1、 专题 05 小题易丢分（30 题）1 “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。 ”这句话蕴藏的道理是A.我们要善于认识自己，高度评价自己B.我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长补短C.在认识自己的过程中，只能看到自己的长处，不能看到自己的缺点和不足D.认识自己是很难的事，我们不必认识自我2伟大的科学家爱因斯坦在 12 岁那年便选择了探索世界奥妙的人生之路；马克思 17 岁就提出“我们选择职业所应遵循的重要方针是人类的幸福” ；周恩来少年立志“为中华之崛起而读书” 。我们要想使自己的青春更加美丽，必须做到( ) 树立远大的理想 珍惜时间 勤奋学习 从点滴小
2、事做起 A B C D3 “花有重开日，人无再少年” ， “劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时” 。这两句名言启示人们 （ ） A青春对每个人只有一次，应该珍惜青春时光 B生命是最可贵的，要珍爱生命 C年少时，应尽情享受生活的给予 D青春时代，应注意仪表，讲究穿戴4因车祸下半身被套在篮球里的“篮球女孩” 钱红艳勇敢接受专业的残疾人游泳 训练。她的梦想是能参加 2012 年残疾人奥运会，并成为奥运冠军。这告诉我们（ ） 。 A集体荣誉要靠每一个人自觉维护 B要悦纳自己就必须成名 C有挫折才能成功 D人只有正确认识自己，悦纳自己，完善自己，才有可能成功5年轻时的托尔斯泰长得很丑，他也曾经对自己的外貌绝
3、望过，但他并没有自甘落后，而是发奋努力，最终成为人们景仰的文学大师。这说明（）人的内在美可以使人更具魅力塑造美的心灵比单纯追求外在美更重要托尔斯泰因为长得丑所以才成功一个人在追求外在美的同时，更要提高自己的文化素养A. B. C. D. 6 “人无完人” ，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这是 ( ) A悦纳他人的表现 B完善自我的表现C自恃清高的表现 D悦纳自己的表现7两只一模一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前。于是，一个“高大”起来，从此自命不凡，神气活现；另一个呢？畏首畏尾，自惭形秽。这两只小花狗犯了一个相同的错误，就是（ ） 。A没有正确评价自己
4、B没有正确评价别人C没有与他人做比较 D不该站在哈哈镜前8在 2016 年里约奥运会上，吴敏霞获得了女子双人三米板比赛的冠军，这是她职业生涯第五枚奥运会跳水金牌，并由此成为了历史上拿到奥运会金牌数最多的跳水运动员。赛后在接受采访中，吴敏霞表示：我觉得自己挺伟大，挺不容易的。吴敏霞这是 ( ) 在成绩面前，忘了谦虚 欣赏自己的优点和努力 欣赏自己为祖国作出的贡献 接纳自己的缺点A. B. C. D. 9初中三年的学习生活，我们逐步学会正确认识自己，悦纳自己。下列同学的想法与之相符的是（ ）小明：我学习基础差，再努力也没用。小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比。C.小军：家庭条件好最重要，学习无所
5、谓。D.小丽：每天进步一点点，就是最棒的。 10架起梦想与现实桥梁的是（ ）A.努力 B.机遇 C.认识自己 D.潜能11 爸爸去哪儿中的爸爸张亮 15 岁之前是个衣食无忧的北京少爷，但父亲重病住院耗尽了家里全部积蓄，张亮选择了辍学，做过厨师、汽车销售、模特，经过不懈努力，他现在是中国首席男模，也是中国登上米兰时装周的第一人。这启示我们A.一个人经历挫折就一定成功 B.挫折造成的影响都是积极的C.要采取积极的态度面对挫折 D.挫折普遍存在，谁也逃避不了12 “如果生活只有风和日丽而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活至少不是人的生活。 ”这从一个
6、侧面告诉我们A.产生挫折的客观原因通常难以控制B.挫折并不可怕，关键在于怎么对待和逃避挫折资*源%库 C.挫折可能成为生活的灾难也可能成为人生的财富D.人生难免有挫折，关键在于怎么正确对待挫折13 “阳光总在风雨后，请相信有彩虹！不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”这一歌词告诉我们A.挫折会引起人们心理和行为上的消极反应B.同样的挫折对不同的人会产生不同的影响C.导致挫折的因素主要有客观因索和主观因素D.人们正是在战胜挫折的过程中取得成功和进步的资*源%库 14面对考试失利，有些同学垂头丧气，有些同学则暗下决心迎头赶上。同学们的不同反应说明 面对挫折，不同的态度会有不同的行为表现
7、资*源%库挫折会影响人们的情绪 同样的挫折，对不同的人可能会产生不同的影响 人在一生中，难免会遭遇困难，经历挫折A. B. C. D.15农夫的一头毛驴掉进枯井里，农夫绞尽脑汁也没法救出它。为免除它的痛苦，农夫决定将它 埋了。毛驴不断抖落铲倒在身上的泥土，最后竟然站在不断铲进的泥土堆上走出了井口。这则寓言故事启示我们 A.挫折就是俗话所说的“碰钉子” B.导致挫折的原因有外部和内部两个方面C.自信能帮助人们战胜任何挫折 D.要学会在沉着乐观中面对挫折，解决困难16 “自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路”说明了 A.经历挫折就能成功 B.世人对自然界的惋叹C.人生难免有挫折 D.人生就是
8、饱尝苦难的17 “人的一生，犹如登山远足，既有战胜困难后的快乐，也有前进探索中的艰辛与磨难，坎坷与挫折。 ”这句话启示我们 ( ) 人生难免有挫折 挫折对人具有双重影响，挫折也是财富 挫折并不可怕，可怕的是对挫折的畏惧和不重视 导致挫折的原因有外部原因和内部原因A. B. C. D.18巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。 ”这句名言表明 （ ） A.挫折对任何人都会是笔财富 B.挫折是把“双刃剑”C.挫折只会起消极作用 D.挫折总是起积极作用19下图漫画挫折是成功者的踏脚石启示我们 （ ） 挫折越多越有利于成功 挫折是成功的必然途径挫折具有
9、普遍性，是人生中的经验和宝贵财富 挫折能教育和磨炼人，使人奋起和成熟A B C D20 “吃一堑，长一智” ，这句名言主要告诉我们挫折对人有积极的一面，因为（ ）A、挫折给人以打击，带来损失和痛苦 B、挫折给人教育和磨练，使人奋起和成熟C、导致挫折的因素是多种多样的 D、人生既有欢乐，也有艰辛和挫折21友谊是一种心灵的相遇。下列能体现这一特质的是A 君子之交淡如水 B 君子坦荡荡，小人常戚戚C 三人行，必有我师 资*源%库 D 多个朋友多条路22朋友相处不能没有原则。以下符合交友原则的是A.友谊需要忠诚去维护 B.友谊需要义气去维护C.自己的缺点可以告诉朋友D.友谊需要宽容去维护23对待老师的
10、批评或误解，作为学生的我们A.不管什么场合，及时向老师说明B.坚持真理，与老师据理力争C.有则改之，无则加勉，完善自己D.出于表面的尊敬，委曲求全24这节课是吴老师的数学课，小萍觉得老师讲错了两处知识点。于是她猛地站了起来说：“老师，你又讲错了。 ”并且故意把“又”字说得很重。下列说法正确的是（ ）小萍的做法完全正确，应该给老师指出错误 小萍应用恰当的方式指出老师的错误，这是尊重老师的表现 小萍的行为是对老师没有礼貌的表现 小萍的做法很容易伤害师生之间的感情A. B. C. D.25教育家徐特立说过：“教师毫无保留的传递知识、经验给学生，用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏，为民族、国家、社会
11、做出了很大的贡献” 。这表明( )老师是人类文明的传播者 老师肩负着教书育人的神圣职责老师对我们的爱是无私的 老师是没有任何缺点的人A. B. C. D.26网络信息良莠不齐。作为网络游客，我们要： 提高自己的辨别觉察能力 提高自己的抗诱惑能力 善于把自己伪装起来 绝不在网络上交朋友WWWA. B. . .27 网络文明公约明确提出：“要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 ”这实际上是要求我们在网络交往中 A.不得自由地选择交往对象B.必须如实地公布自己的所有信息C.要遵守道德和法律D.必须面对面与他人交往资*源%库 28比尔盖茨曾经说过这样一句话：你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前
12、会敲击键盘的狗这告诉我们（ ）网络交往中可以畅所欲言，无拘无束 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 青少年上网有利无弊 网络是把双刃剑，我们要学会抵制不良诱惑A B C D资*源%库 29中国网民已达五亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；可淘宝购物，工作娱乐，结交新友；也可了解政府的施政纲领，利民措施。如今已进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代。这一现实反映了：网络生活很丰富；网络交往扩大了我们交往的领域、对象；网络世界有自身独特优势，我们可享受网络的诸多益处；在网络世界，人们可以毫无拘束和限制地享受自由A、 B、 C、 D、30下列选项对右边漫画沉溺中的少年沉迷网络这一现象认识正确的是：A、网络弊端远远大于益处 B、任何人都无法战胜不良诱惑C、学会健康上网、文明上网 D、上网越多越好，因为可以获致信息
