收藏 分享(赏)

六年级语文下册 古诗词背诵 10卜算子•送鲍浩然之浙东课件1 新人教版.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:5091565 上传时间:2019-02-08 格式:PPT 页数:12 大小:463.50KB
下载 相关 举报
六年级语文下册 古诗词背诵 10卜算子•送鲍浩然之浙东课件1 新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共12页
六年级语文下册 古诗词背诵 10卜算子•送鲍浩然之浙东课件1 新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共12页
六年级语文下册 古诗词背诵 10卜算子•送鲍浩然之浙东课件1 新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共12页
六年级语文下册 古诗词背诵 10卜算子•送鲍浩然之浙东课件1 新人教版.ppt_第4页
第4页 / 共12页
六年级语文下册 古诗词背诵 10卜算子•送鲍浩然之浙东课件1 新人教版.ppt_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

1、,卜算子送 鲍浩然 之浙东,【读一读】 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。【作者】:王观 北宋 【体裁】:词,【注释】 卜算子送鲍浩然之浙东鲍浩然:诗人的朋友水是眼波横, 山是眉峰聚.水是眼波横:水像美人流动的眼波。 山是眉峰聚:山如美人蹙起的眉毛。 以上两句话利用女人的眉眼来赞美山水的秀丽,欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。眉眼盈盈处:山水交汇处。盈盈:美好的样子,译文:水像美人流动的眼波,山像美人蹙起的眉毛。真想问问路人儿要到哪个方向?山水交汇处。才送走了春,又要送你回家乡。

2、如果还赶得上江南迷人的春色,千万住下来过过美好的日子,可别急着走啊!,分析: 词的上片着重写人,起首两句,运用风趣的笔墨,把景语变成情语,把送别时所见自然山水化为有情之物。当这位朋友归去的时候,路上的一山一水,对他都显出了特别的感情。那些清澈明亮的江水,仿佛变成了他所想念的人的流动的眼波;而一路上团簇纠结的山峦,也似乎是她们紧蹙的眉峰了。山水都变成了有感情之物,正因为友人鲍浩然归途中怀着深厚的浓浓感情。,开篇“水是眼波横”二句匠心独运:前人惯以“眉如春山”、“眼如秋水”之类的譬喻来形容女子容颜之美,而作者此处则反用其意,说水是眼波横流、山是眉峰攒聚,其妙处不仅在于推陈出新、发想奇绝,而且在于运

3、用移情手法,化无情为有情,使原本不预人事的山水也介入送别的场面,为友人的离去而动容。,三、四两句,点出行人此行的目的:他的去处,是“眉眼盈盈处”。“眉眼盈盈”四字有两层意思:一指江南的山水,清丽明秀,有如女子的秀眉和媚眼;二指有着盈盈眉眼的那个人。因此“眉眼盈盈处”,既写了江南山水,也同时写了他要见到的人物。此二句写送别时的一往情深却又含而不露,下片“才始送春归”二句抒写良情别绪:方才“送春”,已是十分怅恨;今又“送君”,更添怅恨十分。旦夕之间,两谙别苦,情何以堪?但作者却故意出以淡语,含而不露。“若到江南”二句再发奇想,叮嘱友人如能赶上江南春光,务必与春光同驻,惜春之情既溢于言表,对友人的祝

4、福之意亦寓于句中。,这首诗诗词语言朴素清新,情感深挚真切。尤其是水是眼波横,山是眉峰聚两句更是神采之笔,设喻之巧,联想之妙,令人击节叹服.。,王观(1035-1100)字通叟,如皋(今属江苏)人。仁宗嘉祐二年(1057)进士。历任大理寺丞、江都知县等,官至翰林学士。相传曾奉创作清平乐一首,描写宫廷生活,高太后认为亵渎了神宗赵项,第二天便被罢职,遂自号逐客。其词学柳永,情景交融,生动风趣,近于俗理,却又谑而不虐。代表作有卜算子、临江仙、高阳台等,其中卜算子一词以水喻眼波,以山指眉峰;设喻巧妙,又语带双关,写得妙趣横生,堪称杰作。红芍药词写人生短暂,从而提出人生应追欢及早,写法亦颇有特色。著冠柳集,不传;今有赵万里辑本。碧绿的江水,像美人横转的眼波;重叠的青山,像美人聚拢的眉峰。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报