
【学练优】川教版历史七年级上册课件:4.课件2.ppt
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1、,第二单元 夏、商、周时期,第4课 国家的产生与早期发展,情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,河南安阳殷墟遗址发掘现场,河南的安阳,原来名气不大。从20世纪初起,随着大量甲骨和青铜器在这里出土,安阳的知名度迅速提高。现在,人们公认安阳是中国著名古都之一。那么,历史上哪个王朝曾在此建都?这里出土的文物对研究中国的历史有何价值?,情境导入,夏朝的建立与国家的产生,合作探究,禹的帝王像,禹会诸侯于涂山,执玉帛者万国。 左传哀公七年,此文献的大意是,禹在涂山大会各部落首领;这些部落首领都带着玉、帛等礼品来朝见他。说明此时禹的权势已经很大。涂山,一说在今安徽蚌埠市西当涂山。,伯益像,古者禹死,将传天
2、下于益,启之人因相与攻益而立启。 韩非子外储说右下,此文献的大意是,禹将死的时候准备传位给伯益,禹的儿子启进攻伯益,启继承了统治者的位置。,夏启(画像),约公元前2070年,启建立夏朝,主要统治地区在今河南西部、山西南部一带。,今大道既隐,天下为家,大人世及(世袭)以为礼。 礼记礼运,启继承了统治者的位置,从此王位世袭制代替了禅让制。,夏商更替,(山东嘉祥武梁祠画像石拓片),夏桀把人当坐骑,夏朝的统治约有400多年,最后一个君主是桀。,夏桀暴虐无道,大修宫室台榭,赋敛无度;人民在他的压榨下,非常痛苦。,成汤像,成汤继位为商的首领时期,商部落已经发展壮大,成为一个势力强大的部落。,昔有成汤,自彼
