1、珍惜无价的自尊,【知识目标】,了解自尊的含义和表现 知道知耻与自尊、虚荣与自尊的关系 理解自尊与尊重他人是相互关联、密不可分的 懂得如何做到尊重他人,【学习目标】,初步学会全面分析自己，客观评价自己学会运用正确的方法对待自身存在的缺点 掌握尊重他人的方法,【要点突破】,1对自尊含义的理解和体验自尊带来的快乐。要把握住这部分内容，首先，学生要从已有的生活经验入手，结合自己的经历来逐步认识什么是自尊；其次，对自尊意义的理解可以结合一些名人自尊的事例来说明。 2理解和体验到尊重他人就是尊重自己，学会尊重他人的方法。在掌握自尊含义的基础上，理解自尊与尊重他人相互关系、密不可分；充分认识到维护人格最重要
2、，从而做到善于尊重他人。对尊重他人的方法的学习，要充分利用教材中提供的活动和资料，进行感悟，并联系周围的人的一些表现以及自己的亲身经历逐步领会,【知识归纳】,【对点巩固】,1.“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣！”孟子的这句话表明（ ） 做人不可有耻辱感 不知羞耻，就不会有自尊 知耻就会失去自尊 羞耻心是所有品德的源泉 A B C D,B,2.清朝有位官员叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，并写下了“不畏人知畏己知”的千古警句，这表明（ ） A自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的 B自我承认往往比他人和社会承认更重要 C自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事 D收礼被人知道后，有
3、损自己的自尊,C,3.适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有（ ） 数学课上，小吕做错了一道简单计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头 上次考试，小青成绩不理想，看到考得好的同学趾高气扬，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去 小强上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室 小雪每次获得好成绩都自吹自擂，不可一世，她的同桌提醒她后，她变得谦虚多了 A B C D,B,4.我们做了好事得到集体和社会的赞扬或表彰时，心情十分舒畅，这是因为（ ） A消极情绪得到发泄 B我们的自尊心得到满足 C我们的
4、意志得到磨砺 D我们的开拓精神得到肯定,B,5.三国时有个少年叫周处，他轻狂放荡、纵情肆欲，为害乡里、恶名昭著。一天，周处问乡里的长辈：“现在正值丰年，又社会稳定，大家为何闷闷不乐呢？”长辈叹道：“南山白额虎、长桥下蛟龙，再加周处你，这三害还在，大家怎么高兴得起来呢？”周处羞愧万分，这才知道自己在乡民眼中是何等祸患。后来，周处痛改前非，寻访名师，刻苦努力，终成一代名士。 这个故事告诉我们什么道理？,答案 （1）这个故事告诉我们，做人要有羞耻之心。知耻，是自尊的重要表现。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。（2）这个故事还告诉我们，每个人都有自己的长处，也有自己的短处。关键是找到自己的优点，给自己一些信心，同时要积极弥补自己的不足。这样，我们才会在成长的过程中正确认识自己，获得尊严。,
