1、周颖事迹介绍 周颖，女，1978年11月生，中共党员，博士，研究员，博士生导师。她忠诚于党的教育事业，政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，对学生认真负责，对教学一丝不苟，对科研严谨求实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上取得了突出的成绩，深受学生、同事、领导的好评。 周颖老师认为，教师就是学生成长中的一面镜子，教师的一言一行直接或间接地影响着学生的行为和思想，而这就要求导师要以身作则，具有良好的思想情操和道德品质。因此，在政治上，她发挥着党员教师的先锋模范作用，从思想上与党组织保持一致；在自身道德修养方面，她严于律己、宽以待人，为学生树立了坚强、自立、自强、宽容的榜样。平常和学生一起
2、吃饭时，她教育学生，对家人绝对不能因为自己有一点点的成就而傲慢，以后如果找对象，一定要找对父母亲好的。2011年，她荣获同济大学青年文明号“土木工程学院建筑结构抗震青年文明团队”成员；并在土木工程学院党委“两优一先”评选活动被评为“优秀共产党员”。 周颖老师对学生十分尽职尽责，始终把学生的事情放在第一位。学生交过去的论文，她都会尽快认真修改并返回给学生，即便有时在外出差，为了及时返给学生，周老师利用在飞机上的时间修改并给出意见。一次组会，她前一天已感觉身体非常不适，为了遵守约定的时间，她仍坚持着来开会，开会当天，她面色蜡黄并发呕吐，学生们劝她先回去休息，可是为了不耽误学生的科研进度，她硬是撑着
3、听完大家的汇报并给予指导，这让学生们十分感动。周颖老师总说教师是个“良心活”，不能做到尽善尽美，至少也要尽力而为。 她和蔼可亲，平易近人，在生活上对学生也十分关心。当学生遇到困难和问题向她咨询时，她不管多忙，都会耐心倾听，并尽可能的提供一切帮助。她的学生鹿磊纠结于是否读博，她认真给学生分析了读博的利弊，并让自己的博士生和该同学详谈了自己读博的体会。硕士生李聃在学业和生活上遇到了一些问题，便自暴自弃的通宵打游戏并且关机不和任何人联系。周老师几次联系不到，最后通过其室友才找到他，在非常忙碌的情况下抽时间找他吃饭谈心，和他讨论分析了解决问题的方案并鼓励他坚持下去，最终，他顺利通过了答辩并找到了理想的
4、工作，他说十分庆幸遇到了一个像朋友一样的好导师。迄今，周颖老师已培养毕业博士生2名、硕士生8名，其中3名获研究生国家奖学金、1名获上海市优秀毕业生。2012年，她被评为土木工程学院第一届“我心目中的好导师”；2013年，被评为同济大学“我心目中的好导师”。 周颖老师在教师岗位上始终如一，兢兢业业。她为本科生讲授国家精品课程建筑结构抗震(双语)，为了提升课程质量，她通过多种途径查阅搜集最新的资料，竭尽所能的为所授课程做好准备工作；为了帮助学生理解掌握，她每次备课都极为认真，教学用书上面密密麻麻全都是注解。她每周三要给学生上工程结构抗震课，有一次，她原定一周都要出差开会，但一想到教室里学生渴求知识
5、的眼神，不顾旅途辛劳，毅然从外地乘飞机回学校给学生上课，都顾不上吃饭和休息，全班学生对她这种敬业的精神十分感动，学习热情也更加高涨。2012年，她在同济大学青年教师讲课竞赛中获得个人二等奖、团体二等奖的好成绩，同时建筑结构抗震被增设为同济大学卓越课程行动计划的专业核心课程。 周颖老师在学术方面有一股钻劲，她探寻真理、追求创新的热情甚至达到了忘我的程度。目前，她主持了国家自然科学基金优秀青年科学基金项目、国家自然科学基金面上项目、上海市科委启明星项目等许多国家重点项目，并作为主要成员参加了973计划、国家自然科学基金委中美重大国际合作、北京市科技计划等重大课题。在加州大学伯克利分校访问研究期间，
6、她突出的科研水平得到了国外导师的极大认可，并与许多国际知名专家建立了良好的关系。她积极参加学校、学院、研究所的各项外事工作，作为大会秘书成功参与主办了3届光华学术论坛和1届OpenSees非线性分析研讨会。她在国际学术界非常活跃，担任SCI 国际学术期刊Journal of Asia Architectural and Building Engineering编委、国际学会“International Association for Experimental Structural Engineering”秘书、国际学会“International Association for Bridge
7、and Structural Engineering”青年委员、“中国土木学会防灾减灾工程技术推广委员会”青年分委会委员；同时还兼任数个SCI国际期刊的审稿人。 她经常工作到很晚，很多时候是保安催促要关闭土木楼大门，她才不得不暂停科研工作离开，而第二天又早早出现在办公室。有一次，她因为身体问题需要做手术，手术完成才几天就回到学校继续工作。通过多年来不懈的坚持，她取得了丰硕的成果，至今已发表学术论文70余篇，其中SCI收录12篇；已授权实用新型专利6项；出版学术专著1部。研究成果曾获SCI收录国际期刊The Structural Design of Tall and Special Buildings年度唯一优秀论文、第十四届世界地震工程大会优秀论文。 周颖老师本着有教无类的思想，用心对待每一名学生。她让学生充分发挥自己的主观能动性，激发他们的潜能，使他们发展成为知识、能力、素质兼优的栋梁之才，良好的诠释了“师者，所以传道，授业，解惑”这一经典论述。她以身作则，严于律己，宽以待人，兢兢业业，刻苦钻研，完美的践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。
