1、文化性格與宣教 黃孝光,一、前言,(4)知己又知彼,(3)知己而不知彼,1.認知的層次,(1)不知己不知彼,(2)不知己而知彼,有效的宣教,宣教的盲點,A,B,A,B,2.宣教的模式,(2)撒瑪利亞式,(1)尼哥底母式,C,3.宣教的目的及過程,(1)目的,a. 弗1:17 使我們真知道祂,b. 西1:28 把人完完全全引到神面前,(2)過程,教會,小結,豈能盡如我意但求不負主心,二、文化的內涵,心 思,言 語,三、個人性格之形成,行 為,性 格,習 慣,命 運,四、國人的民族性格,(1)受生活空間影響黃土高原,A.勤,殘忍,G.和合,C.忍忍耐,勉強,B.勉自勉,F.吃,E.補,D.儉,(2
2、)受生活方式影響以農立國,C.比喻,B.具體,A.保守,D.因果,(3)受生活單位影響父子軸家庭,E.恥感（面子）,D.慈孝（報 N+1）,C.約束,B.權威,A.關係（人情）,五、宣教策略及例證,(1)策略,A.家庭,B.關係,C.吃,D.和合(善用“我們”),E.比喻,(2)例證,以四大惡人為例,無惡不做,惡貫滿盈,窮凶極惡,凶神惡煞,A.論罪惡(善用比喻、圖表解說),罪惡的形成,顯而易見 (行為),隱而未現 (本性),惡行,惡 言,惡意（自覺）,惡 容(人覺),惡性（不自覺）,解決方法(1),解決方法(2),B.論勸人為善(考慮恥感因素),六、結論,(1)文化與福音 媒介與本質 (2)獻身活祭 羅12：1 (3)家庭祭壇 書24：15A.開放家庭 徒18：29B.獻上孩子 撒上1：11 (4)國度心胸 太28：20,
