1、百分数与小数的互化,0.45 1.2 0.365,1、先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法,先化成分母是10、100、1000的分数，再约分。,2、先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。,用分子除以分母,三天打渔两天晒网,十二分满意,120%,60%、40%,你还想了解百分数的哪些知识？,学校田径队进行体能训练，李老师要求队员用五分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%，谁完成的个数多？,1,把0.24、1.4、0.123化成百分数。,0.24,1.4,0.123,百分数是分母为100的特殊分数。,24%,140%
2、,12.3%,小数,分母是100的分数,百分数,做一做,把下面各数化成百分数。,0.51,51%,207%,2.07,0.025,4,2.5%,400%,想一想：怎样能很快地把小数化成百分数？,51,51,.,%,0,把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。,.,2,把27%、135%、0.4%化成小数。,27%,135%,0.4%,0.27,1.35,0.004,百分数,小 数,做一做,把下面各百分数化成小数。,21%,0.21,0.9,90%,4.5%,0.045,想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？,21,%,0,把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数
3、点向左移动两位。,.,学校田径队进行体能训练，李老师要求队员用五分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%，谁完成的个数多？,1.15=115%110%,110%=1.11.15,答：王红做得个数多。,今天我学习了百分数和小数的互化，我能算： 1、小数化成百分数。 0.7( )% 5( )% 1.08( )% 0.305( )%,2、百分数化成小数或整数。 150%（ ） 500%（ ） 0.4%（ ） 1.75%（ ）,70,500,108,30.5,1.5,5,0.004,0.0175,返回,把下面的百分数化成小数或整数,85% 19.
4、2% 304% 1%400% 6.5% 0.2% 150%,把小数化成百分数，只要把小数点向（ ）移动两位，同时在后面添上（ ）；把百分数化成小数，只要把百分号（ ），同时把小数点向（ ）移动两位。,右,百分号,去掉,左,我是填空小能手！,判断正误，并把错题改正过来。4. 6%= 460 0.5= 0.0 51= 100 55%= 55,（ ）,( X ),( X ),( X ),我是判断小能手,4.6%=0.046,0.5%=0.005,55%=0.55,图中黑色部分用分数表示是（ ），它的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位；用小数表示是（ ）； 用百分数表示是（ ），它有（ ）
5、个1,225,225,9,相信自己，我能行！,2.25,拓展思维,1、填空：（ ）：16 =1（ ） 0.125 （ ） 。 2、女生和男生人数的比是4：5，女生比男生少（ ），女生比男生少（ ）。,2,8,12 . 5,20,把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。,努力吧！,下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分按要求表示出来。,用小数表示（ ）用百分数表示（ ）,9%,0.09,用小数表示（ ）用百分数表示（ ）,55%,0.55,按由小到大的顺序排列下列各数。,0.541,0.054,0.504,3.9%,A：向左,B：向右,C：一位,A,把 6.4%化成小数，先把百分号去掉，然后把6.4的小数点（ ）移动（ ）。,选一选,D,D：两位,B,在一个自然数（0除外）后面添上一个“%”，这个自然数就（ ）。,选一选,A：扩大100倍,B：缩小100倍,C：减少100倍,填表,60%,0.55,0.375,37.5%,125%,0.667,66.7%,
