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类型2018—2019学年高一政治人教版必修一 第5课 第2框 新时代的劳动者课件(31张).ppt

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:5030961
  • 上传时间:2019-02-01
  • 格式:PPT
  • 页数:31
  • 大小:6.73MB
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    2018—2019学年高一政治人教版必修一 第5课 第2框 新时代的劳动者课件(31张).ppt
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    1、活动一:阅读教材41-42页第一和第二自然段找出“劳动的含义和劳动者的地位”,1劳动的含义,一、劳动和就业 (一)劳动,1劳动的含义,分工不同,地位平等,光荣属于劳动者,一、劳动和就业 (一)劳动,活动二:阅读教材42页内容思考“就业的意义”,1.就业的意义,对个人:,对社会和国家:,一、劳动和就业 (二)就业,2016中国就业形势严峻,中国人力资源和社会保障部部长尹蔚民表示,在经济增速放缓的大背景下,2016年中国的就业形势将更加复杂,也将更为严峻。2016年城镇新成长劳动力大约有1500万人左右。其中高校毕业生765万,比去年增加16万人,另外还有中专、技校和初中高中毕业生。还有300万,

    2、是需要向城镇转移就业的农村富余劳动力。,时事政治:,当前就业形势严峻,劳动者之间的竞争也日趋激烈,那么小王该怎么办?,劳动者:,活动三:你们觉得俺应该树立啥样的就业观念?,树立正确的择业就业观,1、要树立自主择业观,2、要树立竞争就业观,3、树立职业平等观,4、树立多种方式就业观,以下面试的回答分别体现了该劳动者怎样的就业择业观:,1、你为什么选择应聘网络工程师的工作?2、阿里巴巴对网络工程师的知识更新能力要求比较高,你如何达到公司的要求?3、如果公司没有提供给你网络工程师的工作,而是要求你从普通程序员做起,你愿意吗?4、如果本次应聘不成功,你对未来有什么样的规划?,自主择业观,竞争就业观,职

    3、业平等观,多种方式就业观,我是根据个人兴趣、专长和条件自主选择职业,我要努力学习,提高技能和素质,积极主动地适应公司的需要。,愿意,各种正当职业的劳动者,都是创造社会财富所必须的,没有高低贵贱之分。,我会通过多种途径、多种方式去灵活地选择职业,实现就业。,卖手抓饼 90后大学生创业成功,党和政府,劳动者:,2015国家政策:“大众创业、万众创新”,2015年的政府工作报告明确指出,要“大力发展众创空间,把大众创业、万众创新调动起来”,要“着力促进创业就业。坚持就业优先,以创业带动就业。实施好大学生创业引领计划,支持到新兴产业创业”。,2016年的政府工作报告提出:发挥大众创业、万众创新和“互联

    4、网+“集众智汇众力的乘数效应。打造众创、众包、众扶、众筹平台,构建大中小企业、高校、科研机构、创客多方协同的新型创业创新机制。,李克强双创周上为创业者“发红包”,人民网深圳10月12日电(记者 杨芳)李克强总理12日下午在深圳参观2016年全国双创周主题展示时,来到腾讯展台前,应公司创始人马化腾邀请,点击触屏为创业者“发红包”。随后大屏幕上不断显示有人成功领取1000元。这种红包共计100万个,可用于购买商标注册、社保代缴等企业服务,助力扶持创业创新。,党和政府,劳动者:,企业:,随堂演练,1.大学生刘某毕业后边打工、边寻找创业项目,虽遇到种种困难和问题,但他始终没有放弃。在多方支持下,他最终

    5、创业成功。刘某的事例启发青年学生要( ) 培养自主创业意识,树立创业理想 全面提升自身素质,具备良好心态 加强就业指导,完善市场就业机制 树立多种方式就业观,适应市场需求 A B C D ,D,我来探究 (在个人独立思考的基础上,发挥小组集体智慧,共研共究,交流展示),2015年的政府工作报告明确指出,要“大力发展众创空间,把大众创业、万众创新调动起来”,要“着力促进创业就业。坚持就业优先,以创业带动就业。实施好大学生创业引领计划,支持到新兴产业创业”。2016年的政府工作报告提出:发挥大众创业、万众创新和“互联网+“集众智汇众力的乘数效应。打造众创、众包、众扶、众筹平台,构建大中小企业、高校

    6、、科研机构、创客多方协同的新型创业创新机制。结合材料,运用经济生活知识,分析作为劳动者如何才能成为一名成功的“创客”、顺利实现创业就业?,参考答案: 【解析】本题以两年的政府工作报告中关于就业创业的内容作为背景,考查劳动者如何实现就业和创业,结合教材内容,劳动者实现就业一是观念,二是能力素质,同时国家为了促进就业也采取了一些措施政策,作为劳动者要充分利用好这些政策。,【答案】积极转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观;全面提高自身素质和劳动技能,顺利实现就业或创业;充分利用好国家有关促进就业和鼓励创业的各种政策和措施,顺利实现创业就业。,【建立网络】我来归纳 (在

    7、回顾本课知识的基础上,自主构建本课时的主干知识框架,形式多样,详略得当),新时代的劳动者,劳 动,就 业,含 义,劳动者地位,意 义,措 施,个 人,党和政府,国 家,企 业,劳动者,自主择业观 竞争就业观 职业平等观 多种方式就业观,树立正确的就业观,企业,劳动者,招聘:工地大厨 月薪:6000元 要求:年龄在22-35岁之间,限男性。 经调查,该工地周围环境不是很好,噪音和粉尘污染严重。法定节假日一般不放假并且请假困难,并且只给资格老的职工办理社会保险。但工资发放及时,没有拖欠现象。,违背了劳动者的什么权利呢?除此之外劳动者还有哪些权利?(阅读教材44页),招聘:工地大厨 月薪:6000元

    8、 要求:年龄在22-35岁之间,限男性。 经调查,该工地周围环境不是很好,噪音和粉尘污染严重。法定节假日一般不放假并且请假困难,并且只给资格老的职工办理社会保险。但工资发放及时,没有拖欠现象。,平等就业和选择职业的权利,休息休假的权利,享受社会保险和福利的权利,取得劳动报酬的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,是社会主义制度的本质要求;,是保障劳动者主人翁地位的前提;,是实现平等就业、充分调动和发挥劳 动者积极性和创造性的保证。,结果:被保安驱赶,被厂长辞退,随堂演练,2.宁波某地采用工资集体协商制度,即职工代表与企业代表依法就工资分配形式、支付办法和工资标准等进行平等协商,在此基础上签订工资协议。该制度( ) 提高了劳动者的竞争意识 实现了劳动者权利和义务的统一 保护了劳动者获得合法报酬的权利 体现了劳动关系双方当事人的意志 A B C D ,D,

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