1、011 年宜昌市中考说明样题梁华（考试形式：闭卷 试题共四大题 37 小题 卷面分数：100 分 考试时限：90 分钟）考生注意：请将试题答案写在答卷上，注意对准题号，交卷时只交答卷.一、选择题（共 20 小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置.每小题 2 分，计 40 分.）1. 下列控制噪声的措施中，属于防止噪声传播的是A学习时关闭房间的门窗 B上课时规定老师不准接、打电话C医院走廊上“静”的标识 D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩2. 如图 1 所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是3. 在太阳光下我们看到老师穿着白衬衣蓝裙子。同学们和老师走
2、进红灯照射的暗室。则能够看见老师衣服颜色是A白衬衣蓝裙子 B红衬衣蓝裙子C黑衬衣红裙子 D红衬衣黑裙子4. 小明同学在课外用易拉罐做成如图 2 所示的装置做小孔成像实验 。如果易拉罐底部换成一个凸透镜，则他在半透明纸上看到的像不可能是A蜡烛倒立、放大的像 B蜡烛倒立、缩小的像C蜡烛正立、放大像 D蜡烛倒立、等大的像5.下列自然现象属于凝华的是A冬天窗户玻璃上有一层水珠 B秋天花叶上的露C冬天早晨地上的霜 D湖面上结了一层厚厚的冰6. 下列说法中错误的是A电灯的灯丝用久了变细是升华现象B秋天的高速公路容易出现大雾堵车，大雾是汽化现象C水蒸气也能够烫伤人，是因为水蒸气液化时要放热D人出汗后，微风吹
3、过感到凉爽。是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量7. 下列电路正确的是图 1图 2A B C D L1 L2V L1 L2A L1 L2L2 L1图 38. 小张家的卫生间按如图 4 所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们A只能各自独立工作，而不能同时工作B只能同时工作，而不能各自独立工作C工作时通过的电流一定相等D工作时两端的电压一定相等9. 下列物体中，用到了半导体材料的是A万能遥控器 B实验室用的小灯泡C遥控器中的干电池 D实验室用的滑动变阻器10. 小明同学发现客厅白炽灯比房间白炽灯亮。下列选项错误的是A. 客厅白炽灯实际电压大于房间白炽灯B. 客厅白炽灯实际电流大于房间白炽灯C. 客厅白
4、炽灯实际电功率大于房间白炽灯D. 客厅白炽灯额定电功率大于房间白炽灯11. 洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与电源插座连接，如图 5 所示。细心观察可以发现，三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另外两个插脚要稍长。这样的设计主要考虑下列哪一因素A使插头的造型更美观 B插入插座中可更稳固C有利于识别火线和零线插脚D插入插座时，可确保用电器外壳先接地12. 研究发现：在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体，它们相当于一个个微小磁针。实验证明：在只有地磁场而没有其它磁场作用时，小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动，并聚集在小水滴北面的边缘。实验中，若把这些细菌中的磁生小体看成小磁
5、针，则它的 N 极指向A北 B南 C西 D东13. 关于电磁波，下列说法正确的是电磁波不能够在真空中传播，而光可以在真空中传播电磁波在真空中速度小于光速微波、无线电波、红外线、紫外线都属于电磁波根据公式 c f 推断，波长 越长的电磁波，波速越大14. 描述宇宙天体尺度、铁路长和分子直径，合理的长度单位是A千米、米、毫米 B光年、千米、纳米C年、千米、毫米 D千米、米、纳米15. 物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是A汽车后窗贴有“保持车距” B公路旁立有“ 雨天路滑，减速慢行 ”C交通十字路口的“红灯停绿灯行 ”D交通规则写有“行车时系好安全带”16. 图6所示，一辆汽车
6、停在水平路面上，汽车与路面之间的相互作用力为A汽车的重力和路面对汽车的支持力B路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C汽车的重力和汽车对路面的压力D汽车的重力和地球吸引汽车的力图 4图 5图 617. 下列生活现象中,不属于利用大气压的是A用吸管喝牛奶 B用注射针筒抽取药液C贴在墙上的吸盘式挂衣钩 D用高压锅煮饭 18. 如图7所示，先用绳子把一个铁锁悬挂起来，然后把铁锁拿近到自己的鼻子，松手后，铁锁向前摆动又摆回来。有关铁锁在摆动过程中的能量转化，下列说法正确的是A铁锁回摆后能碰到鼻子，铁锁的机械能始终不变B铁锁下降过程中，重力势能转化为动能C铁锁上升到最高点，重力势能最小D铁锁下降到最低点，
7、动能最小19.下列现象中与水比热容大的特点无关的是A、 海 边 的 昼 夜温 差 较 小 B、 空 调 房 间 里 放 盆水 可 以 增 加 湿 度 C、 冬 天 暖 气 设 备用 热 水 供 暖 D、 用 水 冷 却 汽车 发 动 机 20. 为缓解电力紧张的状况，开发利用新能源，我国陆续建成了一些核电站。关于核电站，下列说法正确的是A核电站使用的核燃料是石油或天然气B核反应堆中发生的是不可控制的核裂变C核电站发电的能量转化过程是：核能一内能一机械能一电能D核电站产生的核废料可以像生活垃圾那样被处理或进行二次加工利用二、填空题（共 10 小题，每空 1 分，计 20 分.）21. 往开水瓶中
8、灌水时，可以根据发出声音的_变化来判断暖水瓶中水是否灌满；买西瓜时敲一敲西瓜，是根据发出声音的_变化来判断西瓜是否成熟。22. 经过治理空气质量逐年好转，又可以见雨后彩虹，这是光的 现象；红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫光的波长依次减小，则七色光中频率最大的是 色光。23. 蒸笼里的馒头总是上层蒸格中的馒头先熟。因为高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生 现象，放出很多热量。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用水的 ，使手不会被烫伤。24. 一只标有“10 0.3A”的电灯泡和一只标有“30 0.6A”的电阻，要求正确使用前提下，把它们串联接入电路，
9、则电路中允许通过的最大电流为 A，它们两端允许加的最大电压为 V。25.发电机根据 的原理制成。在话筒和听筒中，与发电机原理相同的是 。26.铝的密度为 2.7g/cm3= kg/m2。把铝球制成铝片，它的密度大小将 。 （填：增大、减小或不变）27.当潜水员浸没海水后继续下潜的过程中，其所受浮力的大小 ，其所受水的压强大小 。 （选填“增大”、 “减小”或“不变”）28. 当直升机吊着重量 104N 挖掘机，水平匀速飞行 50m，钢索对挖掘机做的功是_ J，再匀速上升 100m，对挖掘机做的功为_J（g=10Nkg，图 7图 8不计空气阻力）29. 今年汽车消费异常火爆，汽车中的汽油机一个工
10、作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程,其中将内能转化为机械能的是_冲程。其他冲程 对外做功。30. 电饭锅、液化气罐、太阳能热水器都要利用能源，其中电饭锅所消耗的能源是_能，它是_（填“ 可再生能源”或“ 不可再生能源”） 。三、实验探究题（共 4 小题，第 3132 小题各 4 分，第 3334 小题各 6 分，计 20 分.）31.如图 9 所示，为激光液面控制仪的原理简图。由固定激光器发出的一束激光 AO 以 60的入射角射向液面，经液面反射后射到光屏上的 B 点，再通过光屏上的光电转换器将光信号变成电信号，输入控制系统用以控制液面高度。（1）请通过作图找出 B 点的准确位置。（2）
11、控制液面高度变化过程，必须使液面保持对于激光光线产生 反射，才能够提高仪器的稳定性和精确性。当液面上升时，激光点比现在的位置 （填升高或者降低） 。32. 今年我国出现甲型H1N1流感局部爆发，有关部门要求各地学校每天对学生进行晨检，并报告检查情况。其中就用了到体温计。图10甲是一支常见体温计的示意图，它的量程是42，它的分度值为 。要求知道人的正常体温是 。图10由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图10乙所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿 方向观察（“ ”、“ ”或“C”），这是利用 。33、小明
12、在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，图 11 甲为他所连的实验电路(1)电池盒中至少有_ 节干电池(2)经检查发现电路接线有错误，只做了一处改动就闭合开关进行实验请在他接错的导线上打上“”，并改正。(3)实验时，小明移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图11乙所示则该小灯泡的额定电流为_A ，额定功率为_W（4）如果再把小灯泡换成额定功率2.5V的小灯泡，依据你改动的电路，要把滑动变阻器的滑片朝哪一个方向滑动，才能够使小灯泡正常工作？图 9甲 乙图1134. 课堂上，老师为我们演示
13、了如图 12 甲所示的实验，从小船的移动可以显示液体压强变化。实验结论是：“液体流速越大的地方，液体的压强越小” 。请你仔细观察如图 12 和图13 所示的实验装置。图 12 水流过之处，船向中间靠拢 图 13 打开水龙头，使自来水流过玻璃管。（1）比较图 12 和图 13 两幅图形，判断：图 13 甲乙丙三根管子与图 12 中的什么物体作用相同，它们的作用是什么？（2）请你根据题目中给出的已知结论，大致在图 13 中画出甲乙丙中水位的高度。说明你画图的依据。四、应用实践题（共 3 小题，第 35 小题 6 分，第 3637 小题各 7 分，计 20 分.）35. 如图 14 是某种锂电池的部
14、分参数，小明将电池安 装到遥控车上，进行赛车训练。已知小车质量为 0.5 千克，行 驶时功率为 2W，电动机效率为 80(“Ah”读作“安时”，2Ah 表 示该电池在 4V 电压下能以 2A 的电流放电 1 小时)。求：(1)小车重力大小为多少 N？(g=10Nkg) (2)该电池充电一次可以储存的最大能量是多少?(3)充满电一次，可供小亮训练多长时间?图 1436. 防灾救灾知识是校本课程中的一部分。在救灾工作中，有一种被称为“气垫”的工具比枕头大不了多少，表面还有防滑网纹，没充气时瘪瘪的，只要有5 cm的缝隙就能把它塞进楼板里面去。(1)气垫的表面有防滑网纹，这是采用什么方法增大还是减小摩
15、擦?(2)某次搜救演习过程中，用气瓶把气垫里面的气压加到8 个大气压时，“气鼓鼓” 的垫子顶起了楼板，此时气垫和楼板的接触面积为1250cm 2，则气垫对楼板的作用力是多大?( 取1个大气压为ll0 5Pa)（3）如果“气垫” 10cm2承受的最大压力是10 3N的压力。求往“气垫”里面加气不超过几个大气压？37. 小明要设计一个照明电路，现有两盏规格为“12V 12W”的灯泡和一个 12V 的太阳能电池（1）一盏“12V 12W” 的灯泡正常发光，10h 消耗多少千瓦时的电能？（2）若这两灯泡串联接在太阳能电池上，总功率是多少？（3）若这两灯泡并联接在太阳能电池上，总功率是多少？（4）比照计
16、算结果，要提高照明效果，两灯泡应该串联还是并联接入电路？专题一：声光部分王 卫 王祖华【考点解读】考点 1：声音的产生和传播声音的产生；声音的传播；声音在空气中的传播速度。考点 2：我们怎样听到声音人耳听到声音的过程；双耳效应。考点 3：声音的特性知道声音的音调跟发声体的频率有关；知道响度跟发声体的振幅有关；知道不同发声体发出声音的音色不同。考点 4：噪声的危害和防治了解噪声的来源和危害；知道防止噪声的途径。考点 5：声的利用了解声音能够传递信息；了解声音能够传递能量。考点 6：光的直线传播光源；光的直线传播现象；光速。考点 7：光的反射光的反射现象和规律；平面镜成像特点及应用；镜面反射和漫反
17、射；凸面镜对光线的发散作用，凹面镜对光线的会聚作用。考点 8：光的折射探究光的折射规律，了解光的折射现象；会根据光的折射规律作图和解释日常生活中的一些现象。考点 9：光的色散、看不见的光了解色散现象，知道白光是由色光组成的；色光的三原色，颜料的三原色，物体的颜色；红外线，紫外线。考点 10：透镜会识别凸透镜和凹透镜，了解凸透镜和凹透镜对光的作用；探究并知道凸透镜成像的规律；了解凸透镜成像的应用。考点 11：眼睛和眼镜了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的；了解近视眼和远视眼的成像情况及其矫正方法。考点 12：显微镜和望远镜了解显微镜和望远镜的基本结构。【经典回放】例题 1（2009 江西）自
18、然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁,使其 发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过 传入我们耳中的.答案振动；空气。解析声音是由发声物体的振动产生的，物体的振动停止，发声也停止。笑树能发出笑声是由于壳里的籽撞击壳壁，使其振动发声。声音的传播需要介质，人们在广场上听见音乐喷泉的优美旋律是通过空气传入我们耳中的。例题 2（2009 烟台）有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是_。答案 固体能够传播声音，且传音效果比空气好(只说出固体能够传播声音也可) 。解析我们知道人耳听到声音的途径有两种：外界声波传到耳内，引起鼓
19、膜的振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，引起听觉。声音通过头骨、颌骨直接传给听觉神经，引起听觉，这种方式叫做骨传导。骨导式助听器就是利用骨传导来听声音的。例题 3（2009 宜昌）男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则_的响度大，_的音调高。答案男生；女生。解析在日常生活中，人们往往认为声音高即声音的响度大。但在物理学中它们是截然不同的两个涵义。在平时我们所说的“高声大叫” 和“低声细语”中的“ 高”和“低”并不是音调的高低，而是指响度的大小。而音乐歌手中的“女高音” 和 “男低音”中的“ 高”和“低”是指音调的高低，而不是响度的大小。在“男女生合
20、唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱 ”中，男生放声高歌说明男生的响度大，女生小声伴唱说明女生的响度小。而“男低音” 和“女高音”这里指音调的高低，而不是指声音的响度大小。例题 4（2008 宜昌） “未见其人，先闻其声” ，这是根据声音的哪个特性来辨别某人的声音的。 （ ）A响度 B音色 C音调 D频率答案 B解析不同发声体的材料、结构不同，既使发出声音的响度与音调都相同，发出声音的音色是不同。人耳能够辨别不同人或不同乐器的声音就是通过音色实现的。例题 5（2007 宜昌）为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是（ ）A教室内保持安静，不讲话 B在教室周围植树C每
21、个学生都戴一个防噪声耳罩 D在教室内安装噪声监测装置答案 B解析噪声的控制主要有三个方面，防止噪声产生、阻断噪声的传播和防止噪声进入人耳。其中 B 选项属于阻断噪声传播，是合理有效的；而 A 选项只能使教室内没有噪声，不能防止教室外面的噪声干扰学生；C 选项不合实情，因为戴上防噪声耳罩后不能听老师讲课了；D 选项只能监测教室内声音的等级，不能控制噪声。实验次数 入射角 反射角1 15 75例题 6（2009 义乌）课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，得出了正确的结论。（1）根据光的反射定律，如果入射角为 20o，则反射角的大小是 。（2）课后，某同学利用同一套实验器材
22、，选择入射角分别为 15o、30 o、45 o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如上表格所示。经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是 。答案 （1）20；（2）将反射光线与反射面（或镜面）的夹角当作了反射角。解析 （1 ）由光的反射规律可知，反射角等于入射角，所以反射角也是 20。 （2）由表中数据可知反射角与入射角的和为 90，很明显，实验者将反射光线与镜面的夹角当作反射角了。例题7（2008鸡西）小红同学在做“探究平镜成像”的实验时将一块玻璃板竖直架在水平台上再取两段完全相同的蜡烛A和B点燃玻璃板前的蜡烛 A进行观察，如图
23、1所示。在此实验中：(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 。(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物 关系。(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系。(4)移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)。所以平面镜所成的像是(填“实”或“虚”)像。(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时它的像 （填 “变大”、“变小”或“不变”)。答案 (1)能准确找到像的位置(透光、成像)；(2)到平面镜的距离；(3)大小；(4)不能；虚 ；(5)不变。解析 (1)实验过程中用玻璃板做实验就是利用它能够透光的特点，这样即可成像也可透过玻璃板观察到另一侧中
24、的蜡烛，便于确定像的位置。(2) 用刻度尺就是为了测量像和物到平面镜的距离。(3)选取两只完全相同的蜡烛就是为了观察像和物是否重合，从而比较像和物的大小。(4)实像和虚像的区别之一就是看能否用光屏承接，实验中我们发现不能用光屏承接，所以平面镜所成的像为虚像。(5)由平面镜成像的特点可知，像和物等大，与物体到平面镜的距离无关。例题 8（2009 泰安）在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：（1）如图 2 甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有_作用，该凸透镜的焦距是_cm。（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃
25、蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因： 。（3）调 整 后 ， 把 烛 焰 放 在 距 凸 透 镜 16cm 处 时 （ 如 图 2 乙 ） ， 在 凸 透 镜 另 一 侧 前 后 移 动 光屏 ， 会 在 光 屏 上 得 到 一 个 倒 立 、 的 实 像 （ 填 写 像 的 性 质 ） ； (填 光 学 仪 器 )就是 利 用 这 一 成 像 规 律 工 作 的 。 如 果 将 蜡 烛 在 乙 图 的 基 础 上 远 离 透 镜 ， 仍 要 在 光 屏 上 得 到 清 晰的 像 ， 光 屏 应 向 (选 填 “靠 近 ”或 “远 离 ”） 透 镜 的 方
26、 向 移 动 。答案 （1）会聚；11 （2）蜡烛放在了凸透镜焦点以内（或蜡烛、凸透镜和光屏三2 30 603 45 45图 1图 2者的中心不在同一条直线上） （3）放大 ；投影仪（或幻灯机） ；靠近 。解析凸透镜对光起会聚作用，凹透镜对 光起发散作用，平行于主光轴的光线通过凸透镜时折射光线会聚于一点，这个点就是焦点，焦点到光心的距离就是焦距，由图甲可知透镜的焦距为 11 cm。当物体到凸透镜的距离 u2f 时，在凸透镜另一侧光屏上可得到一个倒立、缩小的实像；当物体到凸透镜的距离 u=2f 时，在凸透镜另一侧光屏上可得到一个倒立、等大的实像；当物体到凸透镜的距离 ff 时且物体离凸透镜的距离
27、减小时，像到凸透镜的距离增大，同时像的大小变大，所以如 果 将 蜡 烛 在 乙 图 的 基 础 上 远 离 透 镜 ， 仍 要在 光 屏 上 得 到 清 晰 的 像 ， 光 屏 应 向 靠近透 镜 的 方 向 移 动 。例题 9（2008 宜昌）小明的爸爸有一副眼镜，小明观察发现：爸爸在看书时常常会戴上眼镜，看电视或看远处的物体时又会摘下眼镜。(1)请你猜想小明爸爸配戴的眼镜是什么透镜制成的？并说明你猜想的理由。(2)请设计一个实验来验证你的猜想。答案 （1）配戴的可能是凸透镜理由：小明的爸爸看书时要戴上眼镜，说明它看不清近处的物体，这是由于他眼睛的折光能力太弱，来自近处的物体所成的像在视网膜
28、后，由于凸透镜具有会聚作用，所以他要配戴凸透镜进行矫正。（2）将小明爸爸配戴的眼镜放在太阳光下并正对着太阳光，在眼镜下面放一张白纸，移动眼镜，如果在白纸上能看到很亮的光点，则说明眼镜的镜片是凸透镜。解析 （1）问考查了远视眼的特点、形成原因以及凸透镜对光线的会聚作用， （2）问重点考查了学生设计实验的能力以及凸透镜和凹透镜的区别。【知能演练】一、选择题1有一段长为 18m 的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为 5200m/s、1500m/s 和340m/s。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于 0.1s） （
29、 ）A1 次 B2 次 C3 次 D4 次2 在 使 用 小 提 琴 前 ， 乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（ ）A.响度 B.音调 C.音色 D振幅3生活中有一种新型锁声纹锁只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（ ）A音调 B响度 C音色 D声速4看电视时，我们调节电视机的音量按键能改变电视机声音的（ ）A、音色 B、响度 C、音调 D、传播速度5在城市道路常见如图 3 所示的标牌，它表示的意思是：（ ）A鼓号乐队不能进入； B禁止鸣笛，保持安静；C道路弯曲，行车注意安全； D乐器商店的标志。6
30、如图4所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将图 3 图 4正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开这样做是为了( )A使音叉的振动尽快停下来B把音叉的微小振动放大，便于观察C延长音叉的振动时间D使声波被多次反射形成回声7.能自行发光的物体叫做光源，下列物体属于光源的是（ ）A、太阳 B、地球 C、月亮 D、房屋8.下列现象中属于光的色散现象的是 （ ）A、雨后天空的彩虹 B、水中的月亮C、黑板“反光” D、小孔成像9小名到湖边游玩，他看到以下现象，其中由于光的直线传播而形成的是（ ）、水中的太阳 、岸边的树影 、湖中的游鱼 、人在水中的倒影10关于平面镜，下列说法正确的
31、是（ ）A、物体在平面镜中所成的像一定是实像 B、物体离平面镜越远，所成的像越小C、利用平面镜可以改变光的传播方向 D、物体在平面镜中所成的像可以是正立的，也可以是倒立的11下列成语所反映的情景中，属于光的折射现象的是（ ）A镜花水月 B坐井观天C海市蜃楼 D立竿见影12.图5中，正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是（ ）13下列图6所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（ ）A B C D14在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是（ ）A凸透镜对光是否有会聚作用B凸透镜对光是否有发散作用C像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系D凸透镜是否能成像15小明将一只苹果从距离
32、凸透镜一倍焦距处移到 4 倍焦距处，则苹果所成像的大小：（ ） A、逐渐增大 B、 逐渐减小 C 、先减小后增大 D、 先增大后减小图 6图 516多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力。多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布制成的，投影仪的折光系统相当于一个凸透镜。下列说法正确的是（ ）A凸透镜对光线起发散作用B全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了镜面反射C全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射D镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律17同学们用放大镜看报时，为了看到更大的清晰的像，常常这样做（ ）A报与放大镜不动，眼睛离报远些 B报与眼睛
33、不动，放大镜离报远一些C报与放大镜不动，眼睛离报近一些 D报与眼睛不动，放大镜离报近一些18.下列说法正确的是（ ）A、光照在物体上时，物体的颜色由照射光的颜色决定 B、实验表明，色光的混合规律与颜料的混合规律相同 C、电视机的遥控器可以发出不同的红外线，来实现电视机的遥控D、任何情况下,紫外线的照射对人体都是有利的19如图 7，有一种望远镜由两组凸透镜组成。靠近眼睛的叫做目镜，靠近被观测物体的叫做物镜，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像，它相当于一架（ ）A幻灯机 B投影仪 C放大镜 D照相机20对学习过的知识进行归纳总结，从而加深对知识的理解，是一种重要的学习方法。以下是小洋学
34、习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中错误的是（ ）虚像不可以用光屏承接 虚像可以是正立的，也可以是倒立的 实像一定能用光屏承接 实像可以是放大的，也可以是缩小的二、填空题212008 年 5 月 12 日，我国四川汶川发生 8.0 级的大地震给生命和财产造成严重伤害，牵动着每一个中华儿女的心。地震后有些被埋在废墟下的人为了保存体力不是大声呼救而是用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救，最后获得了生的机会。用物理学知识解释他们是利用了声音可以在_中传播的原理，在他们的求救行为中发出的声音是由于用硬物敲击后墙壁或管道发生_而产生的。22大象之间是利用
35、_进行交流的；由于人耳的_效应，我们可以准确的判断声音传来的方向，并且听到的声音是立体的。23医生给孕妇做B超，说明声波能够传递 ；医生用超声波除去人体内的结石，说明声波能够传递 。24如图 8 所示是体温计的横截面，为了使中间的水银柱被放大，眼睛应从 （选填“”或“” ）位置看，此时相当于 镜.25演员穿着绿上衣、白裙子，站在舞台上被红灯光照射，则上衣显示 色，裙子显示 色。26电视机是利用红、 、 三种色光来合成各种颜色的，这三种光被称为光的三原色。27.2009 年 7 月 22 日（农历六月初一）上午，很多同学在我市观察到日全食现象。观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳
36、滤镜，可采用如图 9 的两种简便方法：图 7图 8如图甲所示，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了 _成像原理；如图乙所示，将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳的像，这利用了光沿 传播的原理。28除了平面镜外生活中也常用到凹面镜，如图 10 是一束平行光射到凹面镜上的传播情况。（1）由图中光路可知，凹面镜对光线起到 作用。（2）请你根据凹面镜对光的作用另举一个应用凹面镜的实例： 。29数码相机是一种新兴的照相器材，它同普通照相机不同之处，在于它没有底片，而是通过一个特殊的感光层，将图象的光信号转化成为数字信号保存起来上表是某数码相机的一些参数，请
37、你根据这个表格,用所学过的知识来说明，感光层离开镜头的距离要满足什么条件：_ _；要成像，物体离开镜头的距离要满足什么条件：_。30在“凸透镜成像规律”实验中，小华同学为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如右表： (1)分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越 _ (选填：“ 大”或“小”) ；(2)实验序号 1 所成的像应是_ ( 选填“放大”或“缩小”) 的。三、实验探究题31.为了探究光反射时的规律，小明进行了如图 11所示的实验。请在图11中标出反射角的度数。小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？_如果让光线逆着OF
38、的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：_32小宇利用图12所示装置将一细光束斜射到空气中，用于探究“光的折射规律”。(1).为了更清晰地观察水中的光路。可以采用的办法是： 。实验中， (填“能”或“不能”)看见反射光线。 (2).实验的折射光路如图12中所示，可以判定折射角 (填“大于”、“小于”或“等于”)入射角。增大入射角观察到折射角在 （填“增大” 或“减小”）。 若不断增大光在水中的入射角，会观察到的现象是：入射角增大到到一定值时， 。型号 镜头焦距 光圈快门 解析度Sony-S70 34mm 8s-1/1000s 1024768物 距u/cm实验序号焦距f/cm像距
39、v/cm1来源:8来源:学*科*网来源:Z|xx|k.Com17来源:2 10 30来源:学*科*网15来源:来源: 3 12 60图 11图 12 图 13甲 乙图 9 图 1033如图13是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。(1).为便于观察，该实验最好在_环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时也能观察到_，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。(2).点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡
40、烛的像_为止，这时发现像与物的大小_；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_像和物到玻璃板的距离_。(3).为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（ ）A保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作34.在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：(1)小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧 F 点得到一个最小的亮点，如图 14 所示。试作出这一过程的光路图。(2)小明将该凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏在
41、光具座上的位置如图 15 所示，其中明显还需要调整的是_ 。调整后，在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，请你详尽地描述这个像的点： 。(该凸透镜的焦距为 5cm)。(3)此时，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向 凸透镜的方向移动（填 “远离”或“靠近” ） ，才能使蜡烛的像变清晰。此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是 。四、应用实践题35检查视力时，视力表一般放在被测者前面 5m 的位置，现在房间的最大长度只有 3m，请你利用平面镜为他解决这个问题。要求画图说明方法并指出利用了平面镜
42、的哪个特点。然后计算出被测者应坐在离平面镜多远的位置。36.小明在课外按如图 16 所示装置自制针孔照相机和自制模型照相机.图 15图 14(1)它们的成像原理分别是 、 。(2)如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是（ ）A.三角形光斑 B.圆形光斑C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像(3)要想改变针孔照相机中像的大小，可以采用什么方法？(4)小明自制的模型照相机不管怎么移动里面的纸筒，都不能成清晰的像，试分析其原因。 （找出一个原因便可）37利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过 4 秒后接到回波信号。已知声音在
43、海水中的传播速度为每秒传播 1530 米，请回答下列问题：（1）人耳能听到超声波吗？为什么？（2）海洋的深度是多少？（3）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？（4）请你再列举二个超声波在生产实际中的应用。专题二 物质的形态与变化杜国强考点解读考点 1：温度能说出生活环境中常见的温度值，了解温度的定义、单位；了解摄氏温度和初步知道热力学温度的规定。考点 2：温度计知道液体温度计的构造及工作原理。掌握温度计的使用方法，会测量温度；尝试对环境温度问题发表自己的见解。考点 3：物质的三态能区别物质的气态、液态和固态三种形态，能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征。能描述三种物态的
44、基本特征。考点 4：熔化和凝固图 16了解熔化和凝固的条件和规律。了解晶体和非晶体的区别，了解熔化曲线和凝固曲线的物理意义；通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生状态变化的条件。能辨别生活中的熔化和凝固现象。考点 5：汽化和液化了解汽化的两种方式，知道液化的两种方法。了解沸腾现象，知道什么是沸点；知道蒸发可以吸热；了解蒸发和沸腾的区别。能辨别生活中的汽化和液化现象。考点 6:升华和凝华知道升华和凝华的条件。了解升华和凝华的区别。能解释生活中升华和凝华现象。考点 7：物态变化1.通过实验探究物态变化过程，尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来。能根据沸点与压强的关系解释生活
45、中的一些现象。2.能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象， 通过观察，探究自然界中的霜、雪、雨、露等天气现象。有节约用水的意识。调查当地水资源的利用情况，并对当地水资源的利用提出自己的见解。经典回放 ：例题 1（2008广州） （1）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别为 97、93、102，有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差。请你设计一个简单的方法验证这一猜想:_（2）小星同学要自制一支能测水沸点的温度计，现有表中所列的两种物质，他应选用表中的_做测温物质，原因是_ _ _。在一个大气压下，把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱到达的位置 A 和 B。将该温度计放在刻度尺旁，如右图 1 所示，图中刻度尺的分度值是_，此时温度计显示的温度是_。解析（1）三组同学测得水的沸点都不同，偏差产生的原因可能是测量工具，还可能是测量的环境和测量的人。验证猜想可以把三支相同的温度计放在同一杯水中检验。 （2）把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，根据液柱到达的位置 A 和 B 可以求出每小格的读数（1000 ）/(70mm30mm)=2.5/mm, 此时温度计
