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2018-2019学年历史岳麓版选修一 第二单元第4课 商鞅变法与秦的强盛 课件(共27张) .ppt

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资源描述

1、公元前338年的一天,有一个人从秦国的都城逃到秦国的边关,他想住旅店。,“商君之法,舍人无验者坐之。”史记商君列传,“嗟乎,为法之弊,一至此哉。” 史记商君列传,“作法自毙”,第4课,商鞅变法与秦的强盛,课标要求: 1、了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。 2、探讨商鞅变法的历史作用。,商鞅变法,微观在握,一、探寻变法之源,二、走进变法之中,三、体验变法之效,四、感悟变法之痛,军事措施经济措施政治措施文化措施,大动荡 大发展 大变革,作用 局限,启示,【小结】,宏观在胸,材料一,材料二 司马迁说:春秋之中,“弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走不得保其社稷者,不可胜数。”,结合材料思考,商鞅

2、生活在一个怎样的风雷激荡的时代?,材料三 春秋战国时期,在文化领域,私人讲学风气兴起,民间办学兴盛,打破了“学在官府”的格局。那时候,思想文化呈现出繁荣景象。儒家、道家、墨家、法家等学派陆续诞生,出现了百家争鸣的热烈局面。其中,提倡顺应形势进行变革,主张以法治国的法家学说,最合乎当时社会发展的需求,成为各国推行变法改革的思想理论武器。,政治:,文化:,经济:,军事:,周王室衰微,宗法分封制遭到破坏;,“百家争鸣”;法家学说顺应时代要求,成为改革变法的思想武器。,诸侯兼并,战争频繁; 统治者要富国强兵,井田制瓦解,土地私有制产生;新兴地主要求改革,改革成为时代潮流,统治者的支持:秦孝公,一、商鞅

3、变法的背景,(从根本上变革社会制度),变法内容,1.以农求富的经济改革,材料一 “为田开阡陌封疆”-商君列传 材料二 商君“改帝王之制,除井田,民得买卖” -汉书食货志材料三 僇立本业、耕织致粟帛多者,复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。 -史记商君列传材料四 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重。 -战国策秦策三,废井田,开阡陌,以法律形式废除了井田制,确立土地私有制,提高了生产者积极性,奖励耕织、重农抑商,提高了人们的生产积极性,有利于小农经济的发展,稳定了国家的财政收入,增强了国家实力;为后世沿用,成为我国古代传统的经济政策。,统一度量衡,方便赋税征收;为经济活动提供便利。,1.以农求富

4、的经济改革,废井田,开阡陌,奖励耕织、重农抑商,统一度量衡,二、商鞅变法的内容,2.富国基础上的军事改革,变法内容,材料一 “斩一首者爵一级,欲为官者为五十石之官官爵之迁与斩首之功相称也。”“宗室非有军功论,不得为属籍有功者显荣,无功者虽富无所芬华”,材料二 在战斗中士兵若怕死退缩,要受黥刑(在脸上刺字)或劓刑(割掉鼻子)。,材料三 凡编入什伍组织的在籍成年男子随时承担着被征调从军作战的义务,战事一完,则解甲归田,可谓全民皆兵。,废世卿世禄制,设军功爵制度,奖励军功,严肃军纪,削弱了奴隶主贵族的势力,为人们争取更高的社会地位提供了途径,提高了军队战斗力,保障了兵源,使兼并战争中处于有利地位。,

5、建立什伍制度,全民皆兵,从商鞅变法到秦始皇即位前一年,前后109年,秦国除了同若干残存的小诸侯国以及和西戎、巴、蜀少数民族作战以外,同东方六国共作战65次,获取全胜58次,斩首129万,拔城147座,在攻占之地共建立了14个郡,未获全胜或互有胜负的仅5次,败北仅4次。秦王嬴政也就是后来的秦始皇即位以后,统一战争的步伐进一步加快,仅用了10年时间,便于公元前221年消灭了六国,建立了中国历史上第一个统一的高度集权的专制帝国,结束了长期以来的诸侯分裂割据局面。,“虎狼之师”名不虚传,1.以农求富的经济改革,废井田,开阡陌,奖励耕织、重农抑商,统一度量衡,二、商鞅变法的内容,2.富国基础上的军事改革

6、,废世卿世禄制,设军功爵制度,严肃军纪,建立什伍制度,全民皆兵,变法内容,3.加强中央集权的政治改革,材料一 集小(都)乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。 材料二 令(下令)民为什伍,而相(互相)牧司(管理)连坐。不告(举报)奸(违法)者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。 材料三 燔诗书而明法令。,推行县制,加强中央集权,什伍连坐,加强社会控制,轻罪重刑,强化法律意识,焚烧诗书,加强思想控制,1.以农求富的经济改革,废井田,开阡陌,奖励耕织、重农抑商,统一度量衡,二、商鞅变法的内容,2.富国基础上的军事改革,废世卿世禄制,设军功爵制度,严肃军纪,建立什伍制度,全民皆兵,3.加强中央集

7、权的政治改革,推行县制,加强中央集权,什伍连坐,加强社会控制,轻罪重刑,强化法律意识,焚烧诗书,加强思想控制,变法内容,4.革新社会风貌的社会习俗改革,材料 更制其教而为男女之别。 令民父子兄弟同室内息者为禁。 民有二男以上不分异者,倍其赋。,禁男女杂居、父子同住,强制推行一夫一妻制小家庭,1.以农求富的经济改革,废井田,开阡陌,奖励耕织、重农抑商,统一度量衡,二、商鞅变法的内容,2.富国基础上的军事改革,废世卿世禄制,设军功爵制度,严肃军纪,建立什伍制度,全民皆兵,3.加强中央集权的政治改革,推行县制,加强中央集权,什伍连坐,加强社会控制,轻罪重刑,强化法律意识,焚烧诗书,加强思想控制,4.

8、革新社会风貌的社会习俗改革,禁男女杂居、父子同住,强制推行一夫一妻制小家庭,变法评价,材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。 -战国策秦策三 材料二 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷实,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。 -史记李斯列传 材料三 (秦)用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖。富者田连阡陌,贫者无立锥之地。-汉书食货志 材料四 太史公曰:商君,其天资刻薄人也余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫! -史记商君列传,结合材料和所学知识,评价商鞅变法。,三、评价

9、商鞅变法,性质,一场较彻底的地主阶级变法运动,积极,废除旧制度,创立新制度,为富国强兵和统一全国奠定基础,对中国历史影响深远。,政治:瓦解了宗法分封制,中央集权制度的建设从此开始; 经济:废井田,确立了土地私有制,激发了劳动积极性,促进了农业生产; 军事:奖励军功,提高了军队战斗力。,消极,轻视教化,鼓吹轻罪重罚;加重了对人民的剥削与压迫;旧的制度、文化未彻底废除,影响,对变法进行评价的标准,1、生产力标准:以改革是否有利于推动当时社会生产力发展为标准; 2、道德标准:以改革是否符合人民群众的愿望,是否改善人民群众的处境为标准; 3、社会进步标准:以改革是否符合历史发展趋势,是否推动社会进步为

10、标准。,四、商鞅变法的特点(与春秋战国时期其它改革比较),1、全面性;措施最全面,涉及政治经济军事社会风俗等方面 2、在法律上确定封建制度;以法律的形式废除奴隶主贵族的特权井田制和世卿世禄制 3、有效性;成效最明显,增强秦国实力,为统一全国奠定基础;建立新型地主阶级统治。,问题探究,商鞅死了,变法是成功了还是失败了?我们判断改革成功失败的标准是什么?,成功的原因在哪呢?,关键在于看改革的目的是否实现,五、商鞅变法的结果,1)改革符合新兴地主阶级的要求,顺应了历史发展的潮流。,根本原因,4)秦孝公的鼎力支持。,3)法律一经制定就坚决实施。,2)商鞅个人的作用:提出符合了秦国的实际情况的改革;不畏

11、强权,重要因素,商鞅变法得以成功的原因,经济,井田制,土地私有 重农抑商 统一度量衡,商 鞅 变 法,具 体 措 施,“破”,“立”,军事政治,世卿世禄制分封制,军功爵制度 什伍组织 县制,什伍连坐 轻罪重刑,作 用,废除奴隶制,确立封建制,当时;后世,最彻底影响最深远,核心内容,法治,农战,风俗,局限性,性质:地主阶级富国强兵的改革(主观)也是确立封建制度的改革(客观),认识一:“治世不一道,便国不法古”。一个民族、一个国家如果想要发展,必须根据现实的需要适时地进行改革,绝不能因循古代的传统。一个民族、一个国家不改革就会丧失活力,不改革就会落后,不改革就会灭亡。 认识二:改革不会一帆风顺,改

12、革不仅是一种治国方略的重新选择,而且是利益关系的重新调整,有时可能遭受挫折,甚至中途夭折。这就要求改革者敢于承担风险、敢于创新 ,引导改革冲破艰难险阻到达胜利的彼岸。 认识三:顺应历史发展潮流的改革终将取得成功。 认识四:改革应适合国情,顺应民意。即使今天我们改革开放过程中存在一系列问题,但这些都只是前进中存在的问题,我们应该坚定社会主义改革开放的信心。,认 识,随堂小练,1商鞅变法废除世卿世禄制,奖励军功,对此评价正确的是 有利于鼓舞士兵作战的勇气 大大提高了军队战斗力 打击了贵族的特权 提高了新兴地主阶级的政治和经济地位A . B C D. 2关于商鞅实行的什伍组织评述正确的是 A . 主

13、要是为了组织生产D主要是为了维护社会治安C主要是为了保证争霸战争的兵源D. 所有“伍人”都是国家的后备兵源,D,C,随堂小练,3商鞅变法关于土地制度方面的规定 ( )承认私人占有土地的合法性 允许土地自由买卖 正式废除了井田制 有利于地主制经济的发展A B C . D4商鞅变法采取了奖励耕织的措施,主要目的是( )提高人们的生产积极性 促进农业生产的发展保证国家的财政收入 增强国家的实力。A BC D,A,D,随堂小练,5.商鞅变法在秦国建立县制 ( )以县制取代了封国制度 地方官员直接由国君任免 全国政治、经济、军事权力集中于国君一人强化了中央集权A B C D 6.商鞅变法,实行严刑峻法和专制政策,主要表现在 ( )“什伍连坐制” 轻罪重刑焚烧诗书 焚书坑儒A B C D ,B,D,

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