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三年级毛笔书法质量分析.doc

上传人:HR专家 文档编号:5069566 上传时间:2019-02-05 格式:DOC 页数:1 大小:32KB
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三年级毛笔书法质量分析.doc_第1页
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1、20172018 学年度第一学期 书法 学科 三 年级期末考查质量分析表填表时间 2018 年 1 月 24 日班级 应考人数 实考人数 优秀率 及格率 执教老师三(9) 30 30 2667% 100% 夏春花主要优点:本期按书写规范,笔画清楚到位、流畅;章法自然,整体感观舒适,大小适中;书面整洁美观,无泼洒这三个方面进行评价,这三项全优的达 26.67。良好的 53.33,20合格。大部分学生书写兴趣浓厚,态度认真,写字坐姿和执笔姿势比较标准。笔画的书写正确规范,大小适中,起行收用笔清晰完整,部分学生书写水平有大副度的提高。存在问题: 这些问题归纳起来是:写字姿态不正,执笔方法不对,以及书

2、写情况不好,兴趣不浓厚等: 1.写字姿态不正重要表现是:歪头写字;前胸紧挨桌子写字;没能悬腕写大字等。2.执笔方法不对主要表现在:用食指第一节捏笔,用力过大,第二关节呈弓状向前突出;拇指第一节全压住笔杆;捏笔手指与笔尖的距离过近等。 3.书写汉字情况不好主要表现在:对毛笔书法不感兴趣,写字速度过快,或者过慢,笔画书写没有起行收的表现,书写不规范。测试结果的分析改进措施: 1、攻克难点,写好笔画。捺出锋收笔;点回锋收笔;垂露竖回锋收笔;悬针竖出锋收笔;横轻顿起笔,回锋收笔。部分学生还不能熟练书写这些笔画。老师反复师范讲解,学生反复练习,使学生熟练掌握运笔方法。 2、个别学生页面不整洁,有泼洒现象。教育学生养成良好的书写习惯,小心不让墨汁滴落桌面、地板,不乱扔废纸,不在纸上乱涂乱画等,老师时时提醒,让学生养成良好的书写习惯。注:优秀率、及格率精确到小数点后两位。

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