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八年级思想品德上册 第五课《多元文化“地球村”》课件 人教新课标版.ppt

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1、第五课 多元文化“地球村”,一、丰富多彩的文化,(一)节日,我国有着悠久的历史,古代有一些传统的庆祝或祭祀的日子流传至今,成为我们今天的节日。,活动一:大家说一说,我们国家最隆重的传统节日有哪些?,春节:年的故事你听过吧,传说有个叫年的怪兽,每年都要来祸害人家一次,呵呵,然后大家燃竹子,啪啪做响,贴红纸,用这些东西来吓走年,于是就留下了放鞭炮贴对子的习俗,户户烛火通明、守更待岁。人们称这天为“过年”,元宵:正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。 习

2、俗是吃元宵,看花灯。,端午:这个节日的来历很有争议,有好多种解释,找不到一个权威的说法。归纳起来大致有“一,纪念屈原说。二,迎涛神说。三,龙的节日说。四,恶日说。五,夏至说。 习俗是吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。,每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团

3、圆节”。习俗就是吃月饼。,重阳:农历九月九日,为传统的重阳节。因为古老的易经中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意 庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。,一、丰富多彩的文化,(一)节日,(1)节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中,所形成的独具一格的文化传统,(3)文化的多样性和丰富性,是通过各具特色的文化习俗表现出来,(2)不同的国家和民族,

4、通常有自己独特的节日。如:圣诞节,感恩节,万圣节等,法国艾菲尔铁塔,悉尼歌剧院,不同国家和民族,都有自己独特的节日,反映着不同的文化传统.,小结:节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。当然,同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈现出本民族的特色。,不同的国家和民族,通常有自己独特的节日,这些节日形成了丰富多彩的文化习俗。,小结: 不同国家和民族文化,有着各自的标志和代表人物,而各个国家的文化代表人物,被深深地打上本国本民族的烙印,同时,这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界.,语言差别及文化差异

5、语言是一种文化。 语言存在差别 、不分优劣文化存在差异,各有千秋。每一种文化都有自由生存发展的权力,不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。,生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人的方式,3、对待文化差异的态度排斥 沟通 思考:你认为哪种态度对?为什么?,答:要积极架起沟通的桥梁,既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,主张平等交流,互相学习,我们主张各国文化相互借鉴,共同繁荣。P60,如何对待 民族文化和外来文化?面对不同的文化,采取客观、平等的态度 既尊重民族文化的价值,也尊重其他民族的文化价值 主张平等交流,互相学习 继承、弘扬传统的优秀民族文化 引进外来文化要批判地吸收 吸

6、其精华,创新发展民族文化(洋为中用),做友好往来的使者,开放的胸怀,欧洲的汽车文明之都 比利时,1、在比利时,城市很少有红绿灯,为什么能够秩序井然?,2、你对“只有人,才是万事万物的红灯”这句话是如何理解的?,3、欧洲的汽车文明,对我们有什么借鉴之处?(讨论),答:因为大家都知道交通规则、人人都遵守交通规则,答:以人为本,尊重他人生命。,答:各国、各地文化都有其优点和长处,欧洲汽车文明的互相尊重就很值得我们学习。,梁思成,在二战中,我国遭到了日本的侵略,人民遭受了巨大的苦难,梁思成的亲人也在战争中牺牲了,他为什么还提出要保护日本的城市奈良,使它免于在炮火中毁于一旦?梁思成这样做值得吗?,保护本

7、民族的文化,是我们义不容辞 的责任。其他国家和民族的文化,作 为世界文化的的重要组成部分,我们 也要尊重并加以保护。,开放的胸怀表现在:,.尊重各民族因文化差异而导致的行为方式的差异。.虚心学习其他民族的长处和优点.积极保护和展示好本民族的文化。同时尊重、 珍惜和保护好各个国家的文化。,面对外来文化我们应该:,说一说:,1、学习外来文化,不等于照搬照抄,而要批判地继承。,2、继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是青少年责无旁贷的历史重任。,思考:关注身边,中国世界文化遗产,做一名友好往来的使者,我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。 (相关链接),做友好 往来的 使者,开放的 胸怀,搭起 文化 的桥 梁,虚心学习其他文化的优点,珍惜、爱护各个 国家和民族的文 化,善于与不同文化沟 通,弘扬本民族文 化,知识归纳,

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