1、第八课 第一框 色彩斑斓的文化生活,自主学习,一、当代文化生活的特点，出现这些特点的原因是什么？ 二、文化生活“喜”与“忧”的表现及其启示？ 三、人们文化需求的特点是什么？ 四、我们所提倡的大众文化的内涵是什么？,结合自身生活，一起走进高中生小红精彩的一天,清晨，小红踏着欢快地脚步、欣赏着美丽的校园风光走进教室。,第二节下课，前往读书社进行朗诵比赛前的最后一天练习。,最后一节数学课太无聊，忍不住拿出娱乐杂志翻一翻。,午饭后往图书馆走一遭。,下午，继续每天一小时的民族舞蹈练习,晚上回到家里第一件事就是打开电脑登陆QQ,打开手机登陆微信。,习惯性地拿起手机刷一下抖音和快手,突然想起今天是周五，湖南
2、卫视的天天向上开始了，明晚就是快乐大本营啦！,晚上十点，打开手机，开启我的王者荣耀和绝地求生游戏之旅。一不小心，又是凌晨一点,思考分析,1、过去老一辈的文化生活是怎样的呢？与我们今天的文化生活相比，有什么不同？（小组讨论）,文化市场色彩斑斓 文化生活多种选择,2、呈现这些特点的原因有哪些？,现代科学技术的进步 大众传媒的影响 社会主义市场经济的发展,忆一忆，想一想,思考：小红生活中文化市场和大众传媒的发展给她带来的仅有欢喜的一面吗？,总结：大众传媒的发展给小红的文化生活带来了“喜”，同时也带来了“忧”。,带来“喜”,充实人们的精神生活,接受正确的价值观念， 提高思想道德素质。,引导人们的消费观念， 推动生产的发展。,（三）发展人民大众喜闻乐见的文化,1、现阶段我国人民文化需求的特点,多层次、多样化、多方面,2、如何满足人民的文化需求呢？,思考,应该提供多种类型、多样风格的文化产品，包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的等。,结论：无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化；只要面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻可见的社会主义文化。,大众文化,THANK YOU,
