1、第二单元 探秘水世界复习教案 2-1 运动的水分子 【温故知新】一水的三态变化：水分子的运动导致了水的_。水分子获得能量，运动_，分子间的间隔_，水由液态变成了气态；失去能量时，运动_，分子间的间隔_，水由气态又变回液态。水的三态变化只是_和_的变化，水分子的数目和大小_。二 分子： 1.分子是_的一种基本粒子，如_ _ _等是由分子构成的2.分子的性质 （1）_(2)_(3)_(4)_(5)_（6）_【巩固提高】1.2012济宁 分子是构成物质的一种粒子。“闻酒知香”体现了 ( )A分子是由原子构成的 B分子是不断运动的C分子之间有间隙 D分子可以再分2. （2014.云南昆明）下列微观解释
2、不正确的是（ ）A氨水挥发-分子不断运动B将二氧化碳气体制成干冰，体积变小-分子体积变小C18g 水中大约有 6.021023 个水分子-分子的质量很小D50mL 酒精和 50mL 水混合后总体积小于 100mL-分子间有间隔2-2 自然界的水【温故知新】一水的天然循环：水通过三态变化，实现自身的_。通过这一过程，既实现了水的_，又完成了水资源的_。课题 探秘水世界 课型 复习课 授课人 望城兴华中学 宋爱先复习目标一、知识与技能 1.了解分子的特征，能从分子的观点解释水的三态变化。2.了解水的净化方法，学会过滤操作，能区分硬水和软水。3 了解水的分解和合成，能从微粒的角度解释4，了解化合物和
3、混合物、化合反应和分解反应的概念，能对物质的性质进行分类。二、过程与方法通过学生复习课本小组讨论巩固知识，提高学生探究能力和概括能力。三情感与价值观增强学生的思考力、判断力、和辨识力，感受化学知识在生活中的应用。教学重点分子特征 物质分类 净化水的方法 化学反应的实质教学难点化学反应实质的理解教学方法自主学习 合作交流 点拨讲解教学用具多媒体 学案活动过程2-1 运动的水分子 【温故知新】一水的三态变化：水分子的运动导致了水的_。水分子获得能量，运动_，分子间的间隔_，水由液态变成了气态；失去能量时，运动_，分子间的间隔_，水由气态又变回液态。水的三态变化只是_和_的变化，水分子的数目和大小_
4、。二 分子：1.分子是_ 的一种基本粒子，如 _ _ _等是由分子构成的2.分子的性质 （1）_(2)_(3)_(4)_(5)_（6）_【巩固提高】1.2012济宁 分子是构成物质的一种粒子。“闻酒知香”体现了 ( )A分子是由原子构成的 B分子是不断运动的C分子之间有间隙 D分子可以再分2. （2014.云南昆明）下列微观解释不正确的是（ ）A氨水挥发-分子不断运动B将二氧化碳气体制成干冰，体积变小-分子体积变小C18g 水中大约有 6.021023 个水分子-分子的质量很小D50mL 酒精和 50mL 水混合后总体积小于 100mL-分子间有间隔2-2 自然界的水【温故知新】一水的天然循环
5、：水通过三态变化，实现自身的_。通过这一过程，既实现了水的_，又完成了水资源的_。二天然水的人工净化1.水的净化方法：沉降、_、_、蒸馏。其中，净化程度最高的是_其中能降低水的硬度的是 ；生活中可用 代替。活性炭除去异味和色素(属于物理变化)。.过滤操作要求 ：一贴_二低_、_三靠_ _ _滤液浑浊的原因是_ _ _ 2自来水厂的生产过程大致是：取水_过滤_配水。提示 自来水厂净化水时，只有消毒属于化学变化。3 混合物分离的方法_、_、_、_、_. 蒸发法：分离溶解在液体中的在液体中的固体体物质。主要仪器_,加热时不断用_，防止_；(4）. 结晶法：可溶性固体物质从溶液中以晶体的形式析出的过程
6、叫结晶。三混合物和纯净物四硬水和软水.（1). 硬水含有较多 的天然水。 如 软水不含或含较少 的水(2）. 区分硬水和软水的方法是用肥皂水产生 的是硬水（3）. 生活中把硬水转化为软水的方法是将水 （4）硬水的危害：用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净，时间长还会使衣物变硬。锅炉长期用硬水，易形成水垢，不仅浪费燃料，严重者可引起爆炸。长期饮用硬水有害身体健康。五五五来源：五 121世纪教育网】五爱护水资源【温故知新】1.水污染的成因：（1）_（2）_（3）_2.防止水体污染的措施：（1）_（2）_（3）3.如何节约用水_【巩固提高】1.（2015青岛）下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是
7、（ ）A蒸馏 B吸附 C过滤 D沉降2 （ 2015青岛）下列物质中属于纯净物的是（ ）A干冰 B空气 C海水 D石油3.2011 年 3 月 10 日云南盈江县发生 5.8 级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大的破坏，水源受到一定程度的污染灾区饮用水安全备受关注（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入进行检验，生活中常通过的方法降低水的硬度（3）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用下列各项与水的净化过程无关的是（填标号）
8、A吸附 B消毒 C电解 D过滤2-3 水分子的变化【温故知新】一、水的分解：使用 电源， 为增强水的导电性，向水中加入少量的 或 溶液。实验现象：正、负两极的玻璃管内都有 产生，同时液面下降，最终正、负两极产生的气体体积比约为 1：2。文字表达式为_气体检验：正极气体：能使 ，证明是 气。负极气体：能 ，产生 火焰并生成 ，证明是 气。实验误差分析：为什么产生的氧气与氢气的体积比小于 1：2氧气在水中的溶解度比氢气大；氧气具有氧化性，在实验过程中，特别是实验开始时容易将电极氧化，使氧气体积相对减小。二. 电解水的微观解释水分子在通电的条件下分解成 和 ，每两个 结合形成一个 子，每两个 结合形
9、成一个 子。由此可以得出：在化学变化中，分子可以 。化学变化的实质是：分子分解成原子， 组合形成新物质的分子。实验结论： 水是由 和 组成，水分子是由 和 构成的。在化学反应中，分子 原子，原子 。三. 水的合成氢气的燃烧现象：纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生 的火焰，烧杯壁上有 生成，手感觉烧杯 。反应的文字表达式 点燃不纯的氢气时可能 。点燃氢气前一定要 氢能源的优点： 、 、 四. 化学反应基本类型： 化合反应 由两种或两种以上的物质生成 物质的化学反应 。表达式 A + B + - C 分解反应 。（一变多）表达式 C A + B + -五. 物质的性质【巩固提高】1.（2015 青
10、岛）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ）A煤 B氢气 C天然气 D汽油2.（2015青岛）下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ）A熔点、沸点 B 颜色、状态C 密度、硬度 D可燃性、还原性3 （ 1 分） （2015青岛）下列物质的用途主要取决于其物理性质的是（ ）A 用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈B 用一氧化碳冶炼金属C 用金属铜制作电路板D用熟石灰改良酸性土壤到实验室去【温故知新】1托盘天平只能够称准到_g，潮湿的或有腐蚀性的要放在_称量。2 使用量筒量取液体读数时视线要与_保持水平，仰视读数时，读出的结果比实际体积偏_,俯视读数时，读出的结果比实际体积偏_3.将玻璃管插入橡皮
11、管时，要将插入端用_湿润4.玻璃仪器是干净的标准是：水在仪器_既不_也不_【巩固提高】1.某同学用了错误的操作方法(左码右物）称得某物质的质量是 27.6g,该物质的实际质量是_g2.2012扬州 某同学用量筒量取 5.0 mL 水时仰视读数，则所量水的体积 ( )A等于 5.0 mL B大于 5.0 mLC小于 5.0 mL D不能确定【我会总结】 【目标检测】1.（2014青岛）下列实验操作中，错误的是（ ）A倾倒液体B称量固体药品C读取液体体积D加入粉末状固体2.（ 2014 山 东 青 岛 ） 2014 年 青 岛 世 园 会 园 区 内 设 有 许 多 直 饮 水 机 ， 其 中水
12、处 理 的 过 程 如 下 图 所 示 步 骤 对 应 的 作 用 是 （ ）A吸附杂质 B过滤C杀菌消毒 D蒸馏3.（ 2014 山 东 青 岛 ） 从 分 子 、 原 子 的 角 度 认 识 化 学 反 应 是 化 学 研 究 的 基 本 方法 下 图 是 某 密 闭 容 器 中 物 质 变 化 过 程 的 微 观 示 意 图 （ “ ”表 示 氧原 子 ， “ ”表 示 氢 原 子 ） 请 回 答 ：（ 1） 变 化 的 文 字 表 达 式 是 _（ 2） 下 列 关 于 变 化 的 说 法 中 ， 正 确 的 是 _（ 填 写 序 号 ） （ A） 分 子 的 数 目 增 多 了 （
13、B） 分 子 变 小 了 （ C） 分 子 间 的 距 离 变 小 了（ D） 分 子 的 种 类 发 生 了 改 变（ 3） 从 变 化 的 微 观 过 程 可 分 析 出 ， 该 变 化 过 程 的 一 条 宏 观 信 息 是_4.（2014 烟台）2014 年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列说法错误的是A利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源B利用海水的潮汐变化可以获得电能C电解水时，能量由化学能转化为电能D水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量5.（2014昆明）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任（1）下列“水”属于纯净物的是 （填序号）A蒸馏
14、水 B河水 C自来水（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b 中气体的检验方法是 _ 该实验说明水是由 _ 组成的（3）云南水资源丰富，但分别不均有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 （4）请举一例生活中节约用水的具体措施 作业：整理提纲纯净物 混合物宏观 由一种物质组成 由多种物质组成微观 由同种分子构成的是纯净物 由不同种分子构成的是混合物物理性质 化学性质概念 物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质物质在化学变化中才能表现出来的性质性质内容 颜色、状态、气味、味道、熔点、沸
15、点、硬度、密度、溶解性、导电性、导热性等一般指物质之间能否发生反应（生成新物质），或某物质的稳定性等描述 一般有“能、可、会、易、极易等”描述本质区别 是否在化学反应中表现出来二天然水的人工净化1.水的净化方法：沉降、_、_、蒸馏。其中，净化程度最高的是_其中能降低水的硬度的是 ；生活中可用 代替。活性炭除去异味和色素(属于物理变化)。.过滤操作要求 ：一贴_二低_、_三靠_ _ _滤液浑浊的原因是_ _ _ 2自来水厂的生产过程大致是：取水_过滤_配水。提示 自来水厂净化水时，只有消毒属于化学变化。3 混合物分离的方法_、_、_、_、_. 蒸发法：分离溶解在液体中的在液体中的固体体物质。主要
16、仪器_,加热时不断用_，防止_；(4）. 结晶法：可溶性固体物质从溶液中以晶体的形式析出的过程叫结晶。三混合物和纯净物四硬水和软水.（1). 硬水含有较多 的天然水。 如 软水不含或含较少 的水(2）. 区分硬水和软水的方法是用肥皂水产生 的是硬水（3）. 生活中把硬水转化为软水的方法是将水 （4）硬水的危害：用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净，时间长还会使衣物变硬。锅炉长期用硬水，易形成水垢，不仅浪费燃料，严重者可引起爆炸。长期饮用硬水有害身体健康。五五五来源：五 121世纪教育网】五爱护水资源【温故知新】1.水污染的成因：（1）_（2）_（3）_2.防止水体污染的措施：（1）_（2）_（
17、3）3.如何节约用水_【巩固提高】1.（2015青岛）下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（ ）A蒸馏 B吸附 C过滤 D沉降2 （ 2015青岛）下列物质中属于纯净物的是（ ）A干冰 B空气 C海水 D石油3.2011 年 3 月 10 日云南盈江县发生 5.8 级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大的破坏，水源受到一定程度的污染灾区饮用水安全备受关注（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入进行检验，生活中常通过的方法降低水的硬度（3）当你身处在地震
18、灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用下列各项与水的净化过程无关的是（填标号）A吸附 B消毒 C电解 D过滤纯净物 混合物宏观 由一种物质组成 由多种物质组成微观 由同种分子构成的是纯净物 由不同种分子构成的是混合物2-3 水分子的变化【温故知新】一、水的分解：使用 电源，为增强水的导电性，向水中加入少量的 或 溶液。实验现象：正、负两极的玻璃管内都有 产生，同时液面下降，最终正、负两极产生的气体体积比约为 1：2。文字表达式为_气体检验：正极气体：能使 ，证明是 气。负极气体：能 ，产生 火焰并生成 ，证明是 气。实验误差分析：为什么产生的氧气与氢气的体积比小于 1：2氧气在
19、水中的溶解度比氢气大；氧气具有氧化性，在实验过程中，特别是实验开始时容易将电极氧化，使氧气体积相对减小。二. 电解水的微观解释水分子在通电的条件下分解成 和 ，每两个 结合形成一个 子，每两个 结合形成一个 子。由此可以得出：在化学变化中，分子可以 。化学变化的实质是：分子分解成原子， 组合形成新物质的分子。实验结论： 水是由 和 组成，水分子是由 和 构成的。在化学反应中，分子 原子，原子 。三. 水的合成氢气的燃烧现象：纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生 的火焰，烧杯壁上有 生成，手感觉烧杯 。反应的文字表达式 点燃不纯的氢气时可能 。点燃氢气前一定要 氢能源的优点： 、 、 四. 化学反
20、应基本类型： 化合反应 由两种或两种以上的物质生成 物质的化学反应 。表达式 A + B + - C 分解反应 。（一变多）表达式 C A + B + -五. 物质的性质【巩固提高】1.（2015 青岛）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ）A煤 B氢气 C天然气 D汽油2.（2015青岛）下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ）A 熔点、沸点 B 颜色、状态物理性质 化学性质概念 物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质物质在化学变化中才能表现出来的性质性质内容 颜色、状态、气味、味道、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、导热性等一般指物质之间能否发生反应（生成新物质），或某物
21、质的稳定性等描述 一般有“能、可、会、易、极易等”描述本质区别 是否在化学反应中表现出来C 密度、硬度 D可燃性、还原性3 （ 1 分） （2015青岛）下列物质的用途主要取决于其物理性质的是（ ）A 用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈B 用一氧化碳冶炼金属C 用金属铜制作电路板D用熟石灰改良酸性土壤到实验室去【温故知新】1托盘天平只能够称准到_g，潮湿的或有腐蚀性的要放在_称量。2 使用量筒量取液体读数时视线要与_保持水平，仰视读数时，读出的结果比实际体积偏_,俯视读数时，读出的结果比实际体积偏_3.将玻璃管插入橡皮管时，要将插入端用_湿润4.玻璃仪器是干净的标准是：水在仪器_既不_也不_【巩固提
22、高】1.某同学用了错误的操作方法(左码右物）称得某物质的质量是 27.6g,该物质的实际质量是_g2.2012扬州 某同学用量筒量取 5.0 mL 水时仰视读数，则所量水的体积 ( )A等于 5.0 mL B大于 5.0 mLC小于 5.0 mL D不能确定【我会总结】 【目标检测】1.（2014青岛）下列实验操作中，错误的是（ ）A倾倒液体B称量固体药品C读取液体体积D加入粉末状固体2.（ 2014 山 东 青 岛 ） 2014 年 青 岛 世 园 会 园 区 内 设 有 许 多 直 饮 水 机 ， 其 中 水处 理 的 过 程 如 下 图 所 示 步 骤 对 应 的 作 用 是 （ ）A吸
23、附杂质 B过滤C杀菌消毒 D蒸馏3.（ 2014 山 东 青 岛 ） 从 分 子 、 原 子 的 角 度 认 识 化 学 反 应 是 化 学 研 究 的 基 本 方法 下 图 是 某 密 闭 容 器 中 物 质 变 化 过 程 的 微 观 示 意 图 （ “ ”表 示 氧 原子 ， “ ”表 示 氢 原 子 ） 请 回 答 ：（ 1） 变 化 的 文 字 表 达 式 是 _（ 2） 下 列 关 于 变 化 的 说 法 中 ， 正 确 的 是 _（ 填 写 序 号 ） （ A） 分 子 的 数 目 增 多 了 （ B） 分 子 变 小 了 （ C） 分 子 间 的 距 离 变 小 了 （ D）分
24、 子 的 种 类 发 生 了 改 变（ 3） 从 变 化 的 微 观 过 程 可 分 析 出 ， 该 变 化 过 程 的 一 条 宏 观 信 息 是_4.（2014 烟台）2014 年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列说法错误的是A利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源B利用海水的潮汐变化可以获得电能C电解水时，能量由化学能转化为电能D水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量5.（2014昆明）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任（1）下列“水”属于纯净物的是 （填序号）A蒸馏水 B河水 C自来水（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b 中气体的检验方法是 _ 该实验说明水是由 _ 组成的（3）云南水资源丰富，但分别不均有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 （4）请举一例生活中节约用水的具体措施 作业：整理提纲
