1、实施科教兴国战略,学习目标：1、知道科学技术是第一生产力。2、认识坚持把教育摆在优先发展的战略地位，坚定不移地实施科教兴国战略； 3、 树立热爱科学、勤奋学习的观念，努力提高自身素质。,科教兴国,遨游太空神舟展英姿,战胜非典医学攻难关,对联体现了什么力量？,科学技术是第一生产力,手提电话,贝尔发明的电话,程控电话,手摇电话,大哥大,摩托罗拉CD928+ 第一款全中文手机：,第一款整合MP3音乐功能/带有移动存储器的手机：西门子6688,手机的变化：,功能:单一 多样 外型:巨型 微型 思考：什么因素在这根本性变化中起决定性作用？,科学技术是第一生产力。邓小平,18世纪下半叶:蒸汽机,19世纪后
2、期到20世纪中叶:化工 电力 内燃机,20世纪下半叶:信息技术,三次科技革命,突飞猛进的世界科技革命,三次科技革命表明：科学技术是第一生产力,下面材料说明了什么?,20世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步 贡献率在世纪之初仅占5%-10%,50-60年代 上升到50%，今天已高达60%-80%,科学技术成为生产力中最活跃的因素， 科学技术是第一生产力,经济的发展有赖于科技水平的提高,杂交水稻之父袁隆平,袁隆平是荣获首届“国家最高科技奖”的两位科学家之一，他提出水稻杂交理论，实现了水稻育种的新突破，在上世纪七十年代，他培育出举世瞩目的杂交稻品种，使水稻亩产获得大幅度增长,到目前杂交稻累计推广
3、种植面积超过45亿亩，增产稻谷4亿多吨，每年增产的稻谷可养活6000多万人，他的研究成果在国际上处于领先地位。袁隆平的材料说明了什么？,科学技术是第一生产力， 是推动经济和社会发展的决定性因素。,袁隆平是荣获首届“国家最高科技奖”的两位科学家之一，他提出水稻杂交理论，实现了水稻育种的新突破，在上世纪七十年代，他培育出举世瞩目的杂交稻品种，使水稻亩产获得大幅度增长,到目前杂交稻累计推广种植面积超过45亿亩，增产稻谷4亿多吨，每年增产的稻谷可养活6000多万人，他的研究成果在国际上处于领先地位。袁隆平的材料说明了什么？,科学技术是第一生产力， 是推动经济和社会发展的决定性因素。,列举我国在世界上处
4、于领先地位的科技成果和差距,“神舟”五号、六号、七号等,神舟五号,神舟六号,科学技术是第一生产力,P60相关链接：863计划,活动二：科技推着中国跑,科学技术推动经济的深刻变革和人类社会的巨大进步；,是迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距的要求；,（3）我国发展科学技术的必要性是什么？,是发挥社会主义制度的优越性、实现我国生产力发展和社会全面进步的必然要求。,科技已渗透到各个领域，成为生产力最活跃和因素，是第一生产力；,你怎么看待60页的两个观点？,答：第一种观点片面，第二种观点正确。,A、要在激烈的国家竞争中取胜，就要把教育摆在优先发展的战略地位。 B、当今世界，各国之间激烈的经济
5、和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。 C、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。 D、发展经济必须依靠科技进步和提高劳动者的素质。,你怎么看待60页的两个观点？,答：E教育已成为生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定人一生的命运；,F只有发展教育，才能成为人才强国，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强综合国力，才能在竞争中取得战略主动地位；,1993年11月，美国创建了“国家科学技术委员会”，制定了以优先发展高科技，政府积极协调，加强军民两用，注重成果转化等为特点的科技政策，并制定了“信息高速公路计划”。第二次世界大战后，美国接受的各国高科技人才
6、达50多万名，至今仍以每年1万多名的速度递增。目前，美国从事高级科研的工程学博士后中66%是外国人。苏联解体后，美国把挖掘苏联科学家作为一项战略计划，专门制定了接待与安置办法，与欧洲国家展开争夺。,上述材料说明了什么？你从中受到什么启发？,美国政府十分重视发展科技， 挖掘科技人才。启发：我国必 须大力发展科技事业，发展教育 事业，培养人才。,2002年全国年龄最大的考生、汪侠的高考成绩为213分，被南京医科大学录取为旁听生，安排在5年制的临床医学一大班中。,答：教育对个人发展非常重要，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。因此我们要抓住初中阶段
7、学习时光认真学习，为将来发展打下基础。,【活动】如何看待打工女回乡重读小学事件 P61,1 经济发展,2 科技发展,3 人才竞争,教育,依靠,依靠,依靠,教育是一个民族最根本的事业,科教兴国的重大战略决策,科学技术是第一生产力.我们国家要赶上世界先进水平，从何着手？我想，要从科学和教育着手。,科教兴国,向科学进军,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,我国用近50亿吨的自然资源创造了16万亿 美元的GDP（国内生产总值），而日本只用 20亿吨却创造出5万亿美元；不到50年，韩国 人均GDP由87美元跃升至14万多美元。靠的 是技术进步和创新。我国提出，未来15年 建成创新型国家，走中国特色自主创
8、新道路。,差距对比,1、一个没有自主创新能力的工厂，是没有竞争力和生命力的。一个单位、一个国家，要在激烈的竞争中取得主动权，就要有强大的科技创新能力。 2、科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。,思考：如何提高科技创新能力呢？,创新,科技创新（综合国力竞争的决定性因素）,教育创新（提高科技创新能力的首要要求）,发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，是建设创新型国家的必然要求。,课堂检测 单项选择：,1、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是（ ）A、军队数量和武器装备的较量 B、教育水平和受教育的较量 C、国内生产总值、经济结构和经济发展潜力的
9、较量 D、教育和人才的竞争 2、要进一步推进科教兴国，就要（ ） A、加强环境保护和计划生育 B、加强科技创新和教育创新C、加强资源开发和可持续发展 D、加强人才培养和环境保护,D,B,3、党中央、国务院站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势地提出了实施_的重大战略决策（ ）A计划生育 B科教兴国 C可持续发展 D对外开放4、_已越来越成为综合国力的竞争的决定性因素。 A科技创新能力 B军事实力 C经济实力 D国民素质,B,A,多选题,1、实施科教兴国战略，要求我们（ ）A尊重知识，尊重人才 B坚持以教育为本，大力发展教育事业C把科技教育作为国家一切工作的中心 D落实科学技术是第一生产力2、在尖端技术的掌握和创新方面，我国已建立起坚实的基础，在这些重要领域已走到世界前列，如（ ） A正负电子对撞机 B银河百亿次计算机 C“神舟”五号发射成功 D成功申办2008奥运会,ABD,ABC,
