1、农村中学生去向问题 调查研究课题报告第二组,开展调查得结论,1,2,3,4,3,汗滴禾下悟心得,总结活动获体验,反躬自责找不足,文字内容,文字内容,研究背景,眼,农村教育状况,研究结论,返回主页,此处添加内容,单击添加段落文字 单击添加段落文字,此处添加内容,单击添加段落文字 单击添加段落文字,我们的感悟,乡间风采,劳动收获,返回主页,自我认识,作假心理与责任感缺失：,节约意识 与自律意识,返回主页,自我认识,能力缺失,研 究 背 景 社会背景：农村中学生毕业后就业困 难，有些孩子没有读书机 会甚至放弃机会。 经济背景：国家加大教育资金的投入 经济危机席卷全球； 思想背景：“读书无用论”之风似
2、乎又 有抬头的趋势 政治背景：改革开放的伟大决策和“科教兴国”战略的实施；九年义务教育； 文化背景：农村家庭思想观念较为落后,返回主页,研究结论,近年来，在政府政策的帮助下，农村经济条件不断改善，农民子弟接受教育的情况相对以前也大为好转。但是，农村教育也存在着教学资源稀缺、教学质量低等弊端。政府对农村学校监管不力，也导致了教学补贴缩水、学校风气不良也是影响农村中学生继续接受教育的重要因素。农民在思想上也对社会现状不够了解，只知考上大学好，却不懂掌握一门专业技术有时比念个末流大学对就业更为有用。,家庭对学生们的成长往往起决定性的作用。在农村，有些家长封建观念浓厚，与子女缺少沟通，对子女的心理状况
3、不甚了解，导致心理因素也影响了农村中学生的道路选择。也有些家庭由于父母外出打工，留下孩子和老人，导致对孩子们的管理出现漏洞，想法也更难以沟通。,研究结论,综上所述，我们建议政府采取以下措施： 1.将农村教育摆在农村建设的首要位置 2.增加对教育的补贴，提高教学质量 3.加强对学校“乱收费”等违规操作的惩罚 4.严惩贪官污吏，避免各种补贴遭到层层剥削 5.让干部下基层调查，了解农村发展状况 6.加强思想教育宣传，了解教育在当今社会的重要性,研究结论,返回主页,返回主页,农村所在环境中学生主要去向,农民和农民的家庭较为认同以下哪种道路去向,接受教育对农民家庭的影响,农民认为知识水平高在当今社会的用
4、处,农民认为农村中学生最主要的心理问题,影响农民道路去向的主要标准,农民认为妨碍农村中学生继续接受教育的因素,农民认为能对农村中学生发展帮助最大的措施,返回主页,组员精品稿,偶然看到泰戈尔的一句话；“把礼赞和数珠撇在一边罢！你在门窗紧闭幽暗孤寂的殿角里，向谁礼拜呢？睁开眼，你看，上帝不在你的面前！”上帝，即是象征幸福与快乐。既然上帝不在他们面前，那会在哪儿呢?心里一直抱着这个疑问，我们便前往目的地三市镇。 ,组员精品稿, 我才终于明白，做农活确实让人身体感到很苦，很累，我们能从农民们饱经日晒的脸，沟壑纵横的双手上看出来。但他们的心并不苦。劳动让我们获得成就感，不全是因为最终我们收割到了这么多农
5、作物，而是在此过程，我们在劳动，用自己的双手，一点点的挖出通往收获的道路。我们用汗水浇灌，用心耕耘。我们的付出得到回报，我们用自己的劳动带来了幸福与快乐。,组员精品稿,我再次翻开泰戈尔的那本诗集，后面还有一段，正是对我今天体验的最好诠释：“从静坐里走出来罢，丢开供养的香花！你的衣服污损了又何妨呢？去迎接他，在劳动里，流汗里，和他站在一起罢。”劳动与象征幸福快乐的上帝同在，而我们，经过这次新农村活动之后，将会永远与劳动同在。徐宏进,返回主页,作假心理与责任感缺失：在第二天的问卷发放中，发生了这样一个故事：我们组的某一小组（即以一位长郡同学与一位平江同学为基本）由于农村人口分布不均，且人口密度小，
6、在沿碛江村小路发放问卷中，遇到了不小的问题，即“无人可访”，我们组的同学“动了脑筋”，说：“只剩4份问卷了，我们干脆自己填了吧。”,平江同学默不作声，“反正我们也是学生，填了的话也对调查有意义啊。”我们同学继续说服，而平江同学只是不回应，表情也很奇怪。见状，我们组的同学快速填了两份，原本属于平江同学“负责”的问卷则仍是空白。从这个故事，我们能看到什么？,返回主页,能力缺失 回顾在平江的日子，常常能体会到一种心有余而力不足的感受。在访谈中，主力军永远是平江同学，我们总是拿着语言不通的理由，默默的跟在他们后面，即使遇见听得懂普通话的人，我们多少次想上前搭话，却总是以沉默告终；在小组讨论时，听到问题
7、后，明明有了想法，话都到了嘴边，却还是将之咽下，只能看着侃侃而谈的同学，心里暗暗羡慕；在下田做活的时候，已经在心里发誓要完成任务再休息，但在酷暑的折磨下，还是屈服于休息的诱惑，留下平江同学在做活。是什么，让我们心口不一？,返回主页,节约意识与自律意识,似乎，经过几年的宣传教育，“节约”一词已深入人心。国家政府的重视程度在主流媒体的报导中也体现了出来，“保护环境，节约资源”的口号喊得震天响。但是，每个人的心中都真真正正地留了一个位置给节约吗？在第二天的农活实践中，有这么一件事，或许可以借此“管中窥豹，可见一斑”。,节约意识与自律意识,干完农活，意识接近正午的时分了，同学们狼狈的从田间走回时已是疲态尽显，污泥满身了，于是大家便排队去冲洗。为了表示对客人的尊敬，平江一中的同学让我们先来，我们二话不说，没有一点客气的意思。大家一个接一个，不变的是，水泵的满负荷运作。只见清水从管中流出，却有不少直接流在了地上。大家仍旧开开心心，享受着这难得的清凉。轮到平江一中的同学时，只见他们一人摇水泵，一人冲洗。他们摇得很慢，水流也变得很细，慢慢地清洗着每一道污渍。,返回主页,活动总结 在土地上挥洒了汗水，付出了努力。 调查研究的过程中，提高了能力。 与平江的同学相处中，看到了不足。 与平江的同学相处中，增进了友谊。,谢谢观赏,
