1、学案【教学目标】知识与技能1使学生认识功能高分子材料并能够对常见的功能高分子材料进行归类。2通过尿不湿的研制，激发学生学习化学的兴趣，充分调动学生学习化学的积极性，并且把化学与技术结合起来。3了解新材料的发展方向。过程与方法通过典型的问题，让学生讨论引入课题，采用以问题为中心的情景教学策略。情感态度与价值观在学习过程中，通过分组讨论、交流与合作，分享对问题的看法和解决方案，感受到合作学习的乐趣；在设计合成生产、生活中常见的功能高分子材料（尿不湿）的活动中，激发学生学习化学的热情和兴趣，体验到学以致用的意义。【重点】功能高分子材料的特点、用途和功能高分子材料研制。【难点】功能高分子材料研制原理。
2、【教学方法】讨论、交流、合作、分享、讲解。【教学用具】 多媒体教学设备（电脑投影设备和实物投影设备）、婴儿用的尿不湿、两个小烧杯。【知识点】一、认识功能高分子材料功能高分子材料：是一类具有特定功能的高分子材料,分为结构型功能高分子材料和复合型功能高分子材料.1、结构型功能高分子材料的涵义:在天然或合成高分子的主链或支链上引入某种功能的官能团，使其显示出在光、电、磁、声、热、化学、生物、医学等方面的特殊功能的高分子。例如:婴儿用的尿不湿既有吸水功能,又有保水功能.2、复合型功能高分子材料的涵义:是以普通高分子材料为基体或载体,与特定功能(如导电、导磁)的材料进行复合而制得的一类特殊功能的高分子材
3、料.如宇航员所穿的衣服中用了一百三十多种新型材料. 三、尿不湿的研制方法一:对淀粉、纤维素等天然吸水材料进行改性，在它们的高分子链上接上含强亲水性原子团的支链，以提高它们的吸水能力.例如:将淀粉与 CH2CHCOONa 在引发剂作用共聚，生成以淀粉为主链的接枝共聚物，同时与交联剂反应，生成具有网状结构的淀粉聚丙烯酸钠接枝共聚物高吸水性树脂。方法二:以带有强亲水性原子团的化合物，如丙烯酸 CH2CHCOOH、 CH 2CHCOONa、 CH2CHOH 为单体，同种单体均聚，两种或者以上的单体共聚得到亲水性高聚物。【分组活动】如果你是设计师,请根据方法二,设计合成尿不湿的流程图。(重点是化学反应原
4、理)备选原料: CH 2CHCOOH, NaOHCH 2CHOH, 催化剂【展示】尿不湿合成流程示意图:四、新材料的发展方向复合化、设计化、智能化、仿生化、轻量化、高性能化、高功能化,以及纳米材料等.课堂练习1下列物质中,不属于功能高分子材料的是:( )A高分子分离膜 B 高吸水性树脂C液晶高分子材料 D 普通塑料2、科学家研制的一种使沙漠变绿洲的 ，即在沙漠中喷洒一定量的聚丙烯酸酯与水的混合物，使其与沙粒结合，形成既能阻止地下的盐分上升，又能拦截、蓄积雨水作用。下列对聚丙烯酸酯的叙述中正确的是（ ）A聚丙烯酸酯的单体的结构简为 CH2CHCOOR B聚丙烯酸酯有固定的熔沸点C聚丙烯酸酯能发生加成反应 D合成聚丙烯酸酯的反应属于缩聚反应课后作业1.有兴趣的同学可写一篇关于未来材料展望的科幻小短文。
