2016-2017学年福建省漳州市人教版七年级政治上册作业本:第6课 师生之间.doc
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- 2016-2017学年福建省漳州市人教版七年级政治上册作业本:第6课 师生之间.doc
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1、第六课 师生之间一、单项选择题12016 年 9 月 10 日是第 32 个教师节,某中学提议全校师生于当晚收看 cctv1“2016 寻找最美教师颁奖典礼” ,并要求各班于教师节前后开展相关主题活动。你认为该校的做法( )有利于引导老师争做有理想信念和道德情操的好教师 有利于引导学生了解教师职业,营造尊师重教的浓厚氛围让每一个教师成为履行教育教学职责的优秀专业人员 有利于激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性A B C D2因个人的年龄、学识、阅历、个性和思维方式等有异,所以每一个老师的教学风格异彩纷呈:有的豪放,挥洒自如;有的严谨,一丝不苟;有的幽默,忍俊不禁;有的机智,妙语连珠。
2、不管怎样的风格,我们应当( ) A向老师提出更高的要求,即尽量适应每一个学生的学习方式 B只接受自己喜欢的教学风格,接纳自己喜欢的老师的教学方式 C走近老师,深入了解老师,尊重老师的“不同” D不必在意其教学风格,因为还可以通过其他渠道实现知识的学习 3七年(1)班的科任教师风格各异,下列同学做法中不利于实现师生和谐相处的是( )A小敏知道每位教师各不相同并接纳他们的 “不同”B小萍善于多角度了解老师,发现每位老师的优点C小薇懂得了解老师教育行为的初衷和用意D小欣性格内向,她等着老师主动和自己交流4小奇喜欢文学创作,常拿自己写的小说给语文老师指导,得到语文老师的表扬。上数学课时,小奇偷偷在下面