1、小学体育学科期末考核方案一、指导思想 为贯彻党的教育方针，落实健康第一的指导思想，全面实施素质教育，培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，切实加强我校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高学生体质健康水平。为此,我校依据新课标对下面几个年级的学生进行两个项目的测试,具体情况如下。 二、考核内容和评价方法：一至六年级体育考核分两个年段进行，一、二年级为一个年段；三至六年级为一个年段。具体操作如下： 一、二年级体育考核项目： 1、体能与运动技能：从以下项目中选三项计算得分（60%）小学生体育技能素质测试项目测试对象分组 评 价 指 标身高标准体重坐位体前屈、投沙
2、包小学一、二年级25 米2 往返跑、立定跳远、跳绳、基本的队列队形身高标准体重小学三、四年级坐位体前屈、仰卧起坐、基本的队列队形50 米跑（25 米2 往返跑）、立定跳远、跳绳身高标准体重400 米跑（50 米8 往返跑）、坐位体前屈、广播体操、仰卧起坐小学五、六年级50 米跑（25 米2 往返跑）、立定跳远、跳绳、篮球运球2、平时的学习态度与行为（20%） 3、平时体育课与同学交往、合作（10%） 4、情意表现（10%） 5、进步加分 以上体能与运动技能得分按 60%计算。二至四个项目都采用自评、互评、师评的方法进行打分，按 40%计算，最后相加得出学生的总分，并按得分分为优秀（90 分及以上） 、良好（7589 分） 、及格（6074 分） 、尚需努力（60 分以下）分四个等级。 说明：1一、二年级的任课老师在平时要对学生的学习情况做好记载，这样在期末就有依据。 2进步加分部分根据学生进步的幅度相应加分。旭日东升
