1、海底两万里读后感我接触到的第一部科幻小说，就是海底两万里在法国著名作家儒勒凡尔纳的笔下，故事被描绘得曲折紧张，扑朔迷离，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识，和细节逼真美妙融为一体。夸张而又不脱离实际。作者用丰富的知识储备，表达对未来的想象，直至今天，大都数虚构的事物都已然成为现实。随着时间的推移，这部小说也会越来越符合人们的认知，作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面，描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读起来引人入胜。故事发生在 1866 年，人们在海上发现了一只被断定为独角鲸的“大怪物“，阿龙纳斯受委托加
2、入追捕，防止它再次威胁船只航行，但他在追捕的过程中不幸落水他忠心的随从也跟着跳下水，并保护着他，不知怎的，就爬上了怪物的脊背上。才发现其实这只怪物并非什么独角鲸，而是一艘潜水船，不久，他们便发现他们呆在那个巨大潜水艇的甲板上，他们顺利被神秘人们救了，但事情好像并不像想象中的那么好，他们似乎被囚禁了。男一号尼摩船长就此登场。随着故事的深入，我的脑海里产生了一系列问题。尼莫船长，一开始出现就是一个迷，直到他最后消失，留给读者的还是一个谜。他为什么要一直待在海洋里，与人类断绝关系？为什么他会冒着被鲨鱼杀死的危险去救采珠人？为什么他会为了救助弱小的须鲸儿屠杀许多尖头鲸？为什么他会把沉船里价值连城的黄金
3、交给神秘的人送往陆地？为什么他要仇恨人类？他让人感到恐惧，因为他可以下令潜艇穿透战舰，让战舰和舰上的士兵全部葬身海底。渐渐地海底两万里通过世界各地自然奇观，激发我们尊重知识，热爱科学。在作者笔下，人物性格鲜明，他们的外表和内心有时会形成巨大的反差。尼摩船长是学富五车的工程师，遭遇困难镇定自若，沉着而又善于抓住机会。他是一个在反抗殖民主义斗争民族志士。他想远离世俗，甘心在海中漂泊，过自己想要的日子。但他并不像他的一举一动那样严肃，他会为他不幸死去的船员落泪，会将他埋在静静的海底坟墓；会出手救助阿隆纳斯一行人；会镇定的面对每一次危机；会施舍给穷苦的人；凡尔纳笔下的勇敢、执着的尼摩船长也不过是一个有
4、笑有泪的平常人。他的身上也多少存在着作者对和平的渴望。阿龙纳斯知识渊博，善良、正直，是一个学者，一个教授或者说是科学家。他有自己的作品，有着好多好多知识。他在船上并不枯燥，因为他在研究。研究那些书籍，研究那些海洋深处人们不曾领略的风景和生物。 而康塞尔忠心耿耿。他不顾自身安危，跳水救起主人，他生性沉稳，他从不大惊小怪。总是那么气定神闲，为人随和，与尼德兰形成了鲜明对比。尼德兰脾气暴躁、冲动、缺乏冷静。他喜欢捕杀鱼类却并不喜欢屠杀；他一次又一次地想要逃离“鹦鹉螺”号只因为他想家了。多么坚强的外表下都有脆弱的一面。但他并不自私，他先是救了奄奄一息的阿隆纳斯和康塞尔，后又和康塞尔将仅剩的一点儿氧气留
5、给阿隆纳斯，他也是一个坚强、真实、无私、勇敢的人。作者在描写这些人物时，或正面描写，通过语言、动作、神态和外貌表现人物的内心世界；或侧面描写，通过他们对某事物的反应、感受来体现他们的性格。总之，作者笔下的人物形象真实、生动，给人留下了深刻的印象。小说的最后，阿龙纳斯说道“我希望能。我也同样希望，在那最可怕的漩涡里，尼莫船长那强有力的船能战胜大海，鹦鹉螺号能在那众多船只葬身的地方存幸存下来！若真是如此，但愿仇恨在他那颗愤世嫉俗的心中平息！但愿静观那么多奇观能熄灭他心中的仇恨之火。”这也许是许多读者包括我在内所希望的尼摩船长的结局那样。并不是每一本科幻小说都像海底两万里一样富有强烈的可读性,它作为
6、一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明.我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。竟能在潜艇未发明之前想象出潜艇的构造，电灯未问世前预料到未来生活，充分把科学与故事情节相结合，创造出一个充满奥秘的深海世界。还有海底沉浸的王国、船只，揭示着人们不曾证实的世界的真实存在。那些都是世人不曾目睹的。还有死火山，沧海桑田，世事变幻，就连那炙热的火山也抵挡不了那海水的冲击，最终也只能甘心认输。还有雪白冰冷的南北极海洋，那是无人登陆的地方，是最纯洁、最宁静的世界。我们要学的东西还有很多。比如说红海一名本源于海洋中的一种名叫三棱藻的微生物所分泌的黏液，进而造成海水变得深红，但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难，这虽然只是这次漫长旅途中的冰山一角。作者告诉我们：没有做不到的，只有想不到的 只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步，就像尼摩船长那，在危险的海况下，能够沉着冷静，不畏惧任何 大风大浪。班级：高一（4）班姓名：刘子龙书名：海底两万里 作者儒勒凡尔纳联系方式：
