1、報告人：通識學院 廖秀珠 98.09.29,自求多福 增進國語文檢定考成績之道,前 言,準備國語文檢定考的困難在哪裡？,語文能力測驗沒有固定的範圍，讀了不一定會考，但不讀就無法增進語文基本能力，成績輸人一大段，往往影響是否合格、錄取。,調整準備考試的心態,投資報酬率付出與收穫成正比嗎？以長遠的眼光來看，中文的表達能力直接影響給予他人的觀感與評價，也關係到自己的溝通能力與工作表現，真積力久則入，付出會有收穫。,努力準備國語文檢定考， 至少使自己閱讀速度及理解力提升，進而幫助自己在其他學科有不錯的表現。 未來參加升學或公職人員考試 也可以用到。,調整準備考試的心態,消極放棄自求多福,自求多福之道,
2、三分靠方法，七分考打拚，要拚才會贏。,準備考試的策略與方法,穩紮穩打，利用時間多讀 分析考題的形式知道考題的形式做為準備方向 勤做考古題，熟悉考題形式 每週至少閱讀23篇好文章,國語文檢定考的題型,一、選擇題70分（35題，每題2分） 二、作文30分,選擇題,選擇題為單選題 選擇題的範圍：字形字音字義詞語成語國學文學常識一般應用文閱讀測驗。,以國中、高中職的國文課本 為基礎研讀,宜先將國中、高中職的國文課本篇章仔細再研讀，注意下列較常出現的考試方向：,一 字形,例：王安石遊褒禪山記：有碑仆道，其文滅。中為： (A)蔓 (B)漫 (C)慢 (D)曼,例:須與需是個意義盡相同 的同音字，一般人在使
3、用時經常混淆。下 語詞須、需二字使用正確的是哪一個選項？ (A)供須失調 (B)時之需 (C)急須徵才 (D)生 活需知,例：下文，用字完全正確的選項是： (A)此等議，正是推波逐瀾，縱風止 (B)所以為官做的人，千萬要草管人命，視同兒戲 (C)韓愈進學解自述焚膏繼晷，兀兀窮，終成一代宗師 (D)怎當得元兵勢大，宋軍未曾交綏，先自望風 披糜,準備字形的要領,挑選文句中的沒有錯別字或有錯別字者 有些字音義雖相同，但在某些詞語中有其習慣用法，不能混淆。 看到字形相似的字，其考法：考字形的正確運用考形似字的的字音異同,請注意語詞正確的寫法,1 考卷、消費券、穩操勝券 2 出類拔萃、鞠躬盡瘁 3 打瞌
4、睡、 磕頭 、 溘然長逝 4 轉捩點 、風聲鶴唳 5 懲忿窒欲 6 風馳電掣 7 鶼鰈情深,請注意語詞正確的寫法,8 濫竽充數 9 鮑魚之肆 10 變本加厲 11 接踵而來 12 美輪美奐 13 令人不齒 14 為淵敺魚,請注意語詞正確的寫法,15 不悱不發 16 比比皆是 17 可見一斑 18 毀家紓難 19 負嵎頑抗 20 鍥而不捨 21 既往不咎,請注意語詞正確的寫法,22 內省不疚 23 扞格不入 24 宵衣旰食 25 紆尊降貴 26 嶄露頭角 27 欲蓋彌彰 28 玩歲愒時 ,二 字音,例：在國語裡與鋌而走險的鋌同音的是： (A)艦艇的艇 (B)家庭的庭 (C)娉婷的婷 (D)朝廷的
5、廷,例：下各語詞中， 內字音相同的選項是： (A)春華秋實、富貴榮華 (B)空手、空白 (C)難受、災難 (D)盛師、盛情難卻,例 :下選項前後 中文字音相同的是哪一組？ (A)心廣體胖臃腫肥胖 (B)山東單縣孤軍單 (C)翟宗泉先生戰國人墨翟 (D)否極泰陟罰臧否,例：卻看妻子愁何在？漫卷詩書喜欲狂，句中的看字應讀同： (A)堪 (B)砍 (C)瞰 (D)侃 看讀音 唐詩中常讀,準備字音的要領,中文常有一字多音的情形 常考同一字在不同句子的讀音 要留意常被讀錯的字，熟記正確讀音 有些字字形相似而音不同，宜先辨明熟記,要留意常被讀錯的字，熟記正確讀音,泥淖 揠苗助長 羽扇綸巾 支票兌現 稗官野
6、史 左支右絀 心思縝密 ,要留意常被讀錯的字，熟記正確讀音,判決定讞 迷你涮涮鍋 抨擊 深諳世故 觥籌交錯 虛與委蛇 面面相覷 ,要留意常被讀錯的字，熟記正確讀音,沆瀣一氣 判決定讞 迷你涮涮鍋 抨擊 深諳世故 觥籌交錯 緣慳分淺 ,分辨形似而部首不同字的字音,弦歌不輟 啜菽飲水 點綴 皎皎銘月何時可掇 憂惙 今讀 餟食 用酒食連續祭祀,籤 一語成讖 懺悔 殲滅 纖細 ,殂 徂 齟 沮 蛆 苴疽 狙 組祖阻俎詛,三 字義,例：滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。 句中的纓是： (A)絲線 (B)絲繩 (C)帽子 (D)帽帶,例：左傳：不以一眚掩大德，眚的意思是： (A)能力 (
7、B)視力 (C)過錯 (D)成就 眚音 其義為過失,例：微管仲，吾其披髮左袵矣。中微字與下選項中，何者之微字義同？ (A)引入，微指左公處 (B)微夫人之及此 (C)春秋之微也 (D)莫乎隱，莫顯乎微,例：下選項皆有桃一詞，哪一選項之桃為門生之意？ (A)公桃滿天下，何用堂前種花。(白居奉和公野堂種花) (B)桃言，下自成蹊。此言雖小，可以大也。(史記將軍傳) (C)皆可十七八許，色豔桃，質勝瓊瑤。(南史鄧郁傳),(D)陽佳本仙，冰雪容顏桃。(武元衡代佳人贈張郎中),例：作為虛字用的且字，其義甚廣，下文中且字的意思為即將的是 哪一個選項？ (A)河漢清且淺，相去幾許 (B)漢兵死者過半，漢矢且
8、盡 (C)且有真人而後有真知 (D)且吾所為者極難耳,準備字義的要領,中文常有一字多義的情形，可注意常考的多義字。,四 文句要旨,例：劍雖利，不厲不斷；材雖美，不學不高一句所強調的是： (A)利 (B)材 (C)美 (D)學 文句要旨主要看前後文,例：荀子在勸學篇中有蓬生麻中，扶而直，白沙在涅，與之俱黑，此之意謂： (A)為學須辨是非曲直 (B)為學須自自强 (C)為學須順應自然 (D)為學須有好環境,五 文章主旨,例：蘇洵六國論論六國滅亡的主要原因是： (A)賂秦力虧 (B)用武不終 (C)趙國附秦 (D)人才缺乏,例：下有關文章章法的敘述，正確的選項是： (A)宗元始得西山宴遊記，以始字貫
9、穿全文，是文眼所在 (B)范仲淹岳陽記，以善字作為全文中心，表達高遠襟懷,(C)蘇軾侯，以忍字為核心，明張能夠成就功業之因 (D)錢公輔義田記，以義字為主線，彰顯范仲淹的公風範,例：史鐵生命琴弦：莽莽蒼蒼的群山之中走著個瞎子，一一少，一前一後，頂發黑的草帽起伏躦動，匆匆忙忙，像是隨著一條安靜的河水在漂。無所謂從哪兒，也無所謂到哪兒去，每人帶一把三弦琴，書為生。,閱上文後，推作者以河水為喻，所欲暗示的主旨為下哪一個選項？ (A)河水的安靜象徵生命之途的顛沛困頓 (B)河水漂象徵隨波逐是瞎子的志向 (C)以河水的安靜對比走莽蒼山的平坦安適 (D)以河水漂對比瞎子途的止明確,準備文章主旨的要領,考題
10、範圍多出自著名篇章，重要篇章宜熟讀。,六 成語,例：下四組成語，哪一組表達相似的意思？ (A)夜以繼日/玩日愒歲 (B)兵荒馬/馬停蹄 (C)懸樑股/螢窗映雪 (D)倒吃甘蔗/每下愈況,例：茹柔吐剛的意義與下哪一個選項最為接近？ (A)去蕪存菁 (B)欺善怕 (C)含英咀華 (D)隱揚善,成語的用法,例：下列文句引號內的詞語，使用正確的選項是： (A)狂風暴雨，道路阻斷，救難人員只好安步當車，跋涉山區救人 (B)禍患尚未發生，就去曲突徙薪，可省卻日後的麻煩 (C)竊案發生，警官在眾多嫌犯中，披沙揀金，找 到了真正的歹徒 (D)小王當選縣長，大學同學送他造福鄉梓的匾 額，以示祝賀,例：下列引號中
11、的成語，何者使用正確？ (A)他敘述自己的不幸遭遇，說到傷心處不禁口沫橫飛 (B)不要激怒他！他生氣時目眦盡裂，非 常可怕 (C)對於別人的幫助，要睚眦必報，不可過河拆橋 (D)一個人如果目無全牛，高傲自大，是很容易招致非議的,研讀成語的要領,注意成語的用字、意義、用法、結構方式 注意意思相同或相反的成語 平日研讀時，可將成語做分類式的整理，並把易錯或是較特別的多讀幾遍。 推薦書籍：成語得來速三民,請注意成語的正確寫法,1 好高騖遠趨之若鶩 2 故步自封、證券 3 不脛而走、 大相逕庭 4 枵腹從公 5 怙惡不悛點 6 鶉衣百結 ,請注意成語的正確寫法,7 罄竹難書瓶罄罍恥 8 室如懸磬 9
12、親承謦欬 （指親自接受教誨） 10 不忮不求 11 如法炮製 12 度長絜大 ,請注意成語的正確寫法,13 按部就班 14 滄海一粟 15 率爾操觚 16 草菅人命 17 如法炮製 18 度長絜大 ,七 修辭,例：諺語：遠親如近鄰，近鄰如對門、大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃污、一個和尚挑水喝，個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝，是和遠近、大小、輕重有關的詞，這種話或寫作時鍛詞的方法叫做： (A)疊 (B)錯綜 (C)層遞 (D)轉化,例：誇張的文字語詞，在文學作品、生活用語中是最平常用強化效果的修辭；下 哪話最符合這種原則？ (A)你千遍也厭倦。（你歌詞） (B)我對你真心對待，你對我再三誤解。（再
13、三誤解歌詞） (C)今夜風寒雨水，可比紅花紅塵。（雪中紅歌詞） (D)天黑黑，要下雨。（天黑黑歌詞）,例：朱自清匆匆：燕子去，有再的時候；楊枯，有再青的時候；桃花謝，有再開的時候這段話使用修辭學上哪種修辭格？ (A)排比與借代 (B)排比與疊 (C)借代與疊 (D)層遞與排比,準備修辭的要領,先弄清楚每一種修辭法，並記住幾個例句。這類考題萬變不離其宗，只要學會，這部份可以拿到分數，就勝過他人。,八 詩文寫作技巧,例：李白菩薩蠻：平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。其寫景層次為何？ (A)由小而大 (B)由正而反 (C)由遠而近 (D)由內而外,例：實空間指的當時所處的空間，
14、虛空間指的是設想出的空間。請問煜 淘沙(節選)：晚涼天淨月華開。想得玉瑤殿影，空照秦淮。形成的是 麼樣的空間結構？ (A)先實後虛 (B)先虛後實 (C)虛、實、虛 (D)實、虛、實,例：王維九月九日憶山東兄弟：獨在鄉為客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。使用下哪一個特殊的篇章結構技巧？ (A)開門山法 (B)文末扣題法 (C)首尾相鎖法 (D)態變化法,文句中的詩眼,例：下何者為春風又江南岸中的詩眼？ (A)春 (B) (C)江 (D)岸,九 作者作品風格,例：陶淵明詩文的風格特色是： (A)典雅莊重 (B)豪宕飄逸 (C)自然樸質 (D)華麗高貴,例：歐陽脩蝶花：庭院深深深
15、幾許。楊堆煙，幕無從。玉雕鞍遊冶處，高章臺。雨橫風狂三月暮。門掩黃昏，無計春住。眼問花花語，紅飛過鞦韆去。有關這闋詞的風格，下敘述最貼的描述是哪一個選項？ (A)委婉纏綿，情韻無窮 (B)清新俏皮，語言奇 (C)雄邁豪放，悲歌忼慨 (D)自然閒淡，幽靜深遠,作者作品風格,例：宋代詞人中，與蘇軾同樣屬於豪放派的是： (A)歐陽脩 (B)李清照 (C)周邦彥 (D)辛棄疾,作者作品風格,例：李煜早期，多香豔華麗、風格婉約的作品；晚期則表現哀怨淒絕、感慨深沈。下列選項中，何者是李煜早期的作品 (A)林花謝了春紅，太匆匆！無奈朝來寒雨晚來風。 胭脂淚，相留醉，幾時重？自是人生長恨水長東。 (B)雲一緺
16、，玉一梭。淡淡衫兒薄薄羅，輕顰雙黛螺。 秋風多，雨如和。簾外芭蕉三兩窠，夜長人奈何？,(C)無言獨上西樓，月如鈎。寂寞梧桐深院鎖清秋。 翦不斷，理還亂，是離愁。別是一般 滋味在心頭。 (D)簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢裡不知身是客，一晌貪歡。 獨自莫憑欄，無限江山。別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。,例：王國維人間詞話：東坡之詞曠，稼軒之詞豪。文中指出蘇辛詞風格同之處，下作品，屬於蘇軾的是哪一個選項？ (A)待他，整頓乾坤事，為先生壽。(水吟甲歲壽韓南澗尚書),(B)峭春風吹酒醒，微，山頭斜照卻相迎。回首向蕭瑟處，歸去，也無風雨也無。(定風波莫聽穿打聲) (C)想當，戈鐵馬
17、，氣吞萬如虎。(永遇千古江山) (D)少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹！生子當如孫仲謀。(南鄉子登京口固亭有懷),國學常識,例：中國傳統的圖書分成經、史、子、集四部，下列何者屬於經部？ (A)儀禮 (B)論衡 (C)資治通鑑 (D)昭明文選,例：下何者是孟子的思想？ (A)有無相生，難相成 (B)拔一毛而天下，為也 (C)人之性，其善者偽也 (D)民為貴，社稷次之，君為輕,例：下列有關先秦諸子百家之敘述，何者為正確？ (A)戰國時儒、法二家並稱顯學 (B)集法家思想之大成者為商鞅 (C)墨家主節葬、節用，而反對迷信，不敬 鬼神 (D)荀子主性惡之論，是故其說尚禮義法後王， 而以勸學
18、修身為先務,國學常識,須仔細研讀國學常識、文學史常識，掌握一些較重要的人物與書籍，可以增加得分。 留意比較題，如詩經與楚辭古體詩與近體詩的不同點。,*文學史中各朝代獨領風騷的代表作家與齊名的作家。 *學會辨別平仄與對仗技巧 *詞性,例：下四首五言絕，哪一首為仄韻？ (A)日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人 (B)蒼蒼竹寺，杳杳鐘聲晚。荷帶斜陽，青山獨歸遠 (C)遲日江山，春風花草香。融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 (D)江碧鳥逾白，山青花欲然。今春看又過，何日是歸,例：下文，何者是對偶？ (A)青山依舊在，幾夕陽紅 (B)乾坤一轉丸，日月雙飛箭 (C)萬悲秋常作客，百多病獨登臺 (D)問世外
19、桃源眼前是，尋仙宮妙境足下常,詞性,例: 下 中的字，為形容詞用作名詞的是哪一個選項？ (A)豕人而啼。(左傳) (B)明日紅應滿徑。(張先天仙子) (C)遷客騒人，多會於此。(范仲淹岳陽記) (D)人其人，火其書，其居。(韓愈原道),例: 有些單詞在後面加上一個後綴子字，詞性會產生轉變，下單詞具有這種性質的是哪一個選項？ (A)猴 (B)桌 (C)呆 (D)橘,十一 應用文,特別注意書信、對聯與題辭部分,例：書信，是日常生活中最實用的一種文字表達；下敘述的正確選項是： (A)明信片之信封中要用啟字，可用 收字 (B)對師的丈夫稱師公，自稱學生 (C)稱已故的父親為先妣，已故的母親為先考 (D
20、)稱人父子為賢喬梓，稱人兄弟為賢昆仲,例：過的時候張大同寫一副春，上是芝自得山川秀，請從平仄和格 判別，下何是它的下？ (A)報國聞雞思往哲 (B)紫氣已隨元日至 (C)身道孝為先 (D)松柏長天地春,例：小丸子和她的同學都已學成，而且紛紛立業，他們的老師分別送給他們一人一個匾額，請問下列的敘述何者錯誤？ (A)丸尾當醫生，他得到的匾額上面寫著功著杏壇 (B)花輪開了一家餐廳，老師送他近悅遠來的匾額,(C)小丸子開了一家書店，老師用名山事業勉勵她 (D)小玉當了律師，希望老師送她辯同河瀉 的匾額,例：下題辭適合作為贈送醫界的是哪一個選項？ (A)杏春暖 (B)杏壇之光 (C)仁心仁術 (D)華
21、陀再世,例:常用賀中，最適合作為祝賀新婚的是下哪一個選項？ (A)鶯遷喬木，堂構增輝 (B)弧帨雙輝，慶衍箕疇 (C)花開並蒂，帶綰同心 (D)竹苞松茂，長發其,十二 其他,注意代表年齡的語詞其所指的年紀為何，常考依其大小排序的題目。 典故的出處與相關人物 節日天干地支之先後順序,例：有關齡的敘述，依照由小而大的排序，正確的是哪一個選項？ 甲、弱冠 乙、荳蔻 丙、垂髫 丁、花信 (A)甲丁乙丙 (B)乙甲丁丙 (C)丙乙甲丁 (D)丁甲丙乙,例： (甲)期頤之 (乙)知命之(丙)花甲之 (丁)古稀之 上有關齡的敘述，依照由大而 小的排序，正確的選項是 (A)丁丙甲乙 (B)丁丙乙甲 (C)甲丁
22、丙乙 (D)甲丙丁乙,請注意一些與年齡有關之語詞,1 志學之年：舊時以15歲為志學之年 2 弱冠之年：指20歲 3 而立之年：指30歲 4 強仕之年：借指男子40歲時 5 不惑之年：指40歲 6 知命之年：指50歲,請注意一些與年齡有關之語詞,7 耳順之年：指60歲 8 花甲之年：即一甲子，指年滿60歲 9 古稀之年：指70歲 10 期頤之：指百歲的老人 11 禮記曲禮說：七十曰老 12 耆艾：老人的通稱。 60歲為耆， 50歲為 艾。,請注意一些與年齡有關之語詞,13 耋：七、八十歲的老人耄：八、九十歲的老人。 14 荳蔻年華：稱女子13、14 歲的年紀 15 及笄之年：古代女子年滿15歲而
23、束髮加笄，表示成年。後世遂稱女子適婚年齡為及笄。,典故的出處與相關人物,例：下典故何者與白有關？ 甲、鐵杵成針 乙、水中撈月 丙、坦腹東床 丁、一字千 戊、天上謫仙 己、七步成詩 (A)甲乙戊 (B)甲丙己 (C)乙丁己 (D)丙丁戊,典故的出處與相關人物,例：下成語典故跟史人物有關，其中敘述正確的是哪一個選項？ (A)韋編三絕-顏回 【典故出自孔子】 (B)陽紙貴-左思 (C)一千-頗 【典故出自韓信】 (D)忠報國-韓信 【典故出自岳飛】,例：王維詩：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，此詩應是敘述下哪一個節日？ (A)清明 (B)端午 (C)七夕 (D)重陽,詩詞歌詠的對象,例：驛外斷橋邊，
24、寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，著風和雨。 無意苦爭春，一任群芳妒。成碾作塵，只有香如故。本詞歌詠的對象是哪一個選項？ (A)菊花 (B)花 (C)梅花 (D)牡花 *此詞本是詠梅之名作，即使不知道，可從無意苦爭春這句，用常識去判別何者是春季開的花。,測驗題避免寫錯的方法 資料來源：呂宗昕學校沒教的考試秘訣時報,看完題目再做答要注意問的是正確的答案錯誤的答案 與其他不同的答案。,看完答案再做答許多答案看起來很像，這些相似的答案是故意誤導考生的。,圈出關鍵字對於題目中重要的字詞要用筆圈出來，以提醒自己留意題目的核心，不要被題目的旁枝末節分散了注意力。,仔細檢查考卷檢查是尋找粗心錯誤的不二法門檢查考卷
25、時，如果僅依原來題號順序檢查的話，並不容易找到自己的錯誤，建議適當改變檢查順序，重新思考題目，再次判斷答案。,考試達人的考卷檢查術 資料來源：呂宗昕學校沒教的考試秘訣時報,寫考卷時，要同時依自己的實力評估題目難易，順便標示不同的記號，以利檢查。 對於天上掉下來的送分題在題號前畫 對於難度一般且能得分的題目在題號前不做任何記號 對於不太有把握的題目在題號前畫 對於世紀大難題在題號前畫？,依不同記號排定檢查順序先檢查不太有把握的題目以提高確認可得分的題數接著檢查特別困難的？題目試試有無突破的機會,再檢查可能送分的題目防止自己掉入甜蜜的考試陷阱最後檢查沒有任何記號的一般題確認煮熟的分數沒有跑掉,培養
26、作文能力的好處 資料來源：呂宗昕學校沒教的考試秘訣時報,訓練作文能力，不僅是為了考試的作文分數，更是為了增進我們對文字的敏感度，提高對文字的掌握力，更能刺激邏輯思考，強化組織能力。,近年檢定考作文題目,題目：我的人生錦囊 （94年） 提示：在人生道路上，有九個錦囊-健康、美貌、誠實、機敏、學位、才能、財富、智慧及榮譽。如果有棄有取，有捨有得，你將取何棄何？請以我的人生錦囊為題，寫一篇文章，所寫的內容必須在上述範圍內。,題目：生命中的一盞明燈 （96年） 提示：在生命程中，如意事十常八九。如何在人生順遂、低潮時渡過 難關，或許有時並非自己所能獨完成；此時，獲一位明師指點迷津，或透過閱一本好書澄靜
27、思慮，生命或許可因此重光明。,請以生命中的一盞明燈為題，作文一篇，敘寫在個人生命程中，影響你一生最重要的人物或書籍。,題目：慢的哲學 （97年） 提示：現代社會最明顯的特徵之一就是求快，飲最好即溶；食物最好速食。影響所及，於是求學也要速成；結婚也能閃電。其實在一味求快的同時，也應該懂得放慢腳步。試以慢的哲學為題，作文一篇。,題目：收集 提示：詩人敻虹：我們把許多過的，許多思議到的，許多在想像中是那麼鮮明特別的東西，收集起，一直到長大，那就叫做幸的記憶。以收集的角品味生活，可以讓生活積它的深刻與豐盈。請就個人的體驗，以收集為題，作文一篇。,近年作文題目的趨勢,作文題目日趨生活化 注意社會脈動與新的思潮議題,提高作文成績的要訣,文章要切題，不可以文不對題 內容要言之有物，取材新鮮有趣，避免空泛或老生常談 注意文章的起承轉合可利用考卷空白處寫下各段大綱文章可用四段書寫,文意清晰 行文要流暢自然文句通順 文章一定要分段書寫 標點符號使用正確 字體端整，避免潦草 減少不必要的扣分（錯別字塗改而致髒亂網路語言火星文）,推薦書籍,榜首團隊進駐國文科28個高分上大學關鍵字如何 成語得來速三民 中學生國文修辭破解攻略稻田 中學生國學常識破解攻略稻田,
