1、*小学寒假告家长书尊敬的家长：您好！一年一度的寒假即将来临，为了让您的孩子能有一个安全、健康、充实、快乐的寒假，我们特提出学生假期生活建议，真诚希望您与学校积极配合、督促、指导您的孩子在假期体息好、学习好！学校希望家长指导孩子在假期，积极参加各项有意义的社会活动，努力使孩子在社会上遵守社会公德，维护公共秩序，争做文明人。在春节里，学会正确使用压岁钱。倡导爱心消费、绿色消费；在家里学做家务事，体验父母的辛苦。现将学校要求告知如下：1、学习篇(1)、和孩子一起制定一份合理的假期学习与生活计划，并督促其按计划进行实施。(2)、引导您的孩子在假期多读书读好书，每天至少读半小时以上的书。寒假期间要自觉合
2、理安排时间复习功课，查缺补漏，认真完成寒假作业。提倡每天用半小时练字，低年级以铅笔字为主，中高年级练习钢笔字和毛笔字。(3)、养成关心国内外大事的习惯，每天至少看半小时新闻。(4)、希望您能经常主动与孩子交流生活、学习、思想等情况。2、安全篇(1)、交通安全：遵守交通法规，文明走路，文明乘车，争做守法好公民。(2)、生活安全：安全使用煤气、电器。注意不暴饮暴食，讲究健康包含，不购买和食用“三无”食品，防止食物中毒等的发生。(3)、活动安全：不玩危险的游戏，不在危险的地方玩耍，严禁到江河、水库或山塘等地玩耍，严禁野外玩火。玩烟花爆竹必须要有家长的监督。(4)、绿色上网：远离网吧和电子游戏室，文明
3、上网，健康上网，有条件的家庭引导孩子进行网上学习，建立博客，并欢迎同学们写寒假感受、随笔、日记等。(5)、加强自我保护意识，不随便与陌生人接触，不接受陌生人的东西，不去营业性的娱乐场所玩耍。 （包括网吧、游戏机房、歌舞厅等）3、生活篇(1)、每天早起早睡，养成良好的生活习惯。注意用眼卫生，节制看电视时间。(2)、自觉遵守小学生行为规范，居家、出外、走亲访友时都注意文明语言和行为。带着您的孩子利用春节期间为身边需要关怀的人送去一份温暖、献上一片爱心。(3)、积极完成德育实践活动作业，争做讲道德、明是非、守纪律的好少年。利用假期积极开展“崇德向善迎新春，红红火火过大年”学雷锋志愿服务活动：1、开展
4、“学雷锋”志愿服务活动；2、开展“保护环境、爱护家园”志愿服务活动；3 、开展“关爱留守儿童、孤残儿童”志愿服务活动；4、开展“关爱空巢老人”志愿服务活动；5 、开展“邻里一家亲”活动。学校还倡导队员们在春节、元宵节期间开展“五个一”的活动：参加一项传统民俗活动（看灯展、贴春联等） 、参观一个红色基地（刘少奇故居、毛泽东故居、雷锋纪念馆等） 、阅读一篇传统文化经典篇目、学讲一个传统文化故事、做一件孝敬父母长辈的事、参加一次“保护环境、爱护家园”志愿服务活动。请你把你参与的德育实践活动用照片记录下来，此项活动将纳入“优秀寒假作业”评比哦！4、锻炼篇确定一个体育锻炼项目，每天进行一个小时的体育锻炼
5、，提高运动水平，增强身体素质和心理素质，有条件的家长请陪同孩子一起锻炼。开学前，请认真填写好学生寒假行为反馈表 ，请将您的孩子在寒假中突出的表现在反馈表中写具体，以便开学后总结表彰。值此新春佳节到来之际，学校祝您全家 新春快乐！合家幸福！*小学2018 年 1 月 22 日附件 1：下学期开学安排根据上级规定：寒假起讫时间为 2018 年 2 月 25 日至 2018 年 3 月 2 日，报到时间为 2018 年 3 月 3 日（农历正月初十六） ，正式上课时间为 2018 年 3 月 5 日（农历正月十八） 。请各位学生携带好寒假作业和寒假行为反馈表 ，同时注意仪表、发型、指甲等要符合小学生
6、要求。附件 2：*小学学生寒假行为反馈表*小学学生寒假行为反馈表班级： 学生姓名： 家长签字： 学生寒假行为要求 优秀 良好 一般 差 孩子假期突出表现及 家长意见认真、按时完成寒假作业预习新知识，看几本有益的书看几部爱国主义影片积极做好事，参加社会公益活动文明守纪，尊老爱幼不燃放烟花爆竹，不知己碰电器不抽烟、喝酒，不进“三室两厅一吧”不参加封建和赌博活动不私自出远门，不乱花压岁钱自理自立，做力所能及的家务活讲卫生、饭前便后洗手，不吃不卫生食品、无食物中毒注：“三室两厅一吧”指游戏室、录像室、桌球室、营业性歌厅、舞厅、网吧*小学*年下学期寒假德育实践“五个一”活动反馈表所在班级 姓名 年龄活动
7、内容 具体要求参加一项传统民俗活动你参加的传统民俗活动有： （看灯展、贴春联、给长辈拜年，包饺子等）参观一个红色基地你参观的红色基地是： 如少奇故居、毛泽东故居、雷锋纪念馆等阅读一篇传统文化经典篇目 你阅读的传统文化经典篇目有： 学讲一个传统文化故事你学讲的传统文化故事主要内容是： 做一件孝敬父母长辈的事你为谁做了一件什么事？活动感悟*小学 2017 年下学期“崇德向善迎新春，红红火火过大年”学雷锋志愿服务活动反馈表所在班级 姓名 年龄活动内容 具体要求 情况反馈是否观看学雷锋电影？是（ ）否（ ）影片名称是： 是否读雷锋日记本？ 是（ ）否（ ）是否看雷锋故事？ 是（ ）否（ ）开展“学雷锋
8、”志愿服务活动观看与雷锋有关的电影，读雷锋日记，看雷锋故事，每人做一件学雷锋的好事，3-6 年级每位同学写一篇活动期间的感受体会或者观文观影的心得体会。有无心德体会？ 有（ ）无（ ）你所开展的“保护环境、爱护家园”志愿服务活动是： 是否开展“家庭清整”是（ ）否（ ）开展“保护环境、爱护家园”志愿服务活动组织志愿者，到正农社区捡拾垃圾、学生在家清扫春节期间烟花爆竹垃圾、积极劝导少燃放爆竹以减少空气污染。每位学生开展一次“家庭清整” ，收拾整理好自己的房间，并拍照记录。有无活动照片？ 有（ ）无（ ）你们帮扶组的同学有： 你帮扶的留守儿或孤残儿童姓名： 帮扶形式： 开展“关爱留守儿童、孤残儿童
9、”志愿服务活动爱心帮扶留守儿童、孤残儿童，为他们捐赠衣物、图书、文体用品等，通过捐赠的形式奉献一片爱心。以班级为单位，开展“几对一”帮扶留守同学活动，确定帮扶和被帮扶学生名单，并开展有实际作用的帮扶活动。帮扶时间： 你们服务小组的同学有： 帮扶的老人姓名： 住址： 开展“关爱空巢老人”志愿服务活动帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生、亲情陪伴、拉家常、逛庙会，进行身体检查和心理疏导等。以班级同小区同学为服务小组，确定服务小组组长，制定志愿服务活动计你们为“空巢老人”开展的服务活动有：划，经常走进小区空巢老人家中，送去温暖。 服务时间： 你为哪位邻居以何种形式送去了关爱？开展“邻里一家亲”活动针对节日期间留守城市的农民工，组织学雷锋志愿者开展走访大拜年活动，送去节日祝福和生活帮助。让需要关爱的人及时得到关爱。
