1、走进化学世界复习【学习目标】1理解物理变化和化学变化的概念；能区分物理性质和化学性质。2知道科学探究是学习化学的重要途径，实验是科学探究的重要手段。3熟悉一些常见的基本操作。【活动方案】活动一、理解物理变化、化学变化和物理性质、化学性质的区别及联系物理变化（举 2 例）： 1物质的变化 化学变化（举 2 例）： 物理性质（举 2 例）： 2物质的性质 化学性质（举 2 例）： 3将适当概念的序号填空：A物理变化 B化学变化 C物理性质 D化学性质硫是一种淡黄色固体 ，把块状硫研成粉末 ，将少量硫粉放在燃烧匙中加热，硫慢慢熔化 ，继续加热，硫的蒸气被点燃，产生微弱的淡蓝色火焰 ，生成的无色气体具
2、有刺激性气味 ，这说明硫具有可燃性 。活动二、小结基本操作要点1填写下列仪器的名称 2固体和液体药品取用药品分类 固 体 液 体状态或方法 粉 状 块 状 倾 倒 法 滴 加 法主要仪器 _或纸槽 _ _3物质的称、量及误差分析固 体来源:gkstk.Com 液 体主要仪器 _（精确度_）量筒、_操作步骤及注意事项操作步骤及注意事项 调 。 称量。 _物_码药品不直接放在托盘上： 干燥的 纸 易潮解、有腐蚀性的 玻璃器皿如_、表面皿等。使用_添加砝码，由_到_ 读数。 m（药品） =_ + _ 复位。 砝码归盒，游码归零注：称一定量的药品应先放砝码，再移动游码，最后放药品；称未知质量的药品则应
3、先放药品，再放砝码，最后移动游码。选量筒。 量取 9ml 的液体,选_量筒。慢倾倒。滴滴加。 (接近刻度时改用 _)平视读。量筒必须放_，视线与量筒内液体的_的_保持水平。错误操作 未调零：主要操作来源:gkstk.Com及注意事项 横 送防止_ 竖 横 放（口）（慢）竖防止：_塞 放，防止污染试剂。签向 ，防止腐蚀标签。口对口，慢慢加，防止液体向外溢出。回原处，签向_，原因：便于寻找。使用时:垂直、悬空、嘴不碰壁，不_器。防止污染试剂。使用后，应及时_。防止污染其他试剂。滴瓶上的滴管使用后，不需要_。因为：该滴管的使用具有专一性。及不良后果指针左偏，读数_，实际_指针右偏，读数_，实际_2若
4、左右颠倒: m 药品 = m 砝码 _m 游码量筒内液体读数时：1俯视,读数_，实际_来源:gkstk.Com2仰视,读数_，实际_4物质的加热加热操作 对固体加热 对液体加热使用仪器 试管、_、酒精灯 试管、_、酒精灯不同点 对准_部位集中加热。来源:gkstk.Com 集中加热盛有液体的_，并不时沿试管倾斜方向移动试管。防止液体受热暴沸而溅出。来源:学优高考网 gkstk火焰位置 相同点 都用酒精灯_加热。注意事项装置的固定：铁夹夹的位置：离管口约 。管口的方向：管口应略向_倾斜。加热的顺序：先_再_。加热时，不能将试管口_；防止液体沸腾而溅出伤人。若试管外壁有水，加热前，必须_，防止试管
5、受热不均而_。热的试管，不能立即用_冲洗，防止_。【课堂反馈】1以下存放和取用药品的方法不合理的是 （ ） A锌粒存放于广口瓶中 B胆矾溶液存放于细口瓶中C用滴管取用大量液体 D用药匙取用碳酸钠粉末2下列做法正确的是 （ ）A把实验剩余的药品放回原瓶 B用排水法收集易溶或可溶于水的气体C用完试剂后，把试剂瓶标签向外放回原处D用药匙取用食盐后，再用同一药匙直接取用碳酸钠粉末3向试管内装入某种药品，操作方法如下：先把试管横放，药品放在试管口后，再让试管慢慢立起，由此可知向试管内装入的药品是 （ ）A 固体粉末 B块状固体 C液体 D可能是块状固体或粉末4下列实验现象的叙述中正确的是 （ ）A在硫酸
6、铜溶液中加入氢氧化钠溶液生成氢氧化铜沉淀B蜡烛燃烧后看到有二氧化碳气体放出C往锌粒中滴加稀盐酸生成氢气D二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊5小红同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下所示，该同学称取的烧杯实际质量为 （ ）A23.8g B32.6gC32.3g D27.4g6两 同 学 在 做 实 验 时 用 量 筒 量 取 液 体 。 甲 同 学 俯 视 量 筒 ， 读 数 为 65mL， 倒 出 一 部 分 液 体 后 ， 乙同 学 仰 视 的 读 数 为 32mL， 则 倒 出 液 体 的 体 积 为 （ ） A大 于 33 mL B等 于 33 mL C小 于 33 m
7、L D无 法 确 定 7下 列 实 验 基 本 操 作 中 正 确 的 是 ： （ ）A加热试管中的溶液时，拇指按在试管夹的短柄处B给 液 体 加 热 时 ， 预 热 后 ， 集 中 在 试 管 底 加 热 。C为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，可以用手直接拿;D烧 杯 不 可 以 直 接 用 酒 精 灯 加 热 ， 要 垫 上 一 层 石 棉 网8在“人吸人的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是 （ ）A证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺C证明呼出气体含水蒸汽多的证据是：呼出的气体在
8、玻璃上结下水珠D判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收9日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是 （ ）A玻璃杯破碎 米饭变馊 B酒精挥发 湿衣服晾干 C蜡烛燃烧 乒乓球变瘪 D菜刀生锈 牛奶变酸10玻璃仪器洗涤干净的标志是 （ ）A容器内壁看不到污物，呈无色透明状 B冲洗时倒出的水是无色透明的C仪器内壁的水既不成股流下也不聚滴 D上述中的任意一种标志均表示仪器已经洗净11用数字填空：人类正在利用纳米技术制造出具有特定功能的材料，1nm= m取用药品时，如果没有说明用量，应取少量，如液体取 mL。在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到 g。12取用 15mL
9、酒精，思考回答下列问题。 应选用的仪器是 10mL 量筒 100mL 量筒 20mL 量筒 胶头滴管。 不选其他仪器的理由是 。 量取时的操作有如下几步，其先后顺序是 （填字母）A滴加酒精至视线与量筒内凹液面的最低处保持水平B量筒必须放平，用滴管吸取酒精，并垂直悬于量筒口部上方滴加酒精C将盛酒精的试剂瓶口紧挨着量筒口，倾倒酒精至接近所需刻度吸取和滴加少量液体的仪器主要有 ,使用过程中应保持橡胶胶帽 ，不要 或 ，防止 。用它取用一种试剂后，未经 不可再吸取别的试剂。13现有一瓶气体它可能是空气、氧气或二氧化碳三种气体中的一种，请你写出你的猜想和验证方法以及可能出现的现象。物质猜想： 验证方法：
10、 可能现象： 14下列描述：铜在潮湿的空气中会生锈 铜绿是一种绿色粉末 加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳与水 氧化铜为黑色粉末 加热时产生的水蒸气在试管口冷凝成水珠 二氧化碳是一种无色无味的气体 二氧化碳不可燃 二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变混浊。其中属于物理变化的是（填序号，下同） ；属于化学变化的是 ；属于物理性质的是 ；属于化学性质的是 。15为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果，李明同学取来 3 支试管，分别编号为 A、 B、 C。向试管内各加入 3 mL 水，进行了如下实验：把 A 试管底部放在酒精灯火焰上方约 3 cm 处加热；把 B 试管底部放在酒精灯外焰部分加热；把 C 试管底部放在酒精灯灯芯处加热。实验结果如下表：试管编号 A B C水沸腾所用时间（S） 90 30 45你由此得出的结论是 ，根据这一结论你对用酒精灯加热的建议是： 。
