1、3.3 解一元一次方程（二）初一级数学备课组 主备人：陈惠慈班级 初一（15）（16）班 科目 数学 上课时间 知识与能力来源:学优高考网来源:gkstk.Com会把实际问题建成数学模型，会用去分母的方法解一元一次方程来源:学优高考网过程与方法通过列方程解决实际问题，让学生逐步建立方程思想，通过去分母解方程，让学生了解数学中“划归”思想。教学来源:学优高考网目标情感态度与价值观让学生了解数学的历史，激发学生的学习热情。教学重难点教学重点：会用去分母的方法解一元一次方程。教学难点：实际问题中如何建立等量关系，并根据等量关系列方程。教学过程1、复习引入（1）12（x+1）=-（3x-1)提问：每一
2、步求解要注意些什么？二、情景引入一个数，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起来总共是 33，求这个数。分析：你认为本题用算术方法解方便，还是用方程方法解方便？请你列出本题的方程。（让学生列并解出方程）37123xx总结：总结：像上面这样的方程中有些系数是分数，如果能化去分母，把系数化为整数，则可以使解方程中的计算更方便些。三、例题讲解3123205xx思考: (1)这个方程中各分母的最小公倍数是多少? (2)你认为方程两边应该同时乘以多少?(3)方程两边同乘上这个数以后分别变成了什么?(4)总结：解一元一次方程的一般步骤为： (1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并;(5)系数化为 1.四、当堂练习 1：32;32xx去分母时要 注意什么问题?(1)方程两边每一项都要乘以各分母的最小公倍数(2)去分母后如分子中含有两项,应将该分子添上括号当堂练习 2：41)(xx31213)2(xx5、小结：这节课你学到了什么？
