1、第4课时 我是自己的主人,第4课时 我是自己的主人,考 点 聚 焦,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考点1 玩是我们的权利,第4课时 我是自己的主人,考点聚焦,考点拓展,考题探究,第4课时 我是自己的主人,考点聚焦,考点拓展,考题探究,第4课时 我是自己的主人,考点2 做情绪的主人,考点聚焦,考点拓展,考题探究,第4课时 我是自己的主人,考点聚焦,考点拓展,考题探究,第4课时 我是自己的主人,考点聚焦,考点拓展,考题探究,第4课时 我是自己的主人,考点3 生活中的雷区,考点聚焦,考点拓展,考题探究,第4课时 我是自己的主人,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考 点 拓 展,第4课时 我是自己的主人,
2、1 玩是我们的权利。有些人很会玩，他们玩一行钻一行，结果玩出了名堂；也有一些人玩一行迷一行，结果玩物丧志。生活中，有些人为什么会玩物丧志？什么样的人才能正确行使自己玩的权利？,(1)缺乏远大的理想，没有正确的目标去引导自己的玩；缺乏坚强的意志，没有足够的毅力去约束自己的玩；没有弄清玩在人生中的地位，最后，被玩左右了自己的人生。(2)只有树立了正确的人生理想、具备一定的意志力、正确认识玩与人生的关系的人，才会玩得无害、玩得适度、玩得安全、玩得有水平。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,第4课时 我是自己的主人,2 无论是积极情绪还是消极情绪，表达时都必须适度。情绪的表达怎样才是适度的？,无论是积极情
3、绪还是消极情绪，在表达的时间、场合、程度、方式上都没有对社会、集体、他人的利益造成损害，也没有损害自己的身体健康，没有触犯法律与道德，就是适度的。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,第4课时 我是自己的主人,3 邪教、传销、黄赌毒都是无形的杀手，只要沾上了，对青少年、家庭、社会都是灾难。青少年应该怎样远离这些雷区？,(1)加强学习，提高“免疫力”。学习法律常识和科学知识，知法、懂法，提高辨别能力，遵纪守法，树立正确的世界观和人生观。(2)构筑心理防线。充分认识这些雷区的危害性，养成良好习惯，从远离烟酒和不涉足歌厅、舞厅、酒吧、网吧等青少年不宜进入的娱乐场所做起，不好逸恶劳，不贪图小便宜，克服盲目的
4、好奇心，慎重交友。(3)保持足够的警惕性。不听信邪教、传销的鼓动和宣传，发现邪教、传销、黄赌毒的活动不围观并及时举报。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,第4课时 我是自己的主人,考 题 探 究,探究点一 正确对待网络,例1 在我们的生活中，青少年对网络好奇心强，能够很快地融入信息社会。大众传媒在促进青少年社会化方面发挥着重要的作用，但家长和老师常常对青少年上网持反对意见，认为大众传媒中的一些内容会损害青少年的身心健康。 (1)你认为家长和老师的反对有道理吗？为什么？ (2)大众传媒中，哪些方面的内容会损害青少年的身心健康？,考点聚焦,考点拓展,考题探究,第4课时 我是自己的主人,(1)有道理。网
5、络是一把双刃剑，它可以激发我们的学习兴趣，提高我们的计算机操作能力，提高我们的注意力、创造力、判断力和处理问题的能力。但过于迷恋网络会影响我们的学习和健康，荒废学业，身心受损，甚至走上违法犯罪的道路。 (2)暴力、色情、虚假不良信息等。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,第4课时 我是自己的主人,探究点二 敢于愤怒，维护社会公平正义,例2 中学生小逸在公交车上看见小偷企图行窃，于是悄悄地问母亲该怎么办。母亲赶紧小声说：“千万不要管。”眼见小偷就要得手，小逸感到很气愤，趁汽车颠簸的一刹那，装做没站稳，顺势往小偷身上撞去。小偷没得逞，溜下了车。 你如何看待小逸的行为？,考点聚焦,考点拓展,考题探究,第4课时 我是自己的主人,考点聚焦,考点拓展,考题探究,第4课时 我是自己的主人,考点聚焦,考点拓展,考题探究,
