1、人教版三年级数学下册,两步应用题,学习目标,掌握已知三个条件的两步计算的应用题解答方法；通过学习培养一定的解答应用题思维能力。,?朵,已知条件: ； ；问题:。,列式:答:,少朵,已知条件: ； ； ； 问题:。,第一步求的是: 。列式: 。第二步求的是: 。列式: 。答: 。,黄花朵,红花朵,紫花比黄花和红花的和少朵,做紫花多少朵？,黄花和红花一共多少朵？,+（朵）,做紫花多少朵？,-（朵）,做紫花朵,黄花15朵,红花10朵,多朵,紫花？朵,已知条件: ； ； ； 问题:。,第一步求的是: ；列式: ；第二步求的是: ；列式: ；答: 。,黄花朵,红花朵,紫花比黄花和红花的和多朵,做紫花多少
2、朵？,黄花和红花一共多少朵？,做紫花多少朵？,+（朵）,做紫花朵,+（朵）,紫花？朵,已知条件: ； ； ； 问题:。,第一步求的是: ；列式: ；第二步求的是: ；列式: 。答: 。,黄花朵,红花朵,紫花是黄花和红花和的倍,做紫花多少朵？,黄花和红花一共多少朵？,做紫花多少朵？,（朵）,做紫花朵,+（朵）,米,米,？米,第一根绳,第二根绳,第三根绳,已知条件: ； ； ；问题:。,第一步求的是: ；列式: ；第二步求的是: ；列式: 。答: 。,第一根绳长米,第二根绳比第一根绳少米,第三根绳是第二根绳的倍,第三根绳长多少米？,第二根绳长多少米？,第三根绳长多少米？,（米）,第三根绳长米,（米）,总结: 他们的共同点都有三个已知条件,而求问题的一个已知条件没有直接给出,要先算出来,所以要分两步解答.解题时,要认真分析数量关系,确定正确的算法.,已知三个条件的两步应用题,求的是什么?请你填在横线上.,停车厂有摩托车15辆,自行车是摩托车的3 倍,小汽车比自行车少9辆.小汽车有多少是辆?,； 153=45(辆) 。45-9=36(辆),摩托车有多少是辆?,小汽车有多少是辆?,
