1、 乌鲁木齐地区 2015 年高三年级第一次诊断性测验共 8 页，第 1 页 乌鲁木齐地区 2015 年高三年级第一次诊断性测验共 8 页，第 2 页 内装订线外装订线班级年级 班考 生 姓 名考 号座 位 号乌鲁木齐地区 2017 年高三年级第一次诊断性测验生物试卷(问卷)(卷面分值：100 分 考试时间：100 分钟)第卷(选择题 共 40 分)一、单项选择题（2*20=40 分）1如图 表示由不同化学元素组成的化合物，以下说法正确的是（ ）A若 为某种大分子的组成单位，则最可能是核苷酸B若 是细胞中的储能物质，则一定是脂肪C若是病毒的遗传物质，则一定是 RNAD若是植物细胞壁的主要成分，则
2、可能是纤维素2下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）A动物细胞中的核糖体和溶酶体都具有膜结构B人体唾液腺细胞分泌唾液与细胞中高尔基体有关C人体的成熟红细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸D内质网是蛋白质合成、加工及质合成的车间3如图表示生物膜的亚显微结构，其中 a 和 b 为两种物质的运输方式，下列关于生物膜结构和功能的叙述错误的是（ ）A细胞间的相互识别可能是在起作用Ba 可表示 O2 由内环境进入细跑的方式Cb 可表示动物细胞吸收钾离子的方式D不同物种的细胞的种类可能不同4下对关于酶的叙述，错误的是（ ）A同一种酶可存在分化程度不同的活细胞中B低温能降低酶活性的原因是酶的空间结构被破坏C酶
3、通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率D酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物5如图表示细胞有氧呼吸的过程，其中数字代表物质，下列有关叙述错误的是（ ）A2 代表丙酮酸 B3 在第二阶段产生C5 在线粒体中产生 D8 含有高能磷酸键6下列有关细胞生命历程的说法，错误的是（ ）A在细胞的分化过程中，遗传信息并没有发生改变B在个体发育过程中，细胞凋亡仅发生于成熟个体体内C多细胞生物中细胞的衰老与机体的衰老并不完全同步D癌细胞表面糖蛋白减少，导致癌细胞容易分散和转移7孟德尔通过豌豆的一对相对性状的杂交实验提出了分离定律；摩尔根通过果蝇杂交实验证实了基因位于染色体上，下列关于这两个实验的叙
4、述，错误的是（ ）A实验中都设计了 F1 自交来验证其假说B实验中涉及的性状均受一对等位基因控制C实验都采用了统计学方法分析实验数据D实验均采用了“假说演绎”的研究方法8下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（ ）A含 X 染色体的配子是雄配子，含 Y 染色体的配子是雄配子B果绳 X 染色体上基因的遗传不遵循基因的分离定律C生物体的每个染色体组中都含有性染色体D位于人类性染色体上的基因，遗传上总是和性别相关联9下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（ ）A豌豆的遗传物质主要是 DNABT 2 噬菌体的遗传物质以半保留的方式复制CHIV 的遗传物质水解产生四种脱氧核苷酸D格里菲思用肺炎双球菌
5、的转化实验证明了 DNA 是遗传物质10下列关于基因表达的叙述，正确的是（ ）中心法则总结了生物的遗传信息在细胞内的传递规律基因的两条链可同时转录，以提高蛋白质的合成效率遗传信息的转录及翻译都遵循碱基互补配对的原则DNA 病毒的遗传信息可在无细胞条件下独立表达A B C D11如图为生物类群的概念模型，下列有关叙述错误的是（ ）A 中的生物都能发生染色体变异B孟德尔遗传定律发生在中C中的生物都能发生基因重组D中大多数生物能发生基因突变12下到有关育种的叙述错误的是（ ）A诱变育种可提高突变率，在较短时间内获得更多的变异类型B秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能抑制纺锤体的形成C通过杂交育种得到稳
6、定遗传的矮杆抗病小麦，其原理是基因重组D二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植物13下列叙述符合现代生物进化理论的是（ ）A生物的进化与无机环境的变化是相互影响的B不发生地理隔离和生殖隔离，也能产生新的物种C自然选择决定进化的方向，但不改变种群的基因频率乌鲁木齐地区 2015 年高三年级第一次诊断性测验 共 10 页，第 3 页 乌鲁木齐地区 2015 年高三年级第一次诊断性测验 共 10 页，第 4 页装订线内不许答题D基因的自发突变率很低，不能为生物进化提供原材料14如图为细胞与内环境的示意图，其中 表示细胞外液， 表示细胞下列相关叙述错误的是（ ）A血浆渗透压的改变会导致
7、的形态发生变化B 中蛋白质含量下降，可使中的液体增加C图中是细胞与外界进行物质交换的媒介D正常情况下，的各项理化性质保持不变15下列关于神经调节的叙述，正确的是（ ）A兴奋以电信号学信号电信号的形式沿神经纤维传导B突触释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌C兴奋在神经纤维上和在反射弧中的传导都是双向的D神经细胞膜外钠离子的内流是形成静息电位的基础16艾滋病（AIDS）是一种免疫缺陷病，是由人类免疫缺陷病毒（ HIV）引起的，下列有关说法错误的是（ ）A艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播B共用针管静脉注射和通过蚊虫叮咬均能传染艾滋病C人体感染 HIV 一段时间后，可导致免疫能力几
8、乎全部丧失D艾滋病人因为免疫功能缺失，所以恶性肿瘤的发病率升高17下列有关植物激素的叙述，错误的是（ ）A赤霉素能促进种子荫发和果实发育B植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的C细胞分裂素主要由植物根尖产生，能促进细胞分裂D乙烯仅由植物果实产生并能促进果实的成熟18下列有关群落的叙述，正确的是（ ）A出生率和死亡率是种群最基本的数量特征B群落的丰富度与群落中的种群密度呈正相关C草原上的生物间可出现捕食、竞争等种间关系D群落演替总是向着生物多样性增加的方向进行19下列有关生态系统稳定性的叙述，正确的是（ ）A生态系统具有自我调节能力且存在负反馈调节B食物网越复杂的生态系统恢复力稳定性越强C生物
9、多样性对生态系统的调节体现其潜在价值D生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物20下用有关实验的叙述，正确的是（ ）A选取接近白色或无色的甘蔗提取液，可用于鉴定还原糖B在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和 pH 是自变量C紫色洋葱表皮细胞在发生渗透吸水时，其细胞液浓度会降低D在观察根尖细胞有丝分裂实验时，可看到细胞连续分裂的过程二、简答题（共 60 分）21（10 分）如图为两种不同类型的细胞模式图，结合所学知识回答有关问题（ 内填标号）：（1）从细胞结构类型看，乙属于 细胞，主要是因为乙不具有甲中的 乙中与甲共有的结构是 ，乙中含量最多的有机物是 （2）甲分裂过程中与牵引染色体运动直接有
10、关的细胞器是 ，若要观察该细胞中的，可用 染液作为染色剂乙细胞膜的主要成分是 （3）若乙为破伤风芽孢杆菌，其细胞呼吸类型属于 ，人体被破伤风芽孢杆菌感染后应及时注射相应的 （4）若甲为人体衰老的细胞，则图中的通透性改变，使 功能降低22（10 分）如图 1 为某植物叶肉细胞的叶绿体内部分生理过程示意图，图 2 为该植物叶片在光照等环境因素影响下吸收和释放 CO2 速率的变化曲线请回答下列问题：乌鲁木齐地区 2015 年高三年级第一次诊断性测验共 8 页，第 5 页 乌鲁木齐地区 2015 年高三年级第一次诊断性测验共 8 页，第 2 页 内装订线外装订线班级年级 班考 生 姓 名考 号座 位
11、号（1）图 1 表示光合作用的 阶段，该阶段发生的场所是 发生的能量转换是 ，B代表的物质是 （2）图 2 中 b 段，叶绿体中的色素吸收光能增加，导致光反应中的 分解加快，最终加快了图 1 中 （填字母）的利用（3）图 2 中 C 段，限制光合速率的环境因素主要是 ，d 段与 c 段相比，叶绿体中五碳化合物和H的含量变化分别为 （4）为了保证研究结果的准确性，实验过程中对环境温度的控制应该 23（10 分）如图为人体睾丸内细胞分裂过程中某物质数量变化曲线图的一部分，在不考虑突变发生的前提下，请据图分析回答：（1）人体睾丸内精原细胞分裂的场所是 （2）若该图表示细胞内染色体数量变化，某细胞在A
12、B 段出现了联会现象，则 AB 段该细胞内有 条染 色体，会出现 个四分体，同源染色体分离发生在 段CD 段细胞的名称是 ，细胞中核 DNA 数量为 条（3）若该图表示细胞内每条染色体上 DNA 的数量变化，则 BC 所处的细胞分裂时期有 发生 BC 变化的原因是 含有两条 Y 染色体的细胞处于图中的 段（4）细胞分裂过程中，若姐妹染色单体上所携带的基因不完全相同，造成成这种情况的原因最可能是同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生了 24（10 分）1 月份乌鲁木齐的日均最髙气温为8，有些爱好运动的人却不畏严寒，进行冬泳很多研究表明，经常坚持科学冬泳不但能增强人体的抗寒能力，而且能促进人体的微循
13、环，提高人体对疾病的抵抗力（1）当人体进入冷水时，皮肤的 感受器受到寒冷刺激产生兴奋，相应的神经冲动传到 的体温调节中枢，引起 TRH 和 TSH 的分泌量增加，从两促使 激素的合成和分泌，便机体产生更多的热量；体表汗腺分泌 ，毛细血管收缩（2）冬泳过程中胰岛 A 细胞分泌的 增多，促进肝脏分解 ，保证能量的供应运动中产生的乳酸不会引起血桨的 pH 显著下降，这与内环境中的 等离子有关（3）1 月份是流感的高发期，在流感患者体内会有部分病毒侵入细胞，此时 细胞通过分化形成 细胞，后者可与靶细胞密切接触，使靶细胞 25（10 分）秃顶是一种单基因遗传病，男性秃顶明显多于女性，女性杂合子表现为非秃
14、顶，患者一般 35 岁左右开始出现秃顶图 1 是某秃顶家族系谱图，相关基因用 B 和 b 表示，图 2 是某白化病家族系谱图，相关基因用 A 和 a 表示（两家族互不带有对方家族的致病基因）请据图回答有关问题：（1）若只考虑白化病相关的基因，6 的基因型是 ，是杂合子的概率为 ，7的致病基因来自第代的 （2）据图 1 分析，控制秃顶的基因是 染色体上的 性基因（3）若只考虑秃顶相关的基因，1 的基因型是 ，1 与2 基因型 相同（填“一定”或“不一定” 或“不”）（4）若 1 与7 婚后生一个男孩，该男孩表现正常的概率为 ，若他们生一个女孩，该女孩表现正常的概率为 （5）临床研究表明：秃顶的发
15、生除了秃顶基因的作用，还受到体内雄性激素水平的影响这一事实表明基因与性状之间的关系是：基因控制生物体的性状，而性状的形成问时还受到 因素的影响26（10 分）如表为某淡水养殖基地能量流动的相关数据请你结合所学知识，回答有关问题：能量分析有机物投放 X 流向下一营养级 流向分解者 未利用第一营养级 0 30.6 12.4 5.1 51.9第二营养级 3.5 3.8 2.1 Y 9.2第三营养级 5.5 2.2 0 0.2 5.2（1）该生态系统的结构包括 食物链和食物网（营养结构）（2）调查该基地某种鱼类的种群密通常采用 法因为环境中资源和空间是 的，所以该种鱼的种群数量增长曲线为 型曲线（3）
16、研究发，第 营养级中的芦苇属于挺水植物，衣藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，第二、三营养级中的各种鱼类生活在不同的水层，这一现象体现了群落具有 结构，这种结构显著提高了群落利用 的能力（4）分析表中数据， X 是指 ，生态系统能量流动具有单向流动和 的特点（5）表中的数据 Y 应为 ，第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率是 乌鲁木齐地区 2015 年高三年级第一次诊断性测验 共 10 页，第 7 页 乌鲁木齐地区 2015 年高三年级第一次诊断性测验 共 10 页，第 8 页装订线内不许答题乌鲁木齐地区 2015 年高三年级第一次诊断性测验共 8 页，第 9 页 乌鲁木齐地区 2015 年高三年级第一次诊断性测验共 8 页，第 2 页 内装订线外装订线班级年级 班考 生 姓 名考 号座 位 号
