1、这个案例给我们的启示是什么？ 放学后，小明被两个坏学生拦住抢钱，一个男青年帮小明解了围。小明感激不尽，视其为恩人，并交为朋友。小明经常和男青年吃喝玩乐，还学会了抽烟、喝酒。小明受到欺负，都让男青年帮助他打架。有一天，男青年偷了一些照相机，让小明帮他藏起来，小明帮他藏了起来。案发后，两人均被警察抓走。 交友要友有所选择 结交益友，可帮助自己进步； 远离损友，可少走弯路，不走邪路。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式黄冈中学网校达州分校2009年 8月 3第四课交友的智慧1、善交益友阅读教科书中有关马克思和恩格斯的友谊的材料，体会什么是真正的朋友。益友，是指品德高尚、志同道合，有益于
2、自己进步的朋友。古人总结的这个标准发展到现代，有没有变化呢？ 分享 我的益友友 它们成为我的益友的原因是 益友能使我我们提出善交益友，同时应该给自己提出一个要求，那就是不断地进行自我完善。只有不断完善自我，才能从品德、学识、技能等各方面提高，才能成为他人心目中的益友。 在交往过程中，有些朋友喜欢直言不讳地指出我们的错误。你是否喜欢这种朋友？ 诤友，就是能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足，批评和帮助我们的朋友。 同学之间应该成为诤友，一方面要乐于接受同学的批评，另一方面要敢于并善于提出批评。完成教科书第 34页的 “ 分享 ” 和 “ 讨论 ” 。善交益友也要求分清真正的友谊与“ 江湖义气 ” 或 “ 哥们儿义气 ” 。 中学生郑某放学途中由于车速过快，刹车不灵，与外校一名同学刘某相撞。虽然双方的车和人均无损伤，但因撞车责任产生纠纷，结果，他俩各自找了自己的 “ 朋友 ” 大打出手，酿成了 2死 8伤的恶性事件，受到了法律的制裁。 思考：他们的 “朋友 ”是益友吗？
