1、2009-2010 湖南省衡阳市衡阳县蒸阳中学蒸阳中学九年级上学期语文第一次月考试卷总分：120 分 考试时间：120 分钟一、础知识运用与积累（分）1.下列加点字注音正确的一项是（ ） （2 分）A 骈进 pin 忐忑 t 栖 x 息 凌驾 lng 僧侣 lB 佝偻 gu 庸碌 l 留滞 zh 扶掖 y 旁骛 wC 枘凿 bng 繁衍 yn 披蓑 shui 覆辙 ch 睿智 ruD 灵柩 jiu 冥诞 dn 成吉思汗 hn 陨落 sn 谀词 y2下列句子没有语病的一项是（ ） （2 分）A.上中学以来 , 他一直始终参加学校田径队训练。 B.通过这次小提琴比赛 , 使她的自信心增强了。C.到
2、了退休年龄的他 , 身体仍很健康。D.我们要利用一切人类的优秀成果 , 为祖国建设服务。3下列成语使用不当的一项是（ ） （2 分）A、李大师的画艺可谓炉火纯青，让人叹为观止。B、假如我又回到了童年，我就要养成专心致志的学习习惯。C、一个让人看不懂的店名，只能让人贻笑大方。D、石原先生如此不顾历史事实，而信口雌黄，实在令人吃惊。4下列文学常识搭配有误码的是：（ ） （2 分）诸葛亮隆中对三国志叶赛宁夜外国诗两首郑愁予雨说郑愁予诗的自选梁启超敬业与乐业饮冰室合集5朗读节奏划分不正确的一项是( )(2 分) A今天下三分，益州疲弊 B诚宜开张圣听，以光先帝遗德C宜付有司论其刑赏 D先帝创业未半而中
3、道崩殂6古诗文默写。 （5 分）浊酒一杯家万里， 。羌管悠悠霜双地（范仲淹渔家傲 ）物是人非事事休， 。 （李清照武陵春 ）受任于败军之际， (诸葛亮出师表白居易用“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”表现卖炭翁的矛盾心理，在观刈麦中诗人也通过类似的句子“ ， ”来表达对劳动人民的同情。沁园春 雪中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是 _，_。7仿照下列句式在横线上补充相应内容。 （2 分）母亲是人类社会中最伟大的人，对母亲的赞誉比比皆是：有人说母爱是山，巍峨庄严；有人说_，_；有人说_，_有人说，母亲为了孩子可以舍弃一切，难道她们不应得到我们的尊重和爱戴吗？8请给下面一则新闻加上标题（不超出
4、12 个字） 。 （3 分）“512”汶川大地震中幸存下来的孩子是灾区未来的希望，他们还有几十年的人生路要走。然而，痛失亲人的哀痛，噩梦般的经历，不可能不在孩子们的心里留下难忘的阴影。因此，如何帮助灾区的孩子走出震后梦魇，成了一项急迫的工作。5 月 22 日，数十名心理专家从不同地方飞抵灾区，在儿童节来临之际与孩子们面对面，进行心理疏导，为他们幼小的心灵“减震” 。二、阅读与理解（40 分）（一）古诗鉴赏（6 分）卜算子(黄州定惠院寓居作)缺月挂疏桐，漏断 人初静。谁见幽人 独往来，缥缈 孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省 。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。注释：这首词是元丰三年(1080 年)苏轼初
5、到黄州贬所所作。漏断：指夜深。漏，古代计时器。幽人：深居简出之人。这里作者自称。缥缈：隐隐约约。省(xng)：理解，领会。9词中用了比喻修辞手法的词句是 ， 。(2 分)10这首词写出了作者什么感情？(2 分)11你认为本词哪些词或句子用得好？为什么？(2 分)（二）古文阅读（10 分）(一)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(二)章武三年春，先主于永安(白帝城)病笃，召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕
6、，必能安国，终定大事。若嗣子(指刘禅)可辅，辅之；如其不才，君可自取。 ”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效(献出)忠贞之节，继之以死!”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事(侍奉)之如父。 ” (节选自陈寿三国志诸葛亮传)12解释下列加点词语的意思。 夙夜忧叹 夙夜：_ 庶竭驽钝 驽钝：_属以后事 属：_ 若嗣子可辅 辅：_13用现代汉语翻译下列句子。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。_君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。_14选文(二)具体说明了选文(一)中的哪一句话(用原文回答)?并简要概括选文（二）的内容。 _15。读了这两段文字，联系你所了解的有关知识，谈谈你对诸葛亮这一人物的评价。(只
7、谈一点即可) （三）现代诗歌鉴赏（ 5 分）思 念 （ 舒 婷 ） 一 幅 色 彩 缤 纷 但 缺 乏 线 条 的 挂 图 一 题 清 纯 然 而 无 解 的 代 数 一 具 独 弦 琴 ， 拨 动 檐 雨 的 念 珠 一 双 达 不 到 彼 岸 的 桨 橹 蓓 蕾 一 般 默 默 地 等 待 夕 阳 一 般 遥 遥 地 注 目 也 许 藏 有 一 个 重 洋 但 流 出 来 ， 只 是 两 颗 泪 珠 呵 ， 在 心 的 远 景 里 在 灵 魂 的 深 处16诗中画波浪线的句子运用了什么修辞手法，有什么表达效果？17这首诗表达了女诗人什么样的情感？（四）现代文阅读（19 分）父亲不写信同学拿
8、出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中是一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。 “父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。直到有一天父亲打开啤酒给
9、我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没有说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了我一沓钱：“你去复读吧。 ”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把大学通知书交到父亲
10、手上时，他也并没表现出太多的高兴。只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到底远了点。 ”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生，还能丢了吗？”我也想笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天） ， “老觉着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。 ”我应着。
11、沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付”我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂了父亲那是平静水波深处的激流啊！大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，邻居对我说：“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。 ”蓦地，我心头一震！妹妹来信说：哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我说：“爸爸，
12、您老惦记着哥吗？”他说：“不惦记，你哥这孩子，让人放心”泪光中，我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲，您这句话顶得上千万封信了。18、读第段，说说“我”为什么感到和父亲“很疏远。 ”（2 分）19、第段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感” ，结合上下文，谈谈你对这句话的理解。 （2 分）20、第段中写“平静水波深处的激流”含义是什么？“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的？（2 分）21、结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应？为什么说“你哥这孩子，让人放心”这句话“顶得上千万封信？” （2 分）22、本文和朱自清的背影都是写父亲的文章，两个“父亲”的形象有哪些
13、相似的地方？请你概括出两点，写在下面。 （2 分）做学问必须要坐得住刘彦敏 王书生最近有媒体报道，英国著名物理学家、全身瘫痪的斯蒂芬霍金在 65 岁生日之际接受媒体采访时称,他计划作一次太空旅行。霍金是一个神话,残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体，他的科普巨著时间简史被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作，他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起，确实能给人极大的震撼。探究霍金取得如此伟大成就的原因，我们固然可将之归于他的天资聪颖，但我觉得霍金和他母亲的解释或许对我们更有启发意义。“如果不是因为生病，我不会有今天的成就。 ”霍金如是说。 “
14、如果他不生病,他可能不会这么专注，因为一个健康的人兴趣是广泛的。 ”他的母亲这样解释。一句话，专注、安静下来、丢去广泛兴趣，是霍金取得巨大成功的一个重要原因。纵观古今中外的科学大师，他们一个共同之处就是对于科学事业有着执著的追求和狂热的投入。经济上可能有人一夜暴富，学术上却不可能一夜成功。做学问是一个“板凳要坐十年冷”的长期的研究过程，需要日积月累，需要老老实实下工夫，来不得半点投机取巧。在学术领域，研究者需要具备像霍金这样的专注和恒心，才能有所创造、有所超越。反观我们有些人，功利思想严重，心浮气躁，三心二意，对一些域外新知不愿做紧密的跟踪和钻研，对本土的科研难题不愿做踏实细致的研究。即使是迫
15、不得已要学习、钻研一点东西，也往往是蜻蜓点水、浅尝辄止，结果对诸多学问都只能是一知半解，或只知其然，不知其所以然。就科学精神而言，他们所能达到的境界与霍金相差岂止“十万八千里” 。因此，急功近利心理不除，学术界就难以成为一个清净之地，而长此以往，势必要殃及整个社会的创造能力。如何医治?一个重要的方法就是真心向霍金学习，不仅要学他身残志坚的意志，更要学他“术业有专攻”的专注精神。科研人员必须下恒心挤掉杂念，排除浊气，甘心埋头书房或实验室，充分利用“别人用来喝咖啡”的时间，静下心来，真心实意地搞点儿研究，做点儿学问。可以说，淡泊名利，潜心治学，这是一名学者取得成就的前提条件，正如著名科学家丘成桐所
16、说：“好的科学家首先要坐得住” 。（选自 2007 年 2 月 6 日光明日报 ，有删改）23本文的中心论点是什么？（2 分）答： 24本文主要运用了哪些论证方法？（3 分）答： 25下面句子中加点词语能否去掉，为什么？ （2 分）就科学精神而言，他们所能达到的境界与霍金相差岂止“十万八千里” 。答： 26像霍金这样潜心搞研究做学问，取得巨大成就的人还有很多，请再举一例，为本文补充一个事实论据。 （2分）三、写作（60 分）（一） 综合性学习（10 分）2009 年 3 月底至 4 月中旬，墨西哥、美国等 40 多个国家接连暴发甲型 H1N1 型流感疫情，近百人因感染该型流感而死亡。为了让社区
17、居民或村民更多地了解甲型 H1N1 型流感疫情，做好预防工作，某校初三同学准备到各居民小区或村庄举办“了解流感疫情，做好预防工作 ”为主题的宣传专栏。以下是各小组收集到的材料，请你阅读这些材料，并根据要求，回答问题。【材料一】全球甲型流感疫情统计(截止时间:2009 年 5 月 24 日 12:00) 日期 国家数 确诊病例数 死亡人数4 月 24 日 2 889 265 月 9 日 25 2501 465 月 20 日 41 9844 82【材料二】中新网 5 月 20 日电 据香港文汇报报道，世界卫生组织总干事陈冯富珍及联合国秘书长潘基文 19 日与 30 家制药公司高层会晤，商讨研制甲型
18、 H1N1 流感疫苗。至少 6 家公司同意将 10%甲型 H1N1 流感疫苗产量供应给联合国。世界卫生组织官员较早前表示，药厂有机会于本月底前开始投入生产甲型 H1N1 流感疫苗，但流感专家向世界卫生组织解释，疫苗生产商最快要到 7 月中才能做好生产准备。27.请你分别提取【材料一】和【材料二】的主要信息。 （4 分）28.请根据要求，写一段文字，向大家宣传：如果有甲型 H1N1 流感迹象，应该及时就诊，而不是逃避。 （6 分）要求：至少要用上括号中的两个词语。 （义不容辞、深恶痛疾、当之无愧、息息相关、失魂落魄、无动于衷）字数在 100120 字。（二）作文（50 分）以“发生在初三的故事”为题写一篇作文，记录自己在初三生活的心路历程，600 字左右。5 月 24 日 45 12022 86
