1、第 1 页 共 57 页序号 文件名称 编号教务科、教科室记录表WHYX/QRJW 教务处记录表WHYX/QRJW01 专业调整及课程设置记录1 专业增设(调整)调研报告 QRJW01012 专业增设(调整)可行性分析会议记录 QRJW01023 专业增设(调整)评审记录 QRJW01034 课程设置表 QRJW01045 课程设置调整申报表 QRJW0105WHYX/QRJW02 教学常规管理记录6 教学人事安排表 QRJW02017 授课计划表 QRJW02028 查堂记载表 QRJW02039 教务日志 QRJW020410 听课记录表 QRJW020512 教学事故（违规）记载表 QR
2、JW020713 教案检查记载表 QRJW020814 作业布置与批改情况记载表 QRJW020915 学生意见反馈调查表 QRJW021016 期末考试试卷样版 /QRJW021117 期中/期末质量分析表 QRJW021218 教学人员学期工作考核表 QRJW021319 校级优质课（教坛新秀）评比评分表 QRJW021420 优秀教案评分表 QRJW021521 校历表 QRJW021622 作息时间表 QRJW021723 班级课程表 QRJW021824 教师课程表 QRJW021925 调（代）课通知单 QRJW022026 监考安排表 QRJW0221第 2 页 共 57 页28
3、 考场情况记载表 QRJW022229 病（事）假审批表 QRJW022330 教务工作人员学期工作考核表 QRJW022431 教务处学期工作计划 QRJW022532 教研组工作计划 QRJW022633 学期课程总表 QRJW022734 期中/期末教学工作安排 QRJW022835 学期教学工作总结 QRJW0229WHYX/QRJW03 教学服务质量记录36 专用教室使用情况记载表 QRJW030137 教学资料打印申报表 QRJW030238 教材领用申请表 QRJW030339 教学设备申购表 QRJW0304WHYX/QRJW04 师生奖励记录46 专业技能竞赛获奖情况登记表
4、QRJW040147 教科研、学科竞赛获奖情况登记表 QRJW0402WHYX/QRJK 教科室记录1 课题申报表 QRJk012 优秀教科研论文评分表 QRJk023 优秀教案评分表 QRJW02154 课堂教学情况量化评分表 QRJk035 校级优质课（教坛新秀）评比评分表 QRJW0214第 3 页 共 57 页第 4 页 共 57 页专业增设(调整)调研报告编号：WHYX/QRJW0101增设/调整专业名称调研人员 时 间调 研 报 告第 5 页 共 57 页专业增设(调整)可行性分析会议记录编号：WHYX/QRJW0102会议时间 会议地点主 持 人 记 录参加会议人员会 议 内 容
5、第 6 页 共 57 页专业增设(调整)评审记录编号：WHYX/QRJW0103增设(调整) 专业姓名 部门 职务或职称评审人员评审内容：评审意见：评审人员签字：年 月 日第 7 页 共 57 页课程设置表编号：WHYX/QRJW0104_专业课程设置与学时分配学时分配 考核方法 周学时/教学周数第一学年 第二学年 第三学年1 2 3 4 5 6序号 课程名 称 计划课 时理论教学实践教学 考试 考查16 周 16周 16周 16周 16周 16周12345678文化基础课与公共课小 计12345专业基础课6小 计1234567专业方向课8专业课小 计123选修课 小 计123教学实践 4小
6、计周学时合计总学时第 8 页 共 57 页课程设置调整申报表编号：WHYX/QRJW0105_专业课程设置调整申报表原课程主要内容调整课程拟调整为主要内容调整依据拟调整时间备注教研室主任签名：_年_月_日第 9 页 共 57 页专业 至 学年度 学期教学人事安排表编号：WHYX/QRJW0201年 月 日科目、周课时及任课教师安排班级第 10 页 共 57 页武汉市艺术学校至 学年度 学期授 课 计 划编号：WHYX/QRJW0202教师姓名： 任教学科： 任教班级： 年 月 日第 11 页 共 57 页、 授课安排表课程名称授课专业授课班级理论课实验实习（训）课习题课使用教材、教学大纲（名称
7、、编著、版本）复习课教学参观测验主要参考书（名称、编著、版本）效果考试本学期课时分配机动异动说明第 12 页 共 57 页二、教学进度表学期安排总课时数： 周课时数： 计划作业次数： 周 次 教学章节 教学内容 教案数计划作业次数计划测验次数备注第 1 周第 2 周第 3 周第 4 周第 5 周第 6 周第 7 周第 8 周第 9 周第 10 周第 11 周第 12 周第 13 周第 14 周第 15 周第 16 周第 17 周第 18 周第 19 周第 13 页 共 57 页第 20 周第 14 页 共 57 页三、执行情况检查表教研室审查意见教务科审批意见执 行 情 况 检 查 记 载第
8、15 页 共 57 页四、期末质量分析1、 数据分析班级 实考人数 平均分 90100 89-75 74-60 59-30 30-02、 文字分析试题来源试题分析答题分析问题与对策3附：本学科各班学生成绩单第 16 页 共 57 页武汉市艺术学校课堂教学检查情况记载表编号：WHYX/QRJW 0203检查时间 年 月 日 （星期 ）异常情况记载查堂人：_处理记载经办人：_备注1异常情况指：教师上课迟到情况；学生旷课、迟到情况及其它不合教学常规的各类情况或偶发事件。2记载栏请注明发生异常情况的班级、课时节次、任课教师姓名等。3查堂人及处理经手人要签名。第 17 页 共 57 页武汉市艺术学校教务
9、日志编号：WHYX/QRJW0204时间： 年 月 日至 年 月 日（第 周）星期 情况记载 处理意见 备注第 18 页 共 57 页武汉市艺术学校听课记录表编号: WHYX/QRJW0205授课教师 学科 班级 时间教学过程记载评语第 19 页 共 57 页教学事故(违规)记载表编号: WHYX/QRJW 0206事故责任人 教学班级事故（违规）类别 日期 年 月 日星期 第 节事故或违规情况检查人： 年 月 日 事故或违规核实情况 核实人： 年 月 日 教务科意见 签字： 年 月 日 处理意见主管校长意见 签字： 年 月 日 事故责任人意 见签字： 年 月 日第 20 页 共 57 页武汉
10、市艺术学校_至_学年度_学期各 科 作 业 布 置 与 批 改 情 况 记 载 表编号: WHYX/QRJW0209科目:_ 班级:_ 科任教师:_学生姓名应交作业次数实交作业次数 批改次数学生姓名应交作业次数实交作业次数 批改次数对该科任教师作业布置与批改的总体评价:科代表签名:_ _年_月_日第 21 页 共 57 页学生座谈会意见反馈表编号: WHYX/QRJW0210专业 年级学年学期 座谈人次对课堂教学的意见和建议对教学管理的意见和建议对教学保障的意见和建设对学风建设的意见和建议其他方面的意见和建议记录及整理人签字：年 月 日填表说明：1.对学生座谈会意见总结归纳后填写本表，注意收集
11、有代表性的意见和建议，不必填写座谈会进程；2.本表填写不下时，可另附页。第 22 页 共 57 页武汉市艺术学校期中（末）考试试卷模版编号: WHYX/QRJW0211武汉市艺术学校学校 学年度 学期期（中/末）考试试卷第卷本卷共 题。每题 分，共 分。请将所有答案填写在第 卷上。第 23 页 共 57 页武汉市艺术学校 学年度 学期期（中/末）考试试卷第卷答案（ 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案第卷（ 分）班级学号姓名第 24 页 共 57 页
12、武汉市艺术学校_至_学年度_学期期 考试教师个人质量分析表编号: WHYX/QRJW02121、数据分析学科 科任教师姓名参加考试人数 试题来源 阅卷方法数据分析120 以上 120101 10090 8975 7460 5930 290年级班级人数 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 %平均分最高分最低分合计2、文字分析：（1） 试卷情况分析：（2） 教学情况分析：（3） 措施与建议：第页 共页第 25 页 共 57 页武汉市艺术学校_至_学年度_学期期 考试_教研组质量分析表1、数据分析专业 学科参加考试总人数 试题来源 阅卷方法数据分析120 以上 1201
13、01 10090 8975 7460 5930 290年级班级人数教师 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 %平均分最高分最低分合计2、文字分析：（4） 试卷情况分析：（5） 教学情况分析：（6） 措施与建议：第 26 页 共 57 页武汉市艺术学校教学人员学期工作考核表编号: WHYX/QRJW0213武汉市艺术学校教学人员_学年度_学期工作考核表姓名 专业组 教研 组出勤情况 本学期病假_天；事假_天周总课时数 跨头情况应完成教案总数 实际完成教案总数听课情况参加校内教研活动次数参加市、区教研活动次数第二课堂开展情况指导学生参加各级竞赛获奖情况撰写和发表论文情
14、况上公开课、研讨课情况主科任务：任_班_科教学，周课时_节，教案数_个，布置作业(每班)_次，实际批改_次。测验_次。跨头任务：任_班_科教学，周课时_节，教案数_个，布置作业( 每班)_次，实际批改_次。测验_次。岗位主要工作完成情况 承担新学科任务：任_班_科教学，周课时_节，教案数_个，布置作业( 每班)_次，实际批改_次。测验_次。需要整改的方面建议测评情况 自评等级：_ 互评等级：_ 校评等级：_第 27 页 共 57 页个人工作总结备注：1. 从德能勤绩四个方面进行总结。2. 不少于 800 字。第 28 页 共 57 页武汉市艺术学校校级优质课（教坛新秀）评比评分表编号：WHYX
15、/QR JW0214授 课 人 学 校 班 级学 科 课 题 时 间评 价 指 标 评 价 标 准项目 权重 指标要素 参 照 标 准 权重评价结果合计知识与能力符合课程标准，围绕教材，利用和开发课程资源，结合学生实际，有利于学生学科素养的形成与发展。5%过程与方法注重思维能力的培养，注重学习方法的渗透、归纳和运用，注重对学生学科学习基本能力与习惯的培养与发展。5%教学目标 15%情感态度与价值观引导学生学会调动自身的情感体验去感受学科魅力，主动学习，培养正确的价值观。 5%把握目标为达到教学目标而设计教学方案，使之适应于学生经验、兴趣、认知和其能力发展的现状与需求，师生共同创造教学环境。5%
16、教学设计 10%学情预设创设良好的问题环境，激发学生的探究欲， 为学生提供质疑、合作、交流的机会，合理利用现代信息技术与课程资源。5%教师引导通过语言、文字、声像、动作等呈现行为，讨论、质疑、探究等对话行为，阅读、 练习、答疑等指导行为，创设课堂教学环境与气氛，激 发学生学习动机，进行师生、生生有效互动。10%学生参与 学生参与知识的发生、发展与形成的过程，善于与人合作交流，自主获取知识。 10%教学过程 30%学生发展 学生的个性获得发展，创造能力得到培养。 10%教学效果 20%完成教学目标，学生在原有基础上能够获得知识、技能、情感态度的发展。课堂气氛活跃，学生的 创新能力和探索精神得到体
17、现。20%教学特色 10% 教学有个性，课堂呈现出独特的风格。 10%学科素养 专业知识基础牢固，目标、任务把握确切，重点、难点处理得当。 5%教学素养教学方法、教学手段运用自如，教学有特色，能灵活处理课堂的突发情况，有效地驾御课堂。5%5%教师素养 15%基本功 教学语言得体，板书运用恰当，教态自然，富有感染力。 5%合计得分第 29 页 共 57 页评委：_年_月_日第 30 页 共 57 页武汉市艺术学校优秀教案评分表编号：WHYX/QRJW0215教师姓名 课题评分项目 评 分 标 准 标准分 得 分教案整洁规范 教案书写工整，图表规范，版面优美。 10教学目的明确主要内容符合教学大纲
18、要求，教学组织与方法符合学生的认知心理，注重培养学生的独立学习能力和创新能力，具有思想性、科学性、系统性。10重点难点突出 分析透彻，语言准确，切合教材和学生实际。 10追踪高新知识能够涉及和课程有关的新理念、新理论、新知 识、新技术、新方法，具有探求和引领精神。10环节清晰完整 能体现教学全过程，对课堂教学有很好的指导作用。 10课堂设计新颖教学内容具有启发性、趣味性，导入巧妙， 结课有余味，注重理论联系实际。10教学过程突出学生能力培养教学过程的设计注重学生互动，注意调动学生学习的积极性，既能体现传授知识的科学性、系 统性，又能体现对学生能力培养，注重培养学生的创新精神和求异思维。10运用高新手段利用实验教学、电化教学、多媒体教学等先进教学设备，体现教学方法的直观性、先进性和灵活性。10相关准备充分 板书设计科学合理，教具、设备、资料无遗漏。 10作业布置合理科学作业适量，要求明确，符合该次课的内容。 10合计得分评委：_年_月_日
