1、授 课内 容Unit5 Section B 3a-Self Check 上课时间来源:学优高考网 月 日 第_节教具 multimedia 课型 Reading知识与技能1) 复习本单元所学的动物的名称以及描述动物的形容词。 来源:学优高考网 gkstk2) 能正确运用所学的相关知识描述动词 表达自己的喜好。 3） 通过不同方式的练习来熟练表达自己的喜好及描述不同的动物。来源:学优高考网 gkstk过程与方法 自主探究 合作探究 归纳总结教学来源:学优高考网 gkstk目标情感态度与价值观动物和人类都生活在同一地球上 动物是我们的朋友。我们人类应该与动物和谐相处共同生存。我们应当学会关爱动物
2、保护动物。爱护动物 爱护自然 就是爱护人类自己。这是我们应当得到的教训。 重 点难 点运用自己所学的相关知识来介绍或描述某个动物。 教学内容与过程 教法学法设计组织教学:导 入:新 授:GreetingsStep. Warming- up and revision 1. Have a dictation of the words and expressions2. Let some Ss retell the article in 2b Step . Presentation 巩固练习备课序号： 上课班级：1. Show some picture on the big screen. Lear
3、n the new sentence structure. 2. Ss try to understand the use of the sentence structure. Then try to make their own sentences. Step. Practice 1. T: Becky is Jills favorite animal. Fill in the blanks with the words in the box. Step. Writing 写作指导 首先, 应介绍它的岁数,来自哪里 然后,可以介绍它的特性比如 cute, beautiful, shy 等。然后 介绍你为什么喜欢它的原因 最后 可以介绍一下它现在在北京动物园里。并通读一遍短文 看是否通顺无误。 Summarize the writing skills Write a short article about Beibei. I likebecause I dont like because they are 图片介入，让学生清晰了解句型结构教师对于写作 进行指导点拨，让学生进行实践练习小 结:练 习:板 书:I think are really are very 教学反思
