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内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十一中学七年级生物下册 4.3.2 发生在肺内的气体交换(第一课时)导学案(无答案) 新人教版.doc
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- 内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十一中学七年级生物下册 4.3.2 发生在肺内的气体交换(第一课时)导学案(无答案) 新人教版.doc
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1、发生在肺内的气体交换(第一课时)一、课标依据:本节课主要帮助学生形成以下概念,呼吸系统包括呼吸道和肺。其功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气,排出代谢所需的二氧化碳。二、学习目标 知识目标:1.概述肺与外界气体的交换过程。2.说出胸廓的变化与呼吸的关系 3.通过观察模型与演示实验,提高观察、判断、推理以及科学实验能力。能力目标:通过观察模型与演示实验,提高观察、判断、推理以及科学实验能力情感、态度、价值观:通过肺的结构和功能相联系,是学生认同生物体结与功能相适应的观点三、重 点 :肺与外界气体的交换过程。四、难 点:肺与外界气体的交换过程。五、教法:学法:六、学习过程 【一】 、温故知新: 1.
2、简述呼吸系统的组成和各部分的作用? 2.为什么说用鼻呼吸比用嘴呼吸好?【 二、 】预习检测: 1. 是呼吸系统的主要器官,它位于 腔内,左右各一个,左肺有 叶,右肺有 叶。每分钟大约呼吸 次。 2.胸廓横向的扩张和收缩,是肋间的肌肉 和 的结果。 3.胸腔底部是 , 主要是肌肉组织。在吸气时,膈肌收缩,膈顶部 ,使胸廓的上下径也 。呼气时,膈肌 ,膈顶部回升,胸廓的上下径 。 【三】 、自主学习,合作探究: 阅读教材,组内同学讨论、研究共同完成下列任务:1.用手按在肺部两侧,体验呼吸时肋骨与胸廓的变化;2. 细观察 P46“图 I-29”和仔细观察“演示实验” 概括总结呼吸运动的过程:当肋间肌
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