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类型中考政治(教科版)总复习课件:第13课时 在同一片土地上.ppt

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:5019916
  • 上传时间:2019-01-31
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:637KB
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    中考政治(教科版)总复习课件:第13课时 在同一片土地上.ppt
    资源描述:

    1、第13课时 在同一片土地上,第13课时 在同一片土地上,考 点 聚 焦,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,第13课时 在同一片土地上,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,考点1 中华民族大家庭,第13课时 在同一片土地上,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,第13课时 在同一片土地上,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,第13课时 在同一片土地上,考点2 共同的愿望,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,第13课时 在同一片土地上,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,第13课时 在同一片土地上,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,第13课时 在同一片土地上,考点拓展

    2、,考题探究,考点聚焦,解题指导,第13课时 在同一片土地上,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,第13课时 在同一片土地上,考 点 拓 展,考点拓展,考题探究,考点聚焦,1为什么要维护各民族的团结?怎样维护民族团结? 维护民族团结的意义:有利于维护国家统一和领土完整。有利于巩固国防,保持边疆的稳定。有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力,实现中华民族的伟大复兴。有利于社会主义现代化建设的顺利进行。有利于构建社会主义和谐社会。总之,国家的统一,国内各民族的团结,是我们事业取得胜利的重要保障。,解题指导,第13课时 在同一片土地上,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,如何维护:维护民族团结,既

    3、是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。自觉履行我们的责任和义务:要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字;坚决同破坏民族团结和制造民族分裂的行为作斗争;以实际行动自觉维护各民族间平等、团结、互助、和谐的关系。,第13课时 在同一片土地上,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,2少数民族地区发展进步的主要原因是什么? (1)坚持中国共产党的领导,坚持走中国特色社会主义道路。 (2)坚持和完善民族区域自治制度,坚持民族平等、团结和共同繁荣的处理民族关系的原则。 (3)坚持党的基本路线,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放。 (4)全国人民的支援、经济发达省份的支援以及少数

    4、民族人民发扬艰苦创业、开拓创新精神等。,第13课时 在同一片土地上,考 题 探 究,考点拓展,考题探究,考点聚焦,探究点一 新型民族关系,例1 中华人民共和国宪法规定:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助、和谐的关系。下列选项体现这一规定的有( ) 我国有56个民族 在中央政府的统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治 大力培养和使用少数民族干部 保护和发展少数民族文化 A B C D,B,解题指导,第13课时 在同一片土地上,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,应对策略 题干中主要说明了我国的新型民族关系,符合题意的是

    5、,与题意无关。,第13课时 在同一片土地上,考点拓展,考题探究,考点聚焦,探究点二 和平统一,例2 李克强总理在回答台湾记者问时说,大陆和台湾是我们共同的家园,我们要把它进一步维护好、建设好,使其花团锦簇。他这样展望两岸关系的前景:“我想花好总有月圆时。”推进两岸关系和平发展,实现两岸“花好月圆”,必须坚持的政治基础是( ) A全面实行社会主义制度 B民族平等、团结和共同繁荣原则 C“和平统一、一国两制” D一个中国原则,D,解题指导,第13课时 在同一片土地上,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题指导,应对策略 两岸和平统一的政治基础是一个中国原则。,第13课时 在同一片土地上,解 题 指 导

    6、,考点拓展,考题探究,考点聚焦,示例 判断下列观点是否正确,并简要说明理由。 在维护民族团结、促进各民族共同繁荣方面,有人认为中华民族的各民族之间互不往来,各自发展,才会相安无事。,解题指导,第13课时 在同一片土地上,考点拓展,考题探究,考点聚焦,答题策略,解题指导,第13课时 在同一片土地上,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题规律,解题指导,判断类试题的解题规律 设问关键词:先判断、后说理 解题规律: (1)第一步:判断正误。先分析材料或观点,然后判断材料中人物的言行或观点是正确或是错误,是违法,还是侵权。 (2) 第二步:分析道理。就是结合材料和教材知识,说明观点对或错的原因, (3)第三步:总结观点。就是要强调正确的观点或正确的做法;对于材料中错误的观点,要拿出正确的做法。,

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