1、,依法保护未成年人健康成长,中考考纲,考纲13 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 考纲17 掌握获得法律帮助和维护权益的方式和途径，提高运用法律的能力。,中考考纲,近四年广东省中考考查情况,本课时考查重点 加强对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。,考纲解读,考纲13 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。,1什么是未成年人？凡未满18周岁的公民都是未成年人，是未成年人保护法的保护对象。 2为什么要加强对未成年人的保护？未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴
2、的历史重任。未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力，是个人权益容易受到侵害的群体。家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。由于种种原因，未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。因此，必须依法加强对未成年人的保护。,考纲解读,考纲13 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。,3我国专门保护未成年人合法权益的法律：中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法。 4加强对未成年人保护的内容 内容包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。（1）家庭保护的基本内容：一是家长要履行对
3、未成年人的监护职责和抚养义务；二是尊重、教育和引导未成年人。法律对家长在家庭保护中提出了禁止性的要求：不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人和残疾未成年人；不得使在校接受义务教育的未成年人辍学；不得允许或者迫使未成年人结婚和订婚等。,考纲解读,考纲13 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。,4加强对未成年人保护的内容（2）学校保护的基本内容：学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展；尊重未成年人的人格尊严；尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生；保护未成年人
4、在学校活动中的人身安全和健康等。,考纲解读,考纲13 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。,4加强对未成年人保护的内容（3）社会保护的基本内容：社会保护要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。保护未成年人身体的安全与健康。任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。保护未成年人的思想和心灵健康。全社会要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。建立和完善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，特别是公共图书馆、各级青少年活
5、动中心或少年宫等，应对未成年学生优惠开放；社会各个方面应开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动等。,考纲解读,考纲13 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。,4加强对未成年人保护的内容（4）司法保护的基本内容：审理未成年人刑事案件实行特殊制度；公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。例如：设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作，等等。对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针；坚持教育为主、惩罚为辅的原则
6、。依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。,考纲解读,考纲13 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。,5如何才能使未成年人健康成长？加强对未成年人的家庭保护。家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务；要尊重、教育和引导未成年人。加强对未成年人的学校保护。学校要全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展；保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等。教师要尊重未成年人的人格尊严。加强对未成年人的社会保护。社会要保护未成年人身体的安全与健康，保护未成年人的思想和心灵健康。社会各个方面要营造良好的社会环境，开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动等
7、。,考纲解读,考纲13 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。,5如何才能使未成年人健康成长？ 加强对未成年人的司法保护。加强自我保护。个人要努力学习，做到自尊、自信、自立、自强，增强法制观念和辨别是非能力，自觉依法自律，重视道德修养。自觉抵制不良诱惑，预防违法犯罪。增强自我保护的意识和能力，掌握自我保护的方法和技巧。提高警惕，面对不法侵害，用智慧保护自己，用法律维护自己的合法权益。 （关键一句：加强对未成年人的家庭、学校、社会、司法保护，未成年人加强自我保护。）,考纲解读,考纲13 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和
8、司法保护的基本内容。,6未成年人为什么要增强自我保护意识和能力？自我保护能力是一个人生存所需要的重要能力。树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成长所必需的。由于未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害。因此，我们要增强自我保护意识和能力。,考纲解读,考纲13 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。,7未成年人如何增强自我保护能力？认真学习法律、交通规则、安全自救知识，积极参加学校、社会组织的安全教育活动和紧急疏散逃生演练活动。增强安全防范意识，掌握日常生活中自我保护的方法和技巧，注意积累经
9、验。要依法自律，遵守社会规则。虚心接受家长、学校的教育。学会运用法律武器保护自己。,考纲解读,考纲13 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。,8未成年人怎样保护自己的合法权益？提高警惕。用智慧保护自己。面对不法侵害，要积极寻求帮助，要采取机智灵活的方法与其斗争。不要与其硬拼，而要讲究智斗，人身安全第一；避免无谓地激怒对方，采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身；暂时妥协，事后报案，万不得已时，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益；面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时
10、拨打“110”报警电话。用法律保护自己。寻求法律帮助，通过合法途径维护自身的权益。,对应中考题堂上训练（在中考同步跟踪训练第45页）,考纲解读,考纲17 掌握获得法律帮助和维护权益的方式和途径，提高运用法律的能力。,9未成年人获得法律帮助的方式和途径主要包括：诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助等。我们要用诉讼手段维护合法权益。诉讼途径即是打官司，可分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。人民法院是我国的审判机关，打官司要到法院。诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。我们要用非诉讼手段维护合法权益。非诉讼途径主要指投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉
11、等。它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、相关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。,考纲解读,考纲17 掌握获得法律帮助和维护权益的方式和途径，提高运用法律的能力。,10法律服务的主要机构：律师事务所、法律服务所、公证处、法律援助中心等。它们从不同的方面给人以法律帮助。当打官司遇到困难时，还可以获得国家的法律援助。,对应中考题堂上训练（在中考同步跟踪训练第45、46页）,突破难点,要弄清这几个保护的区别。家庭保护是未成年人在家里受父母或其他监护人的抚养、监护、教育，特点是与家里的
12、父母有关。学校保护是未成年人在学校学习期间受到的保护，特点是与学校、老师、学习有关。社会保护是未成年人在除了家庭、学校以外的社会环境里受到的保护，包括政府部门对未成年人的保护。就是全社会（包括公、检、法在内的所有机关、单位）为未成年人健康成长提供良好的社会环境。国家、政府部门（包括公、检、法部门）颁布、实施的有关未成年人的法律法规、政策、措施，一般都属于社会保护。司法保护是公安机关、检察院、法院、司法行政部门在履行职责的过程中对未成年人的保护，对象主要是违法犯罪的未成年人。也包括法院在审判案件时依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。,突破难点,【近三年广东省中考题点拨】,单项选择题,1（201
13、1广东）2011年5月，少年王某因参与抢劫被重庆市法院判处缓刑，并对其发出禁止令。禁止他在没有监护人陪同下在外过夜、进入营业性网吧和赌场等。法院的禁止令体现了对未成年人的（ ） A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护,点拨：题目是讲司法机关法院在司法过程中对未成年人的保护。答案：D,D,突破难点,【近三年广东省中考题点拨】,单项选择题,2（2011广东）初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。虽然家庭经济困难无法支付诉讼费用，可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该懂得（ ） A采用行政诉讼解决纠纷 B通过刑事诉讼进行维权 C法律保护公民的一切权益 D通过法律援助的途径
14、维权,点拨：林宇要通过法律维权，而家庭经济困难无法支付诉讼费用，可寻求法律援助。林宇父亲的情况不属于行政诉讼和刑事诉讼，属于民事诉讼。法律只保护公民的合法权益，不保护公民的一切权益，C项是错项。答案：D,D,突破难点,【近三年广东省中考题点拨】,单项选择题,3（2012广东）全国广大未成年人的大型公益网站未来网，根据未成年人的视觉特点和上网习惯，采用游戏、卡通、剪纸等形式进行设计，同时开设了校园吧、微博、论坛等互动社区，全部免费提供给未成年人使用。网站采用上述内容和形式的重要意义在于（ ） 加强对未成年人的社会保护 建设健康文明的网络文化 维护未成年人的受教育权 丰富未成年人的网络文化生活 A
15、 B C D,点拨：未来网采用游戏、卡通、剪纸等形式进行设计，开设校园吧、微博、论坛等互动社区，是为了适合未成年人的特点而采取的多种形式，并不是学习内容。排除不符合题意的。答案：C,C,突破难点,【近三年广东省中考题点拨】,单项选择题,4（2013广东）十六岁的小强整天闷闷不乐、乱发脾气、不与人交往，经常逃学、泡网吧、玩暴力游戏、小偷小摸，后因盗窃被拘留。这段材料揭示的道理是（ ） A家庭教育是未成年犯罪的最主要原因 B未成年人要增强自我防范和法律意识 C严重不良行为不属于违法犯罪行为 D不良心理必然会发展为违法犯罪,点拨：严重不良行为属于一般违法行为，不良心理可能会发展为违法犯罪，不当的家庭
16、教育是未成年犯罪的一个原因，不是最主要原因。A、C、D项都是错项。答案：B,B,突破难点,【近三年广东省中考题点拨】,单项选择题,5（2013广东）2013年中国社会心态研究报告显示，农民工在受到不公平对待时，约63%的人表示气愤，约37%的人会选择“不干了或忍气吞声”。对此，你给农民工的正确建议是（ ） A到当地政府部门静坐抗议 B到劳动仲裁机构提起诉讼 C可通过诉讼途径维护权益 D利用网络发泄自己的不满,点拨：维护自己的合法权益要通过合法途径，A项的做法不合法。D项的做法对维护自己的合法权益无济于事。提起诉讼要去法院，不是到劳动仲裁机构。答案：C,C,突破难点,【近三年广东省中考题点拨】,
17、单项选择题,6（2013广东）广州市未成年人保护法规定（草案）规定：“未满十周岁的未成年人，不得让其独处，也不得交由未满十六周岁的人代为照顾。”上述规定体现了对未成年人实施（ ） A社会保护 B司法保护 C家庭保护 D学校保护,点拨：题目中的“上述规定”是对父母的要求。答案：C,C,突破难点,【中考主观题典型例题】,简答题 7（2012桂林）2011年，我担任初中班主任，所带班级仅留守孩子（指父母双方或一方外出务工留在农村生活的孩子）就有20多人。比起前几年，孩子们是幸运的，因为通过“三结合教育”，已形成“家长学生 常沟通，代理家长共履责；学习生活得关照，生生 结对互帮扶；八方资金齐支持，各界
18、人士献关爱”的 良性局面。 请运用法律知识分析： （1）这些留守孩子得到了哪几种保护？ （2）形成这种良性局面有何重要意义？（写出三点）,突破难点,【中考主观题典型例题】,简答题 答案：（1）这些留守孩子受到了家庭保护，学校保护和社会保护。（2）有助于维护留守孩子的受教育权；有助于保护留守孩子的合法权益；有助于实现教育公平；有助于为留守孩子健康成长提供良好的环境等。,突破难点,【中考主观题典型例题】,辨析题 8（2013泉州）一天，初中生小林在回家路上看到一个歹徒正持刀抢劫。他心想：“作为未成年人，要懂得自我保护，同歹徒作斗争是大人的事，与我无关。”于是，小林悄然离开。 请你运用所学知识对小林
19、的想法进行辨析。 答案：“作为未成年人，要懂得自我保护”的想法是正确的。由于未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害。因此，我们要增强自我保护意识和能力。“同歹徒作斗争是大人的事，与我无关”的想法是错误的。只有人人敢于同违法犯罪作斗争，坏人坏事才会减少，社会正气才能得到弘扬。我们要学会运用法律同违法犯罪行为作斗争。,突破难点,【易错知识点堂上巩固复习】,改正下列题目：,1凡未满16周岁的公民都是未成年人。2任何组织和个人不得招用未满18周岁的未成年人，国家另有规定的除外。3中华人民共和国未成年人保护法的保护对象是在校学生。,把“16”改为“18”,把“18”改为“16”,把“在校学生”改为“未满18周岁的中国公民”,突破难点,【易错知识点堂上巩固复习】,改正下列题目：,4未成年人保护法规定，对违法犯罪的未成年人要坚持“惩罚为主、教育为辅”的原则。5诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。,把“惩罚为主、教育为辅”改为“教育为主、惩罚为辅”,在“诉讼”前面加“非”,
