1、第四课 维护我们的人格尊严 第一框 人人享有人格尊严权一.学习目标：了解人格尊严权及具体内容，知道法律保护公民的名誉权；明确侵害公民人格的行为应承担法律责任；增强学生尊重、保护自己人格的意识，引导学生尊重爱护他人的人格权。二.学习重难点：人人享有尊严权，法律维护我们的名誉权；我们享有法律规定的名誉权的同时要履行维护他人名誉权的义务。三.复习内容：1、公民珍爱生命健康权的表现有哪些？2、简述生命健康权的重要性？四.课堂助学：1.什么是人格尊严权？包括哪些内容？侵犯人格尊严权要承担什么责任？2、什么是名誉？良好名誉的作用是什么？3、名誉权的含义及表现？4、侵害名誉权的表现行为与后果？五.课堂检测：
2、1.引导学生归纳总结“课堂助学”中的题目；教材中落实。2.看谁记得快，指生回答。六.达标训练：（一）单选1.小星经常嘲笑同学小立是兔唇，在公众场合对他指指点点，甚至还直呼他“三瓣嘴” 。小星的这一行为（ ）A.侵犯了小立的隐私权 B.侵犯了小立的人格尊严权C.侵犯了小立的生命健康权 D.不违法，最多需要赔礼道歉2.人格尊严权具体包括（ ）名誉权和肖像权 荣誉权和姓名权 姓名权和隐私权 生命健康权和人身自由权A. B. C. D.3.某人到一家公司应聘被拒绝，原因是在他的档案中有一次考试作弊记录。这事告诉我们（ ）A.要保护好自己的隐私 B.隐私权对我们很重要 C.姓名权不能适用 D.要珍惜自己
3、的名誉4.向一想竞选学校学生会主席，但他的“威望”不及卢林，为了竞选成功，他竟捏造事实在背后中伤、诋毁卢琳。向一的行为侵犯了卢林的（ ）A.政治权利和自由 B.荣誉权 C.隐私权 D.名誉权5.下列行为不属于侵犯公民名誉权的是（ ）A.因与李明不和，王林在同学中造谣说李明曾在书店偷窃书籍B.王某考试不及格，老师在班会上批评他“笨得像蠢猪”C.人民法院对黄某故意伤人一案进行公开审理D. 因一学生丢了东西，老师在查无结果的情况下让全班学生投票“选小偷”（三）简答一天，中学生小华和小洪在超市中因被怀疑偷东西遭到保安人员非法搜身。保安人员的做法属于什么行为？如果你遇到这种情况，会怎样处理？（四）案例分析一天，屈女士发现自家的门上贴着一张针对其儿子小寒的“悬赏通缉令” ，顿时吓得瘫倒在地，并不断念叨“儿子出事了” 。小寒闻讯回家，发现周围的人都在指着他议论。他问明情况后，一看“悬赏通缉令” ，方知是他的同学与他开的一个玩笑。1.小寒的同学侵犯了小寒的什么权利？2.小寒应当如何维护自己的合法权益？七.学习反思：。
