1、温故而知新,是学好生物学科很有效的方法！,生物流动镶嵌模型的基本内容：,1、膜的组成成分：主要是 分子，还有少量的 。 2、膜的基本支架:是 。（其中磷脂分子 的亲水性头部朝向 ，疏水性的尾部朝向 ） 3、蛋白质分子的位置:蛋白质分子有的 在磷脂双分子层表面,有的部分或全部 磷脂双分子层中，有的 整个磷脂双分子层。（体现了膜结构内外的 ）4、生物膜的结构特点: 具有 。(磷脂分子是可以运动的，具有流动性;大多数的蛋白质分子也是可以运动的,也体现了流动性。) 5、细胞膜外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的 ，也叫做 。（它与细胞 、胞间 等有密切联系）,磷脂和蛋白质,糖类,磷脂双分子层
2、,两侧,内侧,镶嵌,嵌入,横跨,不对称性,流动性,糖蛋白,糖被,识别,信息交流,清水,玻璃板,食醋,一种物质从相对高浓度区域移动到低浓度区域的过程，称为扩散,扩散现象：,一、被动运输：物质顺浓度梯度的扩散方式进出细胞,1、自由扩散：物质通过简单扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。,自由扩散,细胞外,细胞内,水分子,细胞膜,O2、CO2、 水、N2,乙醇、甘油 苯,协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,协助扩散,细胞外,细胞内,细胞膜,载体蛋白,比较自由扩散和协助扩散的异同点,相同点：,不同点：, 物质运输方向： 能量的需要情况：,物质运输的动力都是,高浓度 低浓度,不需要能量,浓度差,不需要
3、载体蛋白质协助,需要载体蛋白质协助,二、主动运输,从细胞膜低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。,主动运输：,主动运输的意义：,保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。,主动运输普遍存在于动植物和微 生物细胞中。,协助扩散,自由扩散,主动运输,对比,比较三种物质运输方式的异同：,高低,低高,不需要,需要,需要,不消耗,不消耗,需要消耗（ATP）,葡萄糖进入红细胞,高低,离子通过细胞膜、葡萄糖和氨基酸通过小肠上皮细胞的吸收、肾小管对一些离子和大分子的重吸收等,O2、
4、CO2、 水、N2、苯 甘油、乙醇,1. 胞吞 （内吞）,接触,凹陷,包围,分离,大分子物质的运输方式：,2. 胞吐（外排）,包围,移动,融合,排出,内吞外排,本节难点解析-解读 坐标图,自由扩散坐标图,影响物质运输速率的因素:,物质在细胞内外的浓度差,O2、CO2、 水、N2,乙醇、甘油 苯,协助扩散坐标图,葡萄糖进入红细胞中,影响物质运输速率的因素:,1、物质在细胞内外的浓度差,2、载体数量,运输速率,耗氧量,主动运输坐标图,影响物质运输速率的因素:,能量和载体数量,H+、K+ Na+、Ca2+ Mg2+、HCO3,自由扩散,协助扩散,小分子和离子,主动运输（逆浓度梯度）,大分子物质,胞吞
5、,胞吐,消耗能量,被动运输（顺浓度梯度）,载体蛋白,课堂小结,物质跨膜运输的方式,1、下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关（ ）,A ,B ,C ,D ,一：基础检测,随堂训练,2.下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸 收的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素 分别是（ ）A.载体数量、能量 B.能量、载体数量C.载体数量、离子浓度D.能量、离子浓度,3、下列说法中错误的是：（ ）A黄瓜在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B水分子进出细胞是自由扩散C葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助，但不消耗能量，属于协助扩散 D大肠杆菌吸收K+属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白,作业：新课标学生作业 必修一P50第三节内容,别忘了课后做好复习巩固和新课的预习工作！,温馨提醒：,
