1、高二语文阶段性测试题一、语言文字运用（15 分）1.在下面一段话横线处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）古筝拥有两千多年的历史，是从琴瑟里 而来的。古筝以其多变的指法， 的音域，深受民众喜爱。传统的筝乐被分为南北两派，现一般分为九派，其曲目及演奏方法 。A演化 宽厚 平分秋色 B演绎 宽广 平分秋色C演绎 宽厚 各有千秋 D演化 宽广 各有千秋2将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。而正能量的传播需要传播者负责任的态度。正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效
2、益。同时，个体传播者也需要有正确的态度。只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。A B C D3下列各句中，没有语病的一项是（ ）A美国宇航员希望在 2040 年向土卫六发射一艘智能潜艇的实验，对土卫六上的海洋环境进行全面探测，以寻找不同于地球的生命形式。B “一带一路”为科技型企业“走出去”带来了重大机遇，但科技型企业也存在着资金不足、抵御风险能力较弱的问题。C经过学者的长期争论，转基因食品问题终于有了一定程度的进展，世界卫生组织正式向会员国提出了审慎的科学建议。D当许多国家都在复兴自己的民族文化和传统时，我们如果不考虑社会主义现代化的实际情况，
3、民族文化的复兴就不可能真正成功。4.下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（ ）A杜甫的蜀相和苏轼的念奴娇赤壁怀古都是咏史抒怀诗词的代表作，前者借诸葛言志，后者托周瑜抒怀。B从先秦诗经 楚辞到唐宋诗词，再到明清诗文，作品的句式呈现出以下共同特点：多用对偶，骈散相间，错落有致。C英国的狄更斯、法国的莫泊桑、俄国的契诃夫都是世界著名的批判现实主义作家。大卫科波菲尔 羊脂球 装在套子里的人分别是他们的代表作。D我国的现当代散文名篇不胜枚举，有史铁生的我与地坛 、陆蠡的囚绿记 、梁实秋的记梁任公先生的一次演讲等。5.下列句子中存在用语不得体的一项是（ ）A.不少官员身居要职却胸无点墨,思想顽固僵化,不
4、思积极进取,甚至阻挠改革的发展。B.经学校行政会议钧裁，决定对考试舞弊行为予以严惩，同时大力推进诚信考场建设。C.我喜欢读您的书，可当地偏僻，很难买到，麻烦您为我寄一本，并恳请复信教诲。D.家慈对舍弟与令妹的姻缘十分满意，将让他俩在家祭时告慰祖先，永结齐眉之好。二、文言文阅读（18 分）南山集目录序 (清)戴钧衡呜呼！文章之事，岂不难哉！司马子长生汉武之朝，以天授之才，承累世之学，通古今书史之秘，穷天下山水之奇迹，其所遭，极人世万不可堪之境，侘傺抑郁，感愤悲伤，以其所畜，发为文章，遂以雄于天下，传于后世。自后世言文章称大家者，所造虽各有不同，要莫不深得乎子长之义旨。国朝作者间出，海内翕然推为正
5、宗，莫如吾乡望溪方氏。而方氏生平极所叹服者，则惟先生。先生与望溪生为同里，又自少志意相得，迨老不衰。其学之浅深，文章之得失，知之深而信之笃者，莫如望溪。顾望溪生为显官，身后著作在天下，而先生摧折困抑，垂老构祸以死，著作脱轶，莫为之收，而一二藏书家有其稿者，又秘弗敢出。四方学者，徒耳先生之名，求读其书不可得。文章之遭际，幸不幸固如是耶！余读先生之文，见其境象如太空之浮云，变化无迹；又如飞仙御风，莫窥行止。私尝拟之古人，以为庄周之文、李白之诗，庶几相似。而其气之逸韵之远，则直入司马子长之室而得其神。云鹗氏尝谓子长文章之逸气，欧阳永叔后，惟先生得之，非虚语也。余又观先生文中自叙，及望溪先生所作序文，
6、知先生生平每以子长自命，其胸中藏有数百卷书，滔滔欲出。向令克成，必有不同于班固、范蔚宗、陈寿诸人者，岂仅区区文字足见其得子长之神哉？惜乎有子长之才，不能有子长之志，仅此区区，而犹厄抑使不得彰行于世，良可悲也。先生文集名不一，少时著有困学集 芦中集 ，皆不可复见。今世所仅存者，惟门人尤云鹗刊本，所谓南山集是也。里中吴氏藏有写本，较尤本文多且半，余假而抄之。复于许君处见先生手稿十数首。又尤本、吴本未加编次，亦无意例，余乃共取编之。呜呼！以余所见三本，同异如此，此外不可见者，其零散知几何也？道光辛丑十二月，宗后学钧衡谨识。 (选自戴南山先生全集 ，有删改)【注】南山集:戴名世文集名。戴名世，号南山，
7、清代“桐城派”奠基人、文学家，因“文字狱”被杀。司马子长：司马迁，字子长。望溪：清文学家方苞，晚号望溪。6对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（ ） A.知之深而信之笃者 笃：忠实 B.又自少志意相得，迨老不衰 迨: 怠慢，衰老C.余假而抄之 假：借 D.垂老构祸以死 构：遭受7下列句子中加线词的意义和用法相同的一组是（ ）A.而方氏生平极所叹服者 而一二藏书家有其稿者B.穷天下山水之奇迹 余乃共取编之C.知先生生平每以子长自命 以余所见三本，同异如此D.遂以雄于天下 复于许君处见先生手稿十数首8把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （8 分）(1)以其所畜，发为文章，遂以雄于天下，传于后世。
8、 （3 分）(2)国朝作者间出，海内翕然推为正宗，莫如吾乡望溪方氏。 （3 分）(3)文章之遭际，幸不幸固如是耶！（2 分）9根据文章第三节，简要概括戴名世的文章有哪些特点。 （4 分）三、古诗词鉴赏（11 分） 阅读下面这首宋词，回答 10-11 题。醉落魄离京口作 宋苏轼轻云微月，二更酒醒船初发。孤城回望苍烟合。记得歌时，不记归时节。巾偏扇坠藤床滑，觉来幽梦无人说。此生飘荡何时歇？家在西南，长作东南别。10.有人说词的上片“意境朦胧，酒醒情迷” ，请试作简要赏析。 （5 分）11.柳永雨霖铃工于描写酒醒后的伤别情景，试简要分析这两首词的不同之处。 （6 分）四、名句默写（8 分）12补写出
9、下列名句名篇中的空缺部分。（1）潦水尽而寒潭清， 。（王勃滕王阁序）（2）水击三千里， 。 （庄子逍遥游 ）（3） ，秋水共长天一色。 （王勃滕王阁序）（4） ，又重之以修能。（屈原离骚）（5）文王拘而演周易， 。(司马迁报任安书)（6） ，形影相吊。（李密陈情表 ）（7）锦瑟无端五十弦， 。（李商隐锦瑟（8） ，总是离人泪。（王实甫长亭送别）五、现代文阅读（一）(20 分)表的喜剧 季羡林自己是乡下人，没见过世面；乡下人的固执与畏怯还保留了一部分。初到柏林，眼前飞动着汽车电车的影子，天空里交织着电线，大街小街错综交叉着：这一切织成了一幅有魔力的网。我惘然地跟着别人走，像在一片茫无涯际的大海里
10、摸索。我第一次感觉到表的需要，它能告诉我，什么时候去吃饭，什么时候去访人。到自己要按钟点挣面包的时候，才买了一只表。然而换车时，因为急着搬行李，竟把玻璃罩碰碎了。于是由一位在柏林住过两年的朋友陪我去修理。仍然有一幅充满了魔力的网笼罩着我，我迷惘地随了他走，在康德街找到了一家表铺，说明要换一个玻璃罩，表匠给了我一张纸条，答应第二天去拿。第二天，我不愿意再让别人陪我走无意义的路，便自己去取表。但一想到到什么地方去取，立刻有一团迷离错杂交织着电线的长长的街的影子浮动在我的眼前。我拿出纸条看，才发现没有铺子的名字，更没有地址。我迷惑了，本能地沿着康德街走去，把注意力集中到每个铺子的招牌上、窗子里，时刻
11、预备着接受一个奇迹：蓦地会有一个表字或一只表呈现到我的眼前。然而得到的是失望，康德街为什么竟这样长呢？走到街的尽端，折回来再看看，终于发现了一个表铺的招牌。我仿佛到了圣地似的快活，一步跨进去。但立刻觉得有点不对，昨天进表铺时，那位修理表的老头正伏在窗子前工作，背后有一架放满了表的小玻璃橱，但今天那橱子移到哪儿去了呢？主人出来了，也是一位老头。我只好把纸条给他，他立刻去找表。看他的神气，想到刚才自己的怀疑，我笑了。但找了半天，表没找到。他搔着发亮的头皮，告诉我他太太或者知道表放在什么地方，让我第二天再去。他把地址写在那张纸条的后面。我心里充满了疑惑和不安定。踏着暮色回去时，对着这海似的柏林，我叹
12、了一口气。过了一个杂念缭绕的夜，我又走到昨天去的铺子。老头不在，出来的是他太太。我递给她纸条。她看到上面的字是她丈夫写的，立刻去找表。她拉开每一个抽屉，每一个橱子，把每一个纸包全打开，然而没找到。我的怀疑一点都没有了，我觉得表的确是送到这儿来的。老太婆更焦急了，白发在灯下闪着光，有点颤动。她只好让我过午再去。我怀了更大的疑惑和不安定走出来。要近黄昏，我又走了去。看到是我，老头显得惊惶，老太婆露出不安定的神气。两个人把每一个可能的地方全找了，但终于没找到。老头更用力地搔着发亮的头皮；老太婆的头发在灯影里更颤动得厉害。最后老头终于忍不住问，是不是我自己送来的。我昨天的怀疑立刻又活跃起来，于是解释说
13、，我到柏林还不到四天，街道弄不清楚。他恍然大悟似的噢了一声，赶忙从抽屉里拿出一叠纸条，同我给他的比着：两者显然有极大的区别。我完全明白了，我走错了铺子。我向他道歉，把我脑筋里所有的在这情形下用得着的德文单字全搜寻出来，老人脸上浮起一片诚挚而会意的微笑。我沿着康德街走去，心里仿佛坠上了一块石头。天空里交织着电线，眼前是一条条错综交叉的大街小街，街旁的电灯都亮起来了，一盏盏沿着街引上去，极目处是半面让电灯照得晕红了起来的天空。柏林是大海，我正在这大海里飘浮着，找一个比我自己还要渺小的表。我下意识地走到我那位朋友家里，把找表的经过说给他听。他立刻领我出来到康德街西半的一个表铺，离我去的那个最少有二里
14、路。一拿到表，心里有说不出的感觉。想到两天来演的这一幕小小的喜剧，想到那位诚挚的老头用手搔着发亮的头皮的神气，对了这大海似的柏林，自己笑起来了。13请结合文章内容，说明第一段中“固执与畏怯”的含意。14文章第段和第段都有关于柏林街景的描写，它们分别有什么作用？15作品中德国老夫妇有哪些特点？请简要概括。16试探究最后一段中画线句的内涵。六、现代文阅读（二） （18 分）阅读下面的作品，完成问题。综艺节目应在健康娱乐中实现文化升级 2015 年，中国的电视行业进入激变的大格局中。在挑战与机遇并存的大环境里，电视综艺节目以其不断丰富的类型和元素，以及激增的节目数量成为国内电视星图中亮眼的星群。从发
15、展的趋势看，综艺节目如今已不再只突出娱乐性，开始有意识地加入文化元素，在娱乐中实现文化升级，这是近些年综艺节目的新气象。以现象级的奔跑吧兄弟为例，该节目凭借清新自然、轻松搞笑的节目气氛，举重若轻的叙事节奏和对观众情绪的把握，自开播以来，就成了年轻人中最受欢迎的综艺真人秀节目之一，获得了很高的社会关注度。除了奔跑、撕名牌、趣味游戏等紧张刺激的环节，该节目越发重视对历史情境的重现和文化韵味的营造，使得除年轻人之外的受众群体也能从中获得观看的愉悦感。比如第三季首期洛阳站，节目在清新、轻松的基础上融入了厚重的历史文化，把洛阳有代表性的白马寺、明堂和丽景门等历史古迹，通过镜头语言和游戏环节巧妙地呈现在节
16、目中。第二期“劳动特辑”中，嘉宾选手身穿深蓝色的确良工作服，骑着二八大杠自行车，为了实现“赢得火车票去北京天安门看升国旗”的目标，展开激烈的“劳动竞赛” 。甚至，包括最后获胜队员的奖品也是独具历史年代气息的拖拉机模型、热水瓶、搪瓷缸子。相信很多与笔者年龄相仿的 60 后、70 后观众，在看到这些细节时都深有感触，自然而然加深了参与感。曾有一段时间，综艺节目在争夺眼球上不遗余力，有些沦为了过度娱乐导致节目庸俗化。最近这个趋势却又有些逆转，综艺节目开始重视起社会效益，在追求节目品质和文化意蕴上不断挖掘潜力，形成差异化的品牌效应。今年开播的四川卫视综艺节目咱们穿越吧 ，作为一档历史体验真人秀节目，该
17、节目并未停留在“秀”的阶段，而是请专家学者还原历史情境，让观众在时空穿越中，感受到传统文化的厚重。所谓有意思的游戏，有意义的娱乐，一方面是将历史知识、旅游景观等知识信息有机植入到轻松欢乐的游戏中，另一方面便是在不影响叙事节奏的前提下，把知识点进行“润物细无声”的强化凸显。在这一点上， 奔跑吧兄弟 咱们穿越吧很好地诠释了综艺节目从“有意思”到“有意义”的升华。年轻化的受众群，轻松愉快的节目氛围与充满文化味的节目内涵，使得奔跑吧兄弟这一类真人秀节目，呈现出新的综艺色彩。本就具有丰富的类型和元素，突出娱乐性的综艺节目，在综艺真人秀激战的节目大时代中，可以说， “轻”是综艺节目的共同特征。但在轻松中保
18、持健康的品位，在健康中植入历史人文的元素，可以说是这类综艺节目体现出的一种自觉意识。快乐是人们追求幸福生活的应有之义。而植入历史人文元素、健康的快乐，则是综艺节目从“有意思”到“有意义”的一种文化升级。 (2015-12-21 光明网 有改动)17.请简要概述第七段的论述层次。(6 分) 18.奔跑吧兄弟第三季洛阳站节目，从“有意思”到“有意义”的文化升级体现在哪些方面?请简要概括(6 分) 19.请结合文章，简要阐释“文化升级”的内涵。(6 分) 七、作文（70 分）20.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章；文体不限，诗歌除外。伊斯兰教创始人穆罕默德说过一句话：
19、“假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”2017 届高三年级模拟试题语文试题答案一、语言基础与运用（每题 2 分，共 12 分）1. 答案：D 2答案：D3答案：B(A成分残缺，应在“向土卫六发射”前加“进行” 。C搭配不当，主语“问题”与宾语“进展”搭配不当。D语序不当，将“如果”调到“我们”之前。 ）4答案：B （“多用对偶，骈散相间”不是前面几种文学体裁句式的共同特点。 ） 5. 答案：B二、文言文阅读（18 分） 6B （2 分） 7D （2 分）8凭借他的(这些)积蓄（的情绪） ，抒发出来成为文章，于是以此称雄于天下，流传于后世。 （3 分）本朝写文章的著名的人间或有，天下共
20、同推崇为正宗，没有谁赶得上我的同乡方望溪(方苞)了。 （3 分）文章的遭遇，幸运与不幸运本来像这样啊！（2 分）9境象变化自然；气韵超逸深远；行文纵横奔放。 （一点 1 分，答出三点得 4 分）三、古诗词鉴赏（11 分）10.轻云掩月，月色微淡。 （1 分）沉醉初醒的词人回望一片烟雾迷蒙的京口，如梦初觉。 （1 分）意识模糊中只记得正饮酒高歌，不知何时怎么上的船。 （1 分）景朦胧，情迷蒙，情景交融（1 分）巧妙烘托出酒醉初醒的憨态与心境。 （1 分）11.柳词状写别后情景，属虚写；苏词描摩眼前景，是实写。 （2 分）柳词酒醒后景象清新、明朗，苏词则朦胧迷幻。 （2 分）柳词是向热恋中的情人诉
21、说离情别绪，苏词是向久别的亲朋倾诉羁旅行役的苦闷。 （2分）四、名句默写（8 分）12参考答案：(1) 受任于败军之际 （2）抟扶摇而上者九万里（3）吾尝终日而思矣(4)纷吾既有此内美兮（5）似曾相识燕归来 （6）山重水复疑无路(7)一弦一柱思华年(8)雄关漫道真如铁五、现代文阅读与教学设计【答案】13性格内向，遇事不善变通；内心对又大又乱的柏林的恐惧，遇事怕给人添麻烦。补充：性格内向，遇事不善变通，不认为自己找错了店铺，有了问题也不肯向朋友求助；迷惘、恐惧，觉得柏林是一张有魔力的网，怕走错路。14前者侧重表达作者初到柏林的迷惘，为下文修表和找错表铺做铺垫；后者侧重烘托作者取表未果的失落无助的
22、心理。15热忱、认真(“严谨” 、 “负责”等亦可)、诚挚(“诚实” 、 “实诚” 、 “信任对方”亦可)、友善。16对自己的性格不足的自我解嘲；对德国老夫妇的可爱而高兴，对德国普通民众的诚恳和友善的感激与歉意；喜欢上柏林这座大海似的城市。【解析】13本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。 “固执与畏怯”的含意要结合文章内容来理解。就本文作者修表和取表的经历来看，作者在这里用“固执”一词是要表达自己的不善变通，来到这个表铺和上次去的不一样，却还接二连三去那里找自己的表，没有想到是自己走错了。用“畏怯”则包含了“畏”和“怯”两方面。 “畏”是初到陌生城市时的恐惧， “怯”
23、是不想总麻烦别人的内向性格。14本题考查分析作品结构，概括作品主题的能力。第一段写到了又大又乱的柏林，是要突出作者初到一个陌生城市时的迷惘和胆怯。这就为后文作者修表找错了表铺做了铺垫。第八段的描写和第一段很相似，但出现在作者找表未果的情况下，可以由这样的描写感受到作者内心的无助。15本题考查欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力的能力。作者对这一对德国老夫妇的描写是很突出的。当得知“我”的手表放在他的店铺里时，他“立刻去找表” ；而找不到时，老头“搔着发亮的头皮” ， “老太婆更焦急了” ；翻遍了也没有找到时，“老头显得惊惶，老太婆露出不安定的神气” 。由这些描写，可以看出他们的热
24、情、认真、诚挚和友善。16本题考查欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力的能力。 “想到两天来演的这一幕小小的喜剧，想到那位诚挚的老头用手搔着发亮的头皮的神气，对了这大海似的柏林，自己笑起来了”一句有很多方面的理解。老夫妇的诚挚和友善， “我”的粗心，“我”因为老夫妇而改变对柏林的看法， “我”的畏怯心理因为这件事儿而有所改变等都是可以从中解读出来的。六、阅读下面的作品，完成问题。 （18 分）参考答案：17.首先指出当前真人秀节目呈现的新的综艺色彩，接着分析综艺节目在轻松中保持健康品位的自觉意识，最后强调植入历史人文元素、健康的快乐是综艺节目应有的文化升级。(6分)18.一是紧张
25、刺激的镜头语言和游戏环节；二是在节目中呈现洛阳有代表性历史古迹，融入了厚重的历史文化；三是注重独具历史年代气息的细节，加深了参与感，使得除年轻人之外的受众群体也能从中获得观看的愉悦感。 （6 分）19.从发展的趋势看，综艺节目不再只突出娱乐性，开始有意识地加入文化元素；重视对历史情境的重现和文化韵味的营造，并通过镜头语言和游戏环节巧妙地呈现，让观众感受到传统文化的厚重；重视起社会效益，在追求节目品质和文化意蕴上不断挖掘潜力，形成差异化的品牌效应；在轻松中保持健康的品位，自觉将历史人文元素有机植入轻松欢乐的游戏，并以举重若轻的叙事节奏进行“润物细无声”的强化凸显。 （答出三点即可） （6 分）七、作文（70 分）
