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人教版小学数学四年级下学期公式概念.doc

上传人:HR专家 文档编号:5063129 上传时间:2019-02-04 格式:DOC 页数:6 大小:68KB
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资源描述

1、1四年级下学期概念第一单元四则运算四则运算法则:1、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。10+2-3 10-2+3 824 8242、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,先算乘、除法再算加、减法。4+182 16-153 366+46 3、有括号的算式里,先算括号里面的数,再算括号外的数。(4+5 ) 3 5(7-3) (10-2)(8+3)四则运算:加法、减法、乘法、除法统称四则运算。注意:一个数加上 0 或减 0,还得原来的数。被减数等于减数,差是 0.0 除以一个不是 0 的数,还得 0,0 不可以作除数。任何数和 0 相乘都得 0.第三单

2、元 运算定律与简便运算(一)加法运算定律:1、两个加数交换位置,和不变,这叫做加法交换律。字母公式:a b ba2、先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律。 字母公式:(ab) ca(bc)(二)乘法运算定律:1、交换两个因数的位置,积不变,这叫做乘法交换律。字母公式:abba2、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这叫做乘法结合律。字母公式:(ab)ca(bc)3、两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律。用字母公式:(ab)c ac bc 或 a(bc) ab ac拓展:(ab)c acbc 或 a(bc) abac(三)

3、减法简便运算:1、一个数连续减去两个数,可以用这个数减去这两个数的和。用字母表示:a b ca (b c)22、一个数连续减去两个数,可以用这个数先减去后一个数再减去前一个数。用字母表示:abcacb(四)除法简便运算:1、一个数连续除以两个数,可以用这个数除以这两个数的积。用字母表示:abc a(bc)2、一个数连续除以两个数,可以用这个数先除以后一个数再除以前一个数。用字母表示:abc acb第四单元概念1、在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。2、小数:把整数 1 平均分成 10 份、100 份、1000 份这样的一份或几份是十分之几,百分之几、千分之几写成

4、不带分母的形式的数,叫小数。3、小数的计数单位是:十分之一、百分之一、千分之一分别写作 0.1、0.01、0.001 4、小数之间的进率:每相邻两个计数单位间的进率是 10。5、小数数位:十分之几是一位小数,百分之几是两位小数,千分之几是三位小数6、分母是 10、100、1000的分数可以用小数表示。0.1、0.01、0.0017、1 分米= 米=0.1 米 1 厘米 米=0.01 米 0011 毫米= 米=0.001 米8、 =0.1 =0.01 =0.00111小数的数位顺序表整数部分 小数点 小数部分数位 万位千位百位十位个位十分位百分位千分位万分位3计数单位 万 千 百 十 个 十分之

5、一百分之一千分之一万分之一9、小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。10、小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字。11、小数的性质:1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。2、根据小数的性质,遇到小数末尾有“0”的时候,一般地可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。12、小数大小比较:两个小数比大小,先比整数部分,如果整数部分相同,就从十分位开始顺次比较小数部分。13、小数点向右移动变化:1、移动一位,原数就扩大到原数的 10 倍;2、移动两位,原数就扩大到原数的 100 倍;3、移

6、动三位,原数就扩大到原数的 1000 倍;小数点向左移动变化:1、移动一位,原数就缩小到原数的 ;102、移动两位,原数就缩小到原数的 ; 3、移动三位,原数就缩小到原数的 ; 14、生活中常用的单位:重量: 1 吨 1000 千克; 1 千克1000 克 1 千克=0.001 吨 1 克=0.001 千克长度: 1 千米1000 米 1 分米=10 厘米 1 厘米=10 毫米 1 分米=100 毫米 1 米10 分米100 厘米1000 毫米 1 厘米=0.1 分米 1 分米=0.1 米 1 毫米=0.001 米1 毫米=0.1 厘米 1 毫米=0.01 分米 面积:1 平方米100 平方分

7、米 1 平方分米100 平方厘米1 平方千米=100 公顷 1 公顷=10000 平方米 1 平方米=10000 平方厘米4人民币: 1 元 =10 角 1 角=10 分 1 元=100 分1 分=0.1 角 1 角 =0.1 元 1 分=0.01 元11、小数的近似数(用“四舍五入”的方法):(1)保留整数,表示精确到个位,就是要把小数部分省略,要看十分位,如果十分位的数字大于或等于 5 则向前一位进一。如果小于五则舍。(2)保留一位小数,表示精确到十分位,就要把第一位小数以后的部分全部省略, 这时要看小数的第二位,如果第二位的数字比 5 小则全部舍。反之,要向前一位进一。(3)保留两位小数

8、,表示精确到百分位,就要把第二位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第三位,如果第三位的数字比 5 小则全部舍。反之,要向前一位进一。(4)为了读写的方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“ 亿”作单位的数。改写成“万”作单位的数就是小数点向左移 4 位,即在万位的右边点上小数点,在数的后面加上“万” 字。改写成“亿” 作单位的数就是小数点往左移8 位即在亿位的右边点上小数点,在数的后面加上“ 亿”字。然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。第五单元概念1、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段

9、叫做三角形的高,这条边叫做三角形的底。三角形只有 3 条高。3、三角形具有稳定性。4、三角形任意两边之和大于第三边。5、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。8、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有 1 个直角;每个三角形都至多有 1 个钝角。9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。10、三条边都相等的三角形叫做等边三角形,也叫正三角形。11、等边三角形是特殊的等腰三角形12、三角形的内角和是 180。13、四边形的内角和是 36014、用 2 个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。515、用 2 个相

10、同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。16、用 2 个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。第六单元:小数的加法和减法1、小数的加、减法要注意:小数点要对齐也就是把数位对齐,得数的末尾有 0,一般要把 0 去掉。2、整数的运算定律(以及简便的方法)在小数运算中同样适用。第七单元:统计折线统计图最大的优点就是能够清晰反映出数据的变化情况。第八单元 数学广角(一)植树问题:1、 两端要植树:间隔数全长间距1; 总长间距(棵数1);2、 两端不植树:棵数=全长间隔1间隔数=全长(棵数1)3、锯木问题: 段数次数1; 次数段数1总时间每次时间次数4、方阵问题: 最外层的数目是:边长4 4 或者是(边长1)4整个方阵的总数目是:边长边长5、封闭的图形(例如围成一个圆形、椭圆形):总长间距间隔数; 棵数间隔数6

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