变化。归纳 1：物质有三种状态 、 、 归纳 2：不同状态下的物质、其形状和体积的特征是：链接：酒精灯的使用：（1）应该用灯的 去加热。（2）绝对禁止 酒精灯。（3）熄灭酒精灯时，必须用灯帽 灭，不可 灭。（4）万一洒出的酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布 灭。活动二、练习使用温度计观察：温
2、度计的构造： 、 、 、 。阅读：液体温度计说明书归纳 3：液体温度计是利用 的性质工作的。归纳 4：温度计上的标度是 ，其单位是 ，用符号 表示。该温标是由 首先规定的，它以 的温度作为 0 度，以 的温度作为 100 度。归纳 5：温度计的使用方法:（1）测量前，观察并了解温度计的 和 。（2）测量时应使温度计的 与 充分接触。（3）待温度计示数 后再读数，读数时温度计仍与被测物体 。（4）读数时视线要与温度计中 相平。讨论：图 2-7（a）(b)(c)对与错？实验 2：用温度计测量冰、自来水、温水的温度。归纳 6:用温度计测量温度的一般步骤以下是用温度计测量物体温度的实验步骤，请将合理的
3、序号填入空白处： A选取温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度B估计被测物体的温度C让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触D取出温度计E观察温度计的读数活动三、观察体温计（P 34作业 3）归纳 7：体温计的测量范围是 。 与通用温度计相比，体温计结构上的不同点是 。使用上的不同点是 。 【课堂练习】1一支刻度均匀的温度计，插在冰水混合物，显示的温度为 3，插在 1 个标准大气压下的沸水中，显示的温度是 97。那么当它插入温水中显示的温度为 30时，温水的实际温度为 ( )A30 B小于 30C大于 30 D无法确定2 一支原来示数为 38的体温计，未经下甩，便用来测量一个正常人的体温，如果当天气
4、温为 35，那么体温计的示数为( ) A37 B38C365 D353。把一支灵敏温度计的玻璃泡浸入热水里，并立即观察温度计细管里水银柱高度的变化，你将看到温度计的水银面先 后，你能说出其中的道理吗？【课后巩固】考点 1：有关于物质三态的特点和三态的转化1下列物质的变化不属于物理变化的是( ) A水遇冷结冰 B酒精的燃烧C酒精的挥发 D碘晶体加热变成碘蒸气2判断下列物质存在的状态：水 冰雕作品 雾 水蒸气 霜 氢气 铁块 铁水 3下列有关于酒精灯的使用，错误的是( ) A使用酒精灯加热物体时，应使用酒精灯的外焰B酒精灯里的酒精能够提供燃烧就可以一直使用C熄灭酒精灯的火焰应使用酒精灯的灯盖D点燃
5、酒精灯是绝对不允许使用另一盏点燃的酒精灯直接引燃的考点 2：温度计的结构和原理4冬天，南极洲的最低温度可以达到一 80，我国科考队员在南极洲进行科学实验时，为了测量那里的气温应选用 (“水银温度计”或“酒精温度计”)，查阅贤料说说为什么。5如图所示装置的水平横管中有一段水柱，当水柱从 A 处向右移动到 B 处时，在外界气压没有改变的前提下，下列判断正确的是 ( )A空气温度升高了 B空气温度降低了C空气温度不变 D条件不足，无法判断6将两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相同的合格的温度计同时插入一杯热水中，过一会儿会看到 ( )A两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同B内径细的温度计水银柱升得
6、较高，示数较大C内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大D内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同7有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相等的温度计，用它测冰水混合物的温度时读数为 4；用它测标准大气压下沸水的温度时读数为 96；用它测某液体的温度时读数为 27，则此液体的实际温度应为 当液体的实际温度为 时，用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度。考点 3：温度计的使用和读数8测量液体温度时，下面说法错误的是( ) A温度计的玻璃泡应与待测物体充分接触B测量前应先估计待测物体的温度，以选择量程适当的温度计C读数时应该让温度计离开待测物体D读数时视线应与温度计内液柱的液面相平 9如图所示是小明正在用温度计测量水的温度的情景，请指出他的做法中的错误之处：一是 ，这样的操作缺点是 ；二是 ，这样的操作缺点是 10图中温度计甲的示数为 温度计乙的示数为 ，读作 11医院里一个护士，有一次直接用示数376的体温计先、后测量温度分别为37和 38的甲、乙两病人的体温，则测得的数据分别为 ( )A 37，38 B 37，376， 、C 376，38 D376，376 【课外拓展】阅读：温室效应加剧的恶果和热岛效应思考 1：温室效应是怎样产生的？说出解决温室效应的建议。 思考 2：形成热岛效应的原因有哪些？说出减弱热岛效应的建议（设计人：刘 军 ）
