![点击分享此内容 分享](/master/images/share_but.png)
(青岛版)三年级数学下册教案 采访果蔬会--两、三位数除以一位数4.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
最后一页预览完了!喜欢就下载吧,查找使用更方便
10 文币 0人已下载
下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- (青岛版)三年级数学下册教案 采访果蔬会--两、三位数除以一位数4.doc
- 资源描述:
-
1、采访果蔬会-两、三位数除以一位数 4教学目标:1、结合具体情境,让学生提出并解决有关问题,理解三位数除以一位数末尾商 0的道理,掌握商末尾有 0 的除法的计算方法。2、在探索计算的过程中,培养创新意识及合作能力。3、经历自己提出问题、解决问题的全过程,感受数学在解决问题中的作用,发展学生的应用意识,增强对数学学习的兴趣。教学过程:活动一: 师:出示上节课学生提出的两个问题:“平均每分钟生产多少瓶干红葡萄酒?”“平均每分钟生产多少瓶干白葡萄酒?”师:我们先来解决第一个问题。学生根据已有的知识经验列出算式师板书:4203问:怎样计算呢?请同学们在小组中想办法解决一下。学生分小组合作,教师要巡回指导
2、,及时掌握情况。师:哪一个小组交流一下你们的做法?学生可能出现的做法:1、分学具;2、先估算的;3、用竖式计算的。师:当用十位上的 2 除以 4 不够商 1 时,可以在十位上商 0。学生写的竖式会有两种情况:师板书:师肯定两种写法,选取最佳的写法。活动二:师:我们再来看第二个问题。这个问题怎样解决,该怎样算呢?同学们有信心自己解决吗?做完后全班交流,着重让学生说一说个位上 2 除以 6 时该商几?活动三:师:我们今天学到的知识有什么特点?学生进行观察总结。活动四:巩固应用1、做课本 41 页第三题巩固除法的基本练习题目。可以抽生板演。目的是以此来提高除法计算的准确性。2、第四题是一道解决现实问题的题目。练习时教师适时引导学生展开 讨论:平均每天看 50 页能不能按期归还,为什么?让学生明白计算结果与解决现实问题的关系,学会灵活思考问题。3、小测验:第六、七、八题。
![提示](https://www.docduoduo.com/images/bang_tan.gif)