摄影综合实践活动,佛山惠景中学 黄永成,一、活动背景,人们生活水平的不断提高，数码相机(DC)、摄像机(DV)开始步入一般的家庭。在生活中，摄影是人们留下美好生活记录的一种常用方法，作为一种娱乐工具、娱乐方式的现象也日渐普遍。 中学生有必要了解并熟知文化全球化语境之下摄影作为一种工具、作为一种媒介、作为艺术表达手段的特性，也必须了解摄影作为一种媒介对于人与社会现实的意义和对未来的影响。,二、活动目标,摄影综合实践活动,问卷调查 可行性分析,三、活动流程,附表 1：说说我的心里话,学生：,附表 2：家长评价表,学生： 家长：,附表：教师评价表,问卷调查 可行性分析,三、活动流程,第一周：常规指导网络环境下，学生自主收集一些优秀的摄影作品并写出欣赏它的理由,第二周：课堂教学结合家庭实践1、查找物理书认识一般照相机的构造2、自制模拟照相机,光学相机,数码相机,硕果累累,四、活动成果,7、教学教学评估 （教学效果分析）,1、了解学生起点行为,2、决定教学目标及教材 （多媒体教材）,3、决定教学方法,4、设计教学计划 （教学媒体组合，教学系列）,5、激发学习动机 （介绍学习方法、指导拍摄）,6、进行实际的教学,过程模式,
