1、人教新课标三年级数学下册第六单元同步训练题 3面积单位间的进率教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。1相邻两个长度单位之间的进率是( )。A10 B100 C10002边长是 1 分米的正方形的面积是( )。A1 分米 B100 平方厘米 C10 平方分米3边长( )米的正方形的面积是 1 公顷。 A100 B10 C5041 平方千米( )公顷。A50 B100 C10005边长是( )分米的正方形的面积是 4 平方米。A4 B2 C20二、填空。1一个四边形，四条边长度的总和叫做四边形的( )。2边长是 1 厘米的正方形，周长是( )；面积是( )。3一本练习册长 18( )，
2、宽 12( )，面积是 216( )。4天安门广场是世界上最大的广场，面积大约是 400000 平方米，约( )公顷。三、判断，对的画“” ，错的画“” 。1每相邻的两个面积单位之间的进率都是 10。( )24 厘米=4 平方厘米( )3边长是 100 米的正方形，面积是 1 公顷。( )4下图中阴影部分与空白部分相比：阴影部分的面积小。( )阴影部分的周长短。( )四、连线找朋友。150 分米 2 平方分米 9 平方分米 20000 平方米200 平方厘米 15 米 400 平方分米 900 平方厘米 100 公顷 1 平方千米 2 公顷 4 平方米五、应用题。1一个长方形木板长 16 分米
3、，宽 11 分米，它的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？2一个长方形的宽是 6 厘米，长是宽的 3 倍，长方形的周长是多少厘米？它的面积是多少平方厘米？ 3一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形长 34 米，宽 18 米，它们的面积各是多少？4在一块长 66 厘米，宽 30 厘米的长方形里，剪下一个最大的正方形，剩下的图形的面积和周长分别是多少？5一根铁丝能做一个长 2 分米，宽 8 厘米的长方形，如果用这根铁丝做两个同样大的正方形，那么，这两个正方形的边长应是多少厘米？ 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1(图形题)计算下面图形的面积和周长。2(情景题)小区里有一块长方形草坪，宽
4、1l 米，长比宽的 3 倍少 5 米，园林管理员叔叔要把草坪铺满草，要买多少平方米的草皮？如果要在草坪周围围上篱笆，要多少米的篱笆？答案：面积单位间的进率教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1A 2B 3A 4B 5C二、1周长 24 厘米 1 平方厘米 3厘米 厘米 平方厘米 440三、1X 2X 长度与面积是不同的概念，不能比较。 3 4 四、五、11611176(平方分米) 176 平方分米17600 平方厘米26318(厘米)周长：(6+18)1248(厘米)面积：618108(平方厘米)3长方形面积：3418612(平方米)(34+18)2104(米) 104426(米)正方形面积：2626676(平方米)。4663036(厘米)一剩下长方形的长。面积：36301080(平方厘米)周长：(36+30)2132(厘米)5长方形周长：2 分米20 厘米(20+8) 256(厘米)方形周长：56228(厘米)正方形边长：2847(厘米)探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成19156699(平方分米)(15 十 9)2+6+648+1260(厘米)2长：113528(米)面积(草皮)：281l308(平方米)周长(篱笆)：(28 十 11)278(米)
