1、1第九课：建设社会主义文化强国第十课：文化建设的中心环节核心问题总结一、 （发展）中国特色社会主义文化（重点）1、含义：以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。2、 为什么：（1）意义：能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中 华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。（2）中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。（3）文化的作用（对社会、对个人）
2、3、怎么做：（1）关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位；（2）要大力加强社会主义核心价值体系建设；（3）要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新，以不断满足人民日益增长的精神文化需要，不断满足人民的精神世界，增强人们的精神力量；（4）建设中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业，要坚持以人民为中心的创作导向，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力； （5）要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面发展，不断增强文化整体实力和竞争力；二、建设社会主义文
3、化强国（ 重点）1、为什么：（1）是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标（2）意义：与中国特色社会主义事业总体布局相适应；与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接；与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配（3）文化的作用（对社会、对个人）2、怎么做：（1）走中国特色社会主义文化发展道路；（2）以中国特色社会主义理论为指导，树立高度的文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造活力；（3）建设社会主义精神文明，推动社会主义物质文明和精神文明全面发展；（4）坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和
4、凝聚力。对比问题：如何提高中华文化的竞争力（增强中华文化的软实力、如何再创中华文化的辉煌）1、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。2、全面认识祖国传统文化， “取其精华、去其糟粕” ，推陈出新、革故鼎新，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明想协调，既保持民族性，又体现时代性。3、面向世界、博采众长，在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果，发展本民族文化，做到以我为主，为我所用。4、社会实践是文化发展创新的源泉和动力，人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。文化发展应该立足中国特色社会主义实践，应该关注人民的根本利益，理解人民群众的需要，充分调动人民群众的积极性、主动性和创
5、造性。我个人认为， “建设社会主义文化强国”和“如何提高中华文化的竞争力”两个问题是一样的，因此，合并这两题的答案才更合理。2以下内容是对“建设社会主义文化强国”措施的详细解读，也是一个个重要的知识点。三、走中国特色社会主义文化发展道路（重点）1、为什么（1）中华文化复兴的必然选择，因为，奉行的“全盘西化”论或“文化复古主义” ，都不能使中华文化走上复兴之路，马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 （2）站在新的历史起点上，推动社会主义文化大发展大繁荣的要求。（3）是建设社会主义文化强国的必由之路。这是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的；是由继承和创新中华民族优秀
6、历史文化的要求决定的；是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的；是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。2、怎么做：（1）坚持以马克思主义为指导；（2）坚持为人民服务、为社会主义服务的方向；（3）坚持百花齐放、百家争鸣的方针；（4）坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则；（5）坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一；（6）坚持以改革促发展、促繁荣。注：中国特色社会主义文化道路与建设社会主义文化强国，是路径和目标的关系。四、 我们的文化自觉和文化自信（树立高度的文化自觉和文化自信）1、含义：（1）文化自觉：对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的
7、主动担当；（2）文化自信：来自于时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于自身文化价值的充分肯定、对自身文化生产力的坚定信念。（3）表现：对中华文化发展前途充满信心，对中国特色社会主义文化发展道路充满信心，对社会主义文化强国目标充满信心。 （注：这三点可以转变为怎么做）2、 为什么：（1）有利于增强全民族文化创造活力。（2）有利于发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。（3）有利于走中国特色社会主义文化道路，有利于建设社会主义文化强国。 3、怎么做：（1）用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。（2）更加自觉地走中国社会主义文化发展道路，更有自信地迈向
8、社会主义文化强国的目标。五、建设社会主义精神文明1、根本任务：培育“有理想” “有道德” “有文化” “有纪律”的公民；提升整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。2、为什么：（1）走中国特色社会主义文化道路、建设社会主义文化强国的要求；（2）精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。（3）有利于培育“有理想” “有道德” “有文化” “有纪律”的公民；提升整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。3、怎么做：（1）发展教育、科技和文化事业。 （详解（一） ）（2）加强思想道德建设
9、。 （中心环节） （详解（二） ）（3）开展社会主义精神文明创建活动，不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。（4）青年学子要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培养知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明3风尚身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者。六、 建设社会主义核心价值体系（重点）1、基本内容（是什么）（1）灵魂：马克思主义；（2）主题：中国特色社会主义共同理想；（3）精髓：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；（4）基础：社会主义荣辱观2、为什么（1）社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向；（2
10、）是发展中国特色社会主义文化的需要，是建设社会主义文化强国的必然要求。（3）文化力量的，很大程度上取决于凝结其中的核心价值体系的力量；不同文化的竞争，很大程度上表现为各自代表的核心价值体系的竞争；（4）用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识；（5）有利于提高国民文化素养，增强公民文化自觉和文化自信，推动社会主义精神文明建设，不断巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础；（6）是社会主义意识形态的本质体现，有利于引领社会思潮，凝聚社会共识，抵制各种错误思想，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。3、怎么做：（1）坚持马克思主义为指导思想；树立中国
11、特色社会主义共同理想；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；倡导社会主义荣辱观；（2）要倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观；（3）既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。以下内容是对“建设社会主义精神文明”措施的详解七、发展教育、科技和文化事业。 （详解（一） ）（一）大力发展教育1、为什么：（1）教育是民族振兴和社会进步的基石；（2）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能；（3）在人的教化和培育上扮演着
12、重要的角色；能对受教育者的“传道、授业、解惑” ，把文化传递给下一代；能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富， “站在巨人的肩上”从事文化创造。（4）有利于提升个人文化素养；促进经济发展；有利于文化传播；有利于改造落后文化，发展先进文化，建设社会主义精神文明。2、怎么做：（1）坚持教育优先发展战略；（2）全面贯彻党的教育方针；（3）坚持教育为社会主义建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务；（4）培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。（二） 、大力发展科技1、为什么：（1）科技是第一生产力；（2）有利于促进经济发
13、展；（3）有利于文化传播、文化的发展和文化创新；（4）为人们提供丰富的文化生活。2、怎么做：（1）大力加强科学基础设施建设； （2）普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民族科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学4的良好氛围； （3）坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用。（三）大力发展文化产业和文化事业1、为什么：（1）文化产业和文化事业是社会主义现代化建设的重要战略任务，对综合国力、文化创造活力，国家文化软实力，现代化建设、经济和政治有重要的作用；（2）保障人民基本文化权益，可以提升公民科学文化素质和思想道德素质，培育和弘扬民族精神，增
14、强民族凝聚力。2、怎么做：（1）把文化建设作为现代化建设的重要战略任务，深化文化体制改革，创新文化发展活力；（2）完善公共文化服务体系，要大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益； （3）走中国特色社会主义文化道路，大力弘扬民族精神，加快发展文化产业，满足人民群众多层次、多样化、多方面的精神文化需求，推动文化产业成为国民经济支柱产业；（4）扩大对外文化交流，增强中华文化的国际影响力，要努力为人民提供广阔的文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌现，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、中华文化国际影响力不断增强的新局面。（5）优先发展教育和科技，
15、为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持；八、加强思想道德建设（详解（二） ）重点1、加强思想道德建设的原因（1）社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。（2）思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。（3）有利于实现“四个文明”协调发展，为中国特色社会主义建设提供强有力的思想保证。（4）加强思想道德建设是社会主义市场经济健康发展的需要，是补充社会主义法律不足的需要，是继承、发展和创新中华民族传统美德的需要。（5）有利于培育四有公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，促进社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社会。2、怎样进行社
16、会主义思想道德建设（国家与个人）（1）深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。（2）大力建设社会主义核心价值体系。加强思想道德建设，必修把建设社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设全过程，体现到精神文化产品创作、生产、传播的各方面。（3）全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。倡导社会主义荣辱观。 （社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。 ）（4） （个人）在社会主义精神文明建设的实践中，加强
17、自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求跟高的思想道德目标。九、思想道德修养与科学文化修养1、科学文化修养与思想道德修养的关系（1）区别：所谓知识文化修养，就是人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程；所谓思想道德修养,就是人们通过自省,自律等方式,不断提高思想道德认识,思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观,人生观,价值观,树立崇高理想的过程。（2）联系：良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养；科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界
18、不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。2、追求更高的思想道德目标5（1）要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。（2）在遵守公民基本道德规范的基本上，不断的改造主观世界。为此要努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想；（3）要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。（4）树立崇高理想，加入为共产主义远大理想而奋斗的行列中。附知识思维导图：（大家试着把课本的大小标题串起来）有时候，问答问题时，这些标题就是答案，答“为什么”时，就写：有利于；答“怎么做”时，就写：要。当然，任何时候，答“为什么”时要想到：文化的作用；答“怎么做”时，要想到：文化创新的措施。发展中国特色社会主义文化（先进文化）建设社会主义文化强国走中国特色社会主义文化发展道路树立高度的文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造活力建设社会主义精神文明发展教育、科学和文化事业 开展精神文明创建活动加强思想道德建设推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化大力建设社会主义核心价值体系全面提高公民的道德素质提高思想道德修养与科学文化修养（二者的关系）追求更高的道德目标
