1、19 “精彩极了”和“糟糕透了”1 在括号里填上带点词的反义词，使句子完整。（1）精彩（ 糟糕 ）（2）严厉（ 慈爱 ）（3）谨慎（ 马虎 ）（4）赞赏（ 批评 ）2 选择合适的关联词语填空。（1） （虽然）我的诗写的很糟糕， （但是）母亲仍一如既往地鼓励我。（2） （因为）母亲一直在鼓励着我， （所以）我一直在写作。（3）我们（不仅）需要来自母亲的爱的力量， （更）需要来自父亲的严格要求。（4） （如果）没有当初父母的两个极端断言，我可能（就）会误入歧途。3 品读课文精彩片段，完成练习。（1）给带点字选择正确的读音，打上“” 。腼腆（tin din） 兴（xn xn）奋（2）母亲看了巴迪的诗
2、后会怎样想？请你设想一下母亲当时的想法，并把它写下来。母亲想：巴迪的诗虽然不是很好，或者有点糟糕，但这是巴迪第一次写诗，他更需要的是鼓励，而不是批评，作为母亲我一定要赞赏他，让他充满自信，这样才能让他写出更多、更好的诗。 （3）父亲看了巴迪的诗后会怎样想？请你设想一下父亲当时的想法，并把它写下来。父亲想：巴迪的诗写得并不好，我不能像他母亲那么赞赏他了，我要严格要求，不能让他骄傲自满，这样才能让他的诗越写越好。 （4）从父亲的语言及动作中，你体会到了什么？我体会到了父亲的爱是严厉的爱，严格要求的爱。 4 背诵并抄写课文最后一个自然段。 （略）5 在本文作者看来，爱有两种表现形式。你在生活中有过类似的感受吗？请写下来。提示：父母的爱有两种表现形式，慈祥的爱和严厉的爱。这两种爱虽然表现形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长。我也有过类似的感受。有一次我 。妈妈看（听）了， 。我心里 。爸爸看（听）了， 。我心里 。现在，我明白了：赞美的爱，让我们鼓起勇气；严格的爱，使我们做得更好。两者都是父母对我们深深的爱。
